给孩子讲宇宙

物理学家李淼教授给小朋友和大朋友写的宇宙科普读物。通俗易懂，非常有趣，一起来探索神秘的宇宙吧！ 地球是什么样的 中国古代人对地球展开很多幻想，比如盖天说，浑天说等，印度人甚至想象大地被驮在四个大象的背上，直到亚里士多德在《论天》中第一次验证地球是个圆球，后来的航海大发现又多次证明地球是个球，地球周长4万公里，赤道半径6378公里。 宇宙是什么样的 太阳系是由太阳和八大行星组成，其中太阳是中心，行星围绕太阳旋转，八大行星依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。太阳系中还有小行星带、柯伊伯带和奥尔特星云等。 银河系像一个旋转着的巨大圆盘，直径超过10万光年，包含至少1000亿颗恒星，银河系由银核、银盘、旋臂组成。 整个宇宙至少包含2000亿个星系，而平均每个星系又至少包含1000亿颗恒星，所以宇宙中恒星的总数至少有200万亿亿个。 宇宙的起源 大爆炸后逐渐形成现在的宇宙，并且宇宙在不停地膨胀并有加速的趋势。 宇宙中有黑洞、恒星爆发后会形成超新星、伽马暴是一种能释放出大量伽马射线的天体爆发现象。 宇宙末日 宇宙的量子涨落使物质不均匀的分布，宇宙最终的命运将取决于暗能量的性质，当暗能量的密度大于引力时，（大约在167亿年后）可能会产生宇宙大撕裂。

三天前去上海天文馆，依次参观了家园—宇宙—征程，三个展厅。视听感受非常震撼，但是45分钟的人工讲解，没能完全满足我在参观过程中的好奇心，同时也激发了我对太阳系、银河系、宇宙等更大的好奇心，所以就搜到了这本书，并一口气读完，收获满满。虽然书名是《给孩子讲宇宙》，但也很适合我这种物理学知识欠缺的大孩子，准备抽空把这一系列的科普读物都读一读。 曾经以为是世界的中心，如今只是宇宙的一隅。 曾经以为是唯一的太阳，不过是亿万恒星的一颗。 那颗蓝色弹珠，也早已模糊成了暗淡蓝色点。 我们离家远行，探索未知，但不论走出多远，这个小小的角落，都是我们的家园。 星空浩瀚无比，探索永无止境。

宇宙微波背景辐射很难用其他的宇宙学理论解释，因此从20世纪60年代开始，大家渐渐相信我们的宇宙真的来自一场大爆炸。 大约在135亿年前，经过所谓的“大爆炸”(Big Bang)之后，宇宙的物质、能量、时间和空间才成了现在的样子。 在距今略多于四十五亿年的太阳系早期，剧烈撞击产生的一些碎片终于并入了太阳系中的八大行星。 太阳的核心是一座巨大的核反应堆，在其中，每一秒都有10000亿磅氢原子核转变成氦原子核。要完成由氢到氦的转变，太阳的核心温度就必须超过开氏1500万度。 那时的地球就像是一个快要停转的陀螺，一直在摇摇摆摆。此外，那时的地球只用10小时就能自转一圈。 45亿年前发生了一个特别偶然的事件，让地球拥有了一颗巨大的卫星——月球。一般来说，像月球这么大的卫星，是只有木星、土星这样的巨型气体行星才有资格拥有的奢侈品。 戴利提出，在很久以前，一个像火星一样大的天体撞上了地球。这次碰撞把地球表面（也就是地壳）的大量物质都炸到了太空中，这些物质再重新聚合在一起，就形成了月球。后来，美国宇航员通过阿波罗登月计划，从月球上带回了大量的岩石样本，证实了戴利的猜想。 月球的引力起到了船锚的作用，使地球的自转最终稳定下来。 我们在地球上不会飞走是因为地球的引力，地球绕着太阳转是因为太阳和地球之间的万有引力。 在爱因斯坦提出广义相对论的年代，人们普遍认为银河系就是整个宇宙的全部。为此爱因斯坦还修改了自己的广义相对论，在其中加了一个宇宙常数项。通过调节宇宙常数的值，可以使它产生的斥力恰好等于宇宙中所有物质产生的引力，从而使整个宇宙保持静止。 20世纪30年代初，美国天文学家哈勃利用造父变星的标准烛光发现整个宇宙其实在膨胀。现在我们发现宇宙不但在膨胀，而且还是在加速膨胀。 在宇宙中存在着一种非常神秘的物质，叫暗能量；它的作用，就是为宇宙当前的加速膨胀提供斥力。最新的天文观测表明，暗能量占宇宙总物质的比例达到将近70%。

