農村留守兒童的媒介使用與媒介素養教育

這本書的篇幅還不如碩士論文，對媒介與兒童研究沒有實質性的進展，但作者參與農村留守兒童的日常生活，與他們同喫同住，這點值一星。後記有一段話引人深思，作者因爲論文得到了她想得到的，而那些研究對象的命運卻依然如舊，這些留守兒童的生活怎麼才能越來越好？新聞工作者能爲他們做點什麼，政府部門應該採取哪些行動？希望以後的研究更有力，更能引發社會各界對這一羣體的關注，而不僅僅是做一些片面的結論。

看到我們鄭院長的研究報告，內心收穫很多。除了學術研究的紮實功底，文章所蘊含的人本主義更是凸顯了新聞與傳播人的情懷。時代一直向前發展，我們對於弱勢羣體的關注需要整個社會共同努力。他們的命運也是整個文明社會需要去改善，幫助他們改變。衡量文明的程度就在於社會多大程度上能給邊緣羣體、弱勢羣體最得體的尊重與幫助。