初中化学的那些事儿

书名：《初中化学那些事》 摘录：1.化学”一词，若单从字面解释就是“变化的科学”之意 2.上述物质所表现出的特征或行为称为物质的物理性质。另外，物质在一定情况或条件下还可能发生一些变化，产生新的物质，这被称为物质的化学性质。 3.物质的性质包括物理性质和化学性质 4.我们把这种没有产生新的物质的变化称为物理变化 5.分解反应、化合反应、置换反应和复分解反应 6.他们发现硫磺可以燃烧，如果将硫磺和硝石混合在一起，点着火后即可产生焰火 7.人们发现氯酸钾也会分解产生氧气，因此可以用来代替硝石或硝酸钾 8.现在大家熟悉的手摔炮一般就采用红磷和氯酸钾混合配制的火药。 9.一氧化碳进入人体之后会使人体输送氧气的能力急剧降低，从而引起人因缺氧而死亡。 10.这就是著名的波义耳-马略特定律：一定质量的气体，在温度不变时，它的体积与压强成反比。 11.篮球场上，我们每一次拍球都启动了波义耳-马略特定律。当篮球接触地面的一瞬间，篮球因挤压而体积变小，从而内部气体的压强变大（这样篮球内外的压强又保持了平衡）。而当篮球离开地面的一瞬间，恰好是这一定律的另一面，篮球体积变大，内部气体的压强变小。 12.自然界中有些植物的花、叶、茎、根、果实中含有一些植物色素，主要是花青素。花青素在不同的酸碱环境中，能呈现出不同的颜色，因此，可利用它来做酸碱指示剂。 13.全部物质分为两类，即单质和化合物。金属是单质，而金属燃烧后的金属灰渣是化合物 14.比如盐酸中就不含氧，氢才是一切酸类不可缺少的要素。 15.道尔顿虽然不是生物学家和医学家，却成了第一个发现色盲症的人，也是第一个被发现的色盲症患者。后来，人们为了纪念他，又把色盲症称为道尔顿症。 16.这里我们再打个比方来帮助理解元素和原子的关系，假设人代表一种原子，那么人类就是一种元素；猴子代表另一种原子，那么所有的猴子，我们姑且称之猴类就是另一种元素。 17所有的物质都是由原子构成的。 所有的物质都是由元素组成的。 这两种表达都是正确的，只不过描述的角度不同而已，一个是从物质构成的微观角度描述的，一个是从物质组成的宏观角度描述的。 18.这里我们再打个比方来帮助理解元素和原子的关系，假设人代表一种原子，那么人类就是一种元素；猴子代表另一种原子，那么所有的猴子，我们姑且称之猴类就是另一种元素。 19.在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有变化的物质叫做催化剂。 20.二氧化锰大概是化学初学者认识的第一个催化剂，它被用在氯酸钾分解制取氧气的反应中。 21.在100多年前，铝曾是一种十分稀有的贵重金属，被称为“银色的金子”，比黄金还要珍贵。法国皇帝拿破仑三世为了显示自己的富有和尊贵，命令官员给自己制造一顶比黄金更名贵的王冠——铝王冠。他戴上铝王冠，神气十足地接受百官的朝拜，这曾是轰动一时的新闻。 22.只是根据拉瓦锡的研究，发现多数有机化合物组成的元素都大体相同，几乎都是由碳、氢、氧及氮、硫、磷元素组成的。 23.他当时把这种不同元素在化合时表现出来的性质称为元素的化合能力，后来，科学家把“化合能力”一词改为“化合价” 24将樟脑丸放入水中（含有萘的樟脑丸会沉于水中，而天然樟脑丸会浮于水中）。 25.元素周期表中的每行（一行称为一个周期，第一行就称为第一周期，第二行就称为第二周期） 26.元素周期表的纵列称为族，意思是这些元素的化学性质很相似，像同一个家族的一样。 27稀有气体还有一个名称：惰性气体。稀有气体被发现后，科学家做了许多化学实验来研究它们的性质。结果证明，它们全部不跟任何物质发生化学反应，也就是说它们极不活泼，所以人们也把它们叫做惰性气体。 28.荧光棒所发出的光和里面化学物质发生的化学反应有关。荧光棒中的化学物质主要由三种物质组成：氧化剂、还原剂和荧光染料 29.92号元素，银白色的放射性金属，铀的化学性质活泼，能和所有的非金属作用 应用：铀化合物早期用于瓷器的着色，在核裂变现象被发现后用作核燃料 30镭，.银白色的放射性金属，并能自发地放热，化学性质十分活泼，有剧毒 31.略有弯曲的一股是α射线；弯曲得很厉害的是β射线；不被磁场弯曲的那一股是γ射线。 32.β射线的穿透本领比α射线强一些，能穿透几毫米厚的铝片。 α射线的穿透本领最差，它在空气中最远只能走7厘米。一张普通的纸就能把它挡住。 γ射线的穿透本领极强，可以很容易地穿透各种类型的材料，只有厚铅板或更厚的混凝土才能阻挡它 33.因为诺贝尔研制的一系列炸药主要成分都是黄色硝化甘油，因此，诺贝尔引领着人类走进了黄色炸药的时代。 34.诺贝尔经过三年多的实验，成功地将少量的硝化甘油混入黑火药中，制成了新的炸药：爆炸油，并取得了他的第一个专利 35.诺贝尔取得了一生技术发明中最大的成就，一种新的起爆方法：在一个空心的管子里面填满黑火药，然后用这个管子来引爆预先放好的炸药。后来这个管子被称为雷管。 36.诺贝尔经过三年多的实验，成功地将少量的硝化甘油混入黑火药中，制成了新的炸药：爆炸油，并取得了他的第一个专利 37.氢氧化钠是最常用的一种碱，也是实验室必备的一种试剂。在生产肥皂时，就要加入氢氧化钠。另外，某些下水道清洁剂产品中也含有氢氧化钠。下水道堵塞往往是因为头发等杂物造成的，而氢氧化钠可以洗去这些头发，原因是头发是由蛋白质组成的，氢氧化钠能溶解蛋白质。 38.相反，用酸性的洗发水可以使头发比较光滑。 不过，对于头发粗糙、卷曲的人来说，使用碱性的洗发水较好。这些洗发水可以软化头发，使头发不再卷曲。 因此，在市场上挑选洗发水时，要注意看上面的标签。最好的方法还是去药店买一包pH试纸，来测试一下买回来的洗发水的酸碱性。