太有趣了，故事性很強的科普書，感謝作者帶領大家一窺宇宙堂奧，感恩

如果说牛顿的万有引力是属于地球的，那爱因斯坦引力则是属于宇宙的。 宇宙是何其的鬼斧神工，人类的幸存又是何其的幸运，宇宙大爆炸，星体的碰撞，月球守护的地球，固态地球中的大气，地壳的运动，物种的大灭绝，生物的进化等等，人类何其渺小的同时人类又创造了巨大的理论，那些我们永远见不到的事情又是有多么的奇妙。🌍村是一个伟大的概念。

一直期盼能有更多的物理学家写写科普书，中国一大批土地的子民还等着灌溉呢！为啥现在大部分人都说物理学难懂，看到深奥的理科书就想乱扔或垫桌角，难道说难懂的人熏陶了太多文学作品而对理论研究作品没有进行阅读训练而有阅读顿挫感，这是长期的阅读习惯影响了他的行为还是态度决定了他的兴趣。(如何才能让他们读读科普书也是操碎了❤) 现在，有了看的下去的通俗版本，从第一本微观小尺度的《给孩子讲量子力学》，到第二本描述时空与引力的《给孩子讲相对论》，再到第三本让人着迷的《给孩子讲宇宙》。一共三本书十二堂课，每一本都有一个事物发展的连贯性给我们做科普，没有公式，没有计算，只需要一点点想象力来做思维实验就能理解物理学的美了。 这类型的书小孩需要大人也需要，有时候大人给小孩讲解一个物理名词时难免站在大人的角度来解释，同时又不能及时拿出图片来做讲解，最后的结果就像我侄女说的:叔叔，你今天讲了这么多，我只知道你老是说地球地球、宇宙宇宙，宇宙是什么？你说的很大有多大？为啥我们老师没说？最后我知道，原来是我口述有问题，物理学不能单纯的用口语来描述抽象的物体，使小孩失去了去了解的兴趣也是一个很大的罪过呢！不过没关系，书中重要的知识点都有精美的图片配图，也少不了各位物理学大神的图片，为啥要一次介绍三本呢？因为我觉得它是一个整体，每本书设有四堂课，像一粒种子，等你读完就有一种叶子开花结果的感觉，什么叫拨开云雾见青天，守的云开见月明，淼叔讲解的流畅性不带任何交通阻塞感的，而且后面的余威还很厉害，就像你干不过53°的白酒一样，不得不让你心生敬畏，玩玩科学确实是很有趣的事情，所以强烈推荐哦！ 三本书⭐⭐⭐⭐⭐[呲牙][呲牙]

