文章例话

学了一些技巧，写了下文： 文章名称：新型冠状病毒来了之后，我就没出过门… 正文： 半个月了，除了下楼拿外卖，没出过门， 每天醒来第一件事就是看新闻，看看有多少人确诊，有多少人死去，看看专家是否有新的应对措施， 大家都过得小心翼翼，仿佛除了屋里，外面都飘着病毒， 专家们已经甄别出各种传播途径，已经科普了各种防范措施，专家怎么说，我们就怎么做，除了没法戴口罩——因为实在买不到。 这半个月大概下楼三五次吧，都是拿外卖， 第一次，外卖小哥说东西放在小区门口，小区已经禁止外来人员入内了， 我下去后和门卫聊了几句，门卫戴着医用口罩，说外面情况很差，武汉已经封城了，我们小区可能马上就封了… 后来下楼，在小区基本上看不到人，可能都窝在家里吧， 偶尔看到一两个人，也都戴着口罩，行色匆匆， 不知道什么时候，小区大门口已经贴上了几个大字，大概是武汉、温州返程人员禁止入内之类的， 专家说，门把手、电梯里的按钮，都可能传播病毒，后来我下楼的时候，都会在手指上缠一张纸，用缠了纸的手指按按钮，好像安全了很多， 昨天下楼，习惯性的和门卫闲聊，门卫换了人，话不多，只说最近人流量大，很多人开始返程了，然后就像一尊戴着口罩的门神，坐在小区门口——就像网上流传的，守在村子门口的大爷一样， 网上说，附近小区也已经有人确诊，看来以后不能再叫外卖了→_→ 空气里到处弥漫着紧张的气味，连四岁的女儿也说，不敢出去，因为外面都是病毒， 我们一家人窝在屋里，聊天说话，给女儿讲故事，看综艺节目，甚至在客厅打起了羽毛球， 我问老婆，如果开学时病毒还没过去，怎么办？ 老婆说，那就请假不去，病毒太厉害了。 所幸，政府发布了最新消息，整个省从幼儿园到大学，再次推迟开学， 只是，再过两天我就不得不去上班，开工的日子已经一再推迟，终于到了不得不出门的时候， 希望上下班路上不要遇到病毒，更希望这波病毒早些过去。 就这样吧，新的一天开始了。

这是一本极好的书。 自认为是一本求学者必读的书。 文中节选27篇极具代表性的文章，包括散文，小说，戏剧，说明文，记叙文，议论文，演讲稿…皆是名家著作，以不同体裁传达给读者不同的写作感受，经由叶圣陶先生解读，其文章立意之深，其内容词句之巧，不得不让人叹为观止！ 先生解读的方式也很有特色，感触最深的是有几篇文章都是点到为止，读来意犹未尽，就要依样画瓢地学着先生的解读去解读，也是件蛮有意思的事情。 本来我是要提高写作而读文章例话，其实对阅读理解也有很大的帮助。我觉得一点都不比《如何阅读一本书》差。 强烈推荐爱读书的人阅读。

有些文章一瞟就入了心；有些文章确需点评指导着读，才能辨出其中的好。以提高写作为目的书友们，在例话中找些东西里来琢磨来推敲很不错。再不济，也能理清自己阅读口味或者写作方向。本书过半时，我结识了“萧乾”，他是我喜欢那一类的作家，也属半载而归了。

“文章例话”，顾名思义，即拿现成的文章来谈阅读和写作的技巧。在语文教学中，所有的文章都应该充当的是例子的角色。通过文章的教学，更重要的是训练阅读和写作的技巧，并使之成为一种习惯。

推荐本小书，文章例话，叶圣陶选编了24本文章，作为当时写现代文的范例，告诉大家“什么是好文章”，提供了修辞，人物，景物，结构，抒情等优秀的例子。 而且选录的也不限于文学类别。

合上书，拿起笔。第一次想尝试写点东西。 地铁2号线 大学毕业那会儿，我在路口遇见了她。 她先说：“你好哇！” 我说：“你好啊” 她又说：“拜拜啦。” 我说：“拜拜了” 自此，我们便认识了。 兴许是我尚未褪去学生的青涩，因此没敢看清她的样子。只记得皮肤白净，眼睛里似乎含着一汪清水，像是泸沽湖的水。毕业返校那会儿，她邀我去西安玩。 永宁门是西安地铁2号线的中点，在那可以爬上城墙。城墙上铺的是青灰色的石砖，城内一个白房子上爬满了青藤，修得整齐，倘若风没有来，它们就一动不动地趴在那。房子旁是街道，从城墙的一边延伸至另一边，小轿车从一头开向另一头。我们租上两台自行车，打算绕上一圈。遇到梯道，她便不敢骑了，就呆呆的看着我。我得在旁边手扶着车才敢下去。一想起这是一位平日里开着越野车翻沙漠的主儿。就觉得世上怎会有这么有趣儿的人。 韦曲南站是2号线的终点站。在这，我同她告了别。兴许是尚未褪去学生的青涩，兴许是怕失败，我便不敢再同她联系了。 后来，她有了男友。 韦曲南站，成了我的终点站。 再后来，我重游西安，2号线添了些站点。 韦曲南不再是终点站了。