以17位科学家为引，用趣味故事串联化学史与生活知识，在古今中外的科学探索中点燃青少年对化学的好奇与热爱。

本书像一本故事书，讲了很多科学家的故事，介绍了他们所发现的理论，比如卢瑟福的原子模型，居里夫人发现的镭元素，牛顿的万有引力，法拉第的电磁理论，拉瓦锡发现的氧气以及凯库勒发现苯环结构的趣闻轶事等等，阅读本书轻松有趣，潜移默化中了解这些科学知识，适合对化学感兴趣的学生阅读。

想再学学以前学不懂的化学，仍然不懂哈哈，不过后面的化学故事比较有趣，果然还是文科生啊。

推荐给初中孩子们做课外阅读[微笑]

中国人在其中，有两位，心中倍感自豪。只是占比少了点，非努力不可。综合自本书——他们是： 葛洪（284—约345，晋朝）中国炼丹术士的代表。 感言：变化者，乃天地之自然。 代表作：《抱朴子》。 英国著名学者李约瑟博士在《中国科学技术史》一书中对葛洪给予了高度评价：“公元4世纪早期，道家中产生了最伟大的博物家和炼丹术士抱朴子”，并由此认为，“整个医学化学源于中国”。 侯德榜（1890—1974）中国制碱工业之父。 感言：在化学的领域内是没有废物的。 代表作：《纯碱制造》。 美国的威尔逊教授称这本书是“中国化学家对世界文明所做的重大贡献”。

初中？那是什么时候的事了？读一读才发觉，敢情当时学的化学都还给老师去了…… 挺好的一本化学人物传记科普，既温故了点化学知识，也懂得了点生活常识，当然最重要也最需要我们学习的是那些奋斗在创新求知路上的科学家们的精神，个人估计这就是这本书以人物传记形式来讲解的最终目的。

没给5星，是因为这也太基础了，适合小学生对化学感兴趣的单纯当做科普读物看。现在大多学生初三才开始系统地学习化学，这些内容不太适合这个年龄段看吧。毕竟我才中考完没几年，初中学生水平咋样我还是很清楚滴～ （希望作者不要找我爬山，害怕）

学到不少东西 没有百分一百的天才，还是需要许多品质才能成功，比如坚持，勤奋，“处女座吹毛求疵”，强大的人格魅力会吸引和自己气场相同的伙伴，形成了强大的朋友圈。 对比这些天才，经常拖延懒癌晚期的我们简直抬不起头。。 比你强大的人还比你努力。。。 要多看看各物品包装的化学成分，可以巧妙解决生活中好多问题

这是一本化学科普书，不是纯粹的编化学名人故事。推荐。