受娃想当宇航员的梦想启发而翻到此书，又涨了不少知识。 在宇宙中存在着一种非常神秘的物质，叫暗能量；它的作用，就是为宇宙当前的加速膨胀提供斥力。暗能量具有以下三个主要性质：（1）暗能量是“暗”的，它不会发光，也不会反射光，所以我们永远都无法看见它。（2）与常规的物质不同，暗能量产生的不是引力，而是斥力。（3）一般认为，暗能量来自真空，所以它无处不在，而且均匀地弥散在整个宇宙中。换句话说，暗能量其实离我们并不遥远，它就藏在我们每一个人的体内和身边。那为什么我们在日常生活中完全感受不到暗能量的存在呢？因为它的密度实在是太小了。据宇宙学家估算，一立方米的区域内所包含的暗能量的总质量大概只有一亿亿亿分之七克。这是什么概念呢？我们知道，地球的平均半径是6371公里。这意味着，就算把133个地球所包含的暗能量全部加起来，也仅能让它的总质量达到1克，也就是一枚1元硬币的五分之一。暗能量的密度这么小，自然就对我们的日常生活毫无影响了。然而，尽管暗能量的密度特别小，但宇宙的任何一个地方都会有它。所以暗能量就积少成多，成了宇宙中一支非常强大的势力。最新的天文观测表明，暗能量占宇宙总物质的比例达到将近70%。换言之，暗能量才是宇宙中的主导力量，而它的性质将决定宇宙最终的命运。幻影暗能量的密度会随着时间的推移而不断地变大，从而导致由它产生的斥力也不断变大；与之相对，维系世界稳定的引力却永远保持不变。所以总有一天，斥力将会超过引力，从而破坏原本由引力维系的这个世界的稳定。换句话说，到时候宇宙中所有的结构，无论是银河系、太阳系、地球还是我们本身，都会从内部被幻影暗能量撕碎。这个恐怖的末日景象就是“宇宙大撕裂”。宇宙的最终命运将取决于暗能量的性质。而对暗能量的探索，无疑将成为21世纪最重要的科学任务之一。 地质学家根据地层形成的先后顺序，将地层分为太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。代之下的划分单元为纪。元古代包含长城纪、蓟县纪、青白口纪和震旦纪；古生代包含寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪和二叠纪；中生代包含三叠纪、侏罗纪和白垩纪；而新生代包含古近纪、新近纪和第四纪。

连我都能看懂的关于宇宙的书。赞李淼院长的科普能力。 想起读小学六年级，刚接触到宇宙科普书籍（大概是《世界未解之谜》之类，具体书名忘了），读完便觉得自己比别人更懂世界啦，当时为了炫耀，不时跟身边的同学谈超星系团、星系云……。 上七年级时，还和锴健等好友合写了一部短篇科幻小说，大概故事是地球人驾驶宇宙飞船进行移民（当然，锴健构思了主体框架。他是校主任的儿子，家里有大量藏书，从小读书甚多）。 初中时期的我，有一个愿望是想要拥有一台望远镜，但当时穷，没钱买，所以琢磨着自制一台。当时用了两个放大镜、爸爸的老花镜以及PVC排水管，不过没能折腾出来。后来直接手持俩个镜片看星星，假装自己拥有望远镜。 年岁渐长，现在几乎每晚都会跑到天台，抬头望向星空，自己是多少的渺小……

身处广袤无垠的宇宙之中的我们感觉又置身其外，身体无法脱离地球母亲的怀抱，就连心灵许多人终其一生也离开过大地，以前的我就是如此！

存在即意义，存在即合理。 有句话说的很有意义，为什么我们知道我们在思考，为什么为什么我们知道我们在思考这件事，可能是瞎想，可能真的是闲的，但它就在那里，你不想，你不去看，你永远无法知道它的模样。 这本书就是这样，让你敢想，为你解惑，却又给你在询问着你为什么？为什么如此？正如小时候老师经常告诫你，要多问为什么，无论真的知道还是真的不知道。不停的追问，不停的思考，这也许就是我们存在的意义。 开疆扩土，追根溯源，从一个世界到另外一个世界，从一种思想到达另外一种思想，条条大路通罗马，我们行走在无人为之牵引的道路之上，边停边摸索，边走边思索，我们追寻着最终的答案，也想要解答未知的为什么？道学认为，道生一，一生二，二生三，三生万物……我们就是那万物中的一个，因为为什么，所以我们追寻那初始的一，初始的道，也追寻着万物的归处，从哪里来，到哪里去，可能已经知道，或许这本没有答案，我们都在这条路上下求索。 仰望星空，我们无比感叹，追寻着未知，也追寻着真理，大道至简，大道至简，世界本来就是如此简单，只不过我们还没想到1+1=2，或许不要太久，或者知道消失我们都不知道，但又何如呢？仰望星空，也要脚踏实地，逆为仙，顺为凡，只在心中一念间，坐的了仙，也不忘自己是凡人，捞不到月，不代表它不在，看不到也不代表不存在。 生活要继续，为什么，当然不能忘！