修辞立其诚，所以居业。提起叶老与作文，首先想到的就是"求诚"，作文同说话一样，不过是语言形式不同的两种表达方式，所以为了达到兴感的目的，表达就必须求诚。同时，必须把作文同做人统一起来，他曾在《答章熊的信》里说过这样一段话，话与文都是不能做作的，有几分品德知识能力只能说几分的话，写几分文，不可折扣不可增多，所以写和说似是技能，又非技能，实际是其人的真实表现。 其二，叶老说作文不是生活的点缀和装饰，作文就是生活本身。也就是说，只有充实的生活才能汲取作文的原料。那如何充实生活，又如何从充实生活中汲取，首先要训练思想，从而有意的承接并且吸收外物，包括承接形式同时吸收关系，其次培养感情，只有情感充沛才能体味生活的充实。 就现在的中学生而言，作文前首先当积累，其次便要注重综合学习，中学教师也当认真贯彻新课标的教学理念，不能只当语文知识的教授者，更要成为语文学习的引导者，学习环境的营造者。 写下这些，算是警示自己成为一个合格的语文教育工作者[嘿哈][嘿哈]

文学大家的文字，读起来就是不一样。收获满满！

一望而知，本篇所用的是后一种手法。作者对于景物不止是接触或知晓，他比接触或知晓更进一步，简直曾经沉溺在康桥的景物中间。因此，他告诉读者的不单是呆板的景物，而是景物怎样招邀他，引诱他，他怎样为景物所颠倒，所陶醉。换一句说，他告诉读者的是他和康桥的一番永不能忘的交情。这就规定了他所采用的笔调。要是他采用冷静的严正的笔调，说不定会把这一番交情写得索然无味 如果你把引起你感情的缘由和经过写出来，无论外界的事物或是内心的变化，都照当时所感受到的写出来，这就抒写了感情了。别人看了你的文章，虽然不曾接触那些事物，发生那样变化，可是由文章的媒介，却像接触过了，发生过了。结果自然来了感动。这感动的程度固然不一定和你一样，但是必然有所感受是无疑的。 随笔的唯一条件在于“新鲜的意趣”。 这样的文章，作用在讲明白一些内心所发见、所理解的道理，通常叫做说明文。 。说明文以“说明白了”为成功，而议论文却以“说服他人”为成功。我们时常看见的“宣言”、“告××书”一类的宣传文章，其中当然有一些意思，但是这些文章不只希望把那些意思说明白，还要用一种打动人心的语句和调子表达出来，使他人乐于接受。 憧憬中的世界描绘得差不多了。关于怎样实现这个世界，青年也有他的憧憬。对着这个追求不懈，青年就有真实地快乐的一天了。 仪式的文章不是可以随便敷衍的。第一，要有意思。第二，必须切合当时的情境。 看了这一节，可以知道他是从纯粹的口头语言出发。再进一步，在气势与声音上，在表现意思是否正确显明上费心血，使文章不仅是口头语言而且是精粹的口头语言。这就成为他的风格。 报告文学的写作动机不同，不是事务上的应付。作者对于社会中某一方面的情形非常熟悉，而这一方面的情形不只是几个人的身边琐事，而是有关于社会全体的大事。 要记载一般人的生活情形，单凭作者游历当时所得的印象是不够的，必须对于一路所见加以精细的考察。考察自然在随时观看，随地查问。但是观看和查问有时还嫌不够，要知道一切现象的所以然，还得加上自己的推断。 读文章的人读到了关于比较重要的若干项目的报告，虽然不能像亲见亲闻一样，可是对于那个人、那一场演奏，总算知道一个大概了。另外还有一个方法，就是不用事后的分析整理的功夫，只依据看着听着的当时的感觉写下来。 必得像这样用艺术手段表现一种情境，才是一首诗。现在先说什么叫做情境。情指情感、情绪、情操等，总之是发生在我们内面的。境就是境界，包括环绕在我们周围的事物。我们内面的情不会凭空发生，须由外面的境给予我们触动，情才会发生。 要知道，人物的容貌、态度、服装等等是写述不尽的，在写述不尽之中提出一部分来写，当然非挑选那些跟他的思想行动发生关系的不可。“豁达大度”、“恭谨有礼”之类既是作者对于人物的评判，作者就该让读者听听他的言论，看看他的举止行动，自己去见到他的“豁达大度”或者“恭谨有礼”。如果作者的笔墨真能使读者自己见到这样的结论，这两句评判语句也就无妨删去了。 尤其注意的是声调和诗中情境的符合：激昂的情境他用激昂的声调，闲适的情境他用闲适的声调。他不单用事物和思想来表现情境，就在声调里头也透露了大部分的消息。这是不分什么旧体诗新体诗的，凡是好手都能做到这地步。周先生这首诗的声调和诗中情境相符合，所以我们说它和谐。 好的话剧的对话可作为对话的模范 连举一些实例，却不用“例如”的说法，而用“是”字句作判断的形式，这就增强了语势。 郁那的苦恼是为了儿子死，更为了没有人听他诉说儿子的死。这个更大的苦恼是外界给他的，作者详尽地写了这个外界 这24篇文章基本可视为文心所出现的文章范例，很详细。

我是抱着提高写作基础的目地来读这本书的，书中有很多精华值得学习，读完之后感觉脑海中对写作有了一个大致的轮廓，却囧于言辞匮乏不知该如何表达。 随便说几点自己的小小收获： 1.读书需认真 以前喜欢看小说养成了一目十行的习惯，以至于读到叶先生解析的部分才发现自己总是囫囵吞枣地读文章，难怪总是理解有偏差，话说不到位。 2.阅读得有要求 以前看书或者读一段文字总是拿来就读了，并没有去了解时代背景和作者写作的初衷，所以读文章的时候总是难以理解，就误以为自己对此类的书不感兴趣。误会真是可大了(´;︵;`) 3.写作要有前提 我发现自己写东西总是有想法了就赶快一股脑儿倾泻而出，根本就没想过体裁的问题，更不讲究用词的合适与否，句段的上下呼应等问题，没有以严谨的态度对待自然成不了什么气候。 暂时想不到了，以后想到了再来补充吧...