社會工作督導：經驗學習導向
陳錦棠
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陳錦棠
《社會工作督導：經驗學習導向》焦點與核心是介紹社會工作中的員工督導，探索在實際工作環境中爲服務對象提供服務時，如何通過督導工作提高服務質量和水平。全書分爲三大部分：第一部分是介紹社會工作督導的發展、概念和功能；第二部分是探討社會工作督導的具體執行方案；第三部分是從個人、小組、組織三個層面探索社會工作督導中的相關議題，如壓力管理、團隊工作及員工培訓等。適合社會工作學生、研究者和一線實務工作者作爲參考學習資料。《社會工作督導：經驗學習導向》納入“華人社會工作叢書”，是國內第一套系統出版全球華人社會工作學術出版物納入“十三五”上海重點圖書出版規劃，獲得上海新聞出版專項扶持基金（圖書出版）出版資助。
督導入門的好書，涉及到的管理、學習、發展議題都講得很詳細。 從文獻看應該是本世紀初的成果，最新的引用是1998年的馬斯洛需求層次理論的管理學實踐。境外的“對話模型”督導其實就是90年代流行的教練技術在助人服務中的應用，這些近年來在大陸的應用也逐漸從高管普惠到更多的領域。 二十多年過去了，仍然具有相當程度的指引意義。 當然，也希望我們的社工督導們能夠跟上管理實踐前沿的步伐，併爲助人服務與跨學科合作貢獻社工的督導智慧。
1.結構內容安排不錯，社工督導經歷梳理出有結構化的知識內容，時有讓人恍然大悟的感覺，也帶出了一些了實務中的困難與倫理思考，讓我檢討了過去督導我做得不太恰當的地方。 2.每節的提問真的難，不容易解答，也很切合實務中所可能遇到的問題，以及以引發對自己督導經歷的反思。 3.有過督導經歷再去看這本書，真的很有代入感，也真花時間。������������������
內容很豐富，看完後對督導會有很廣的認識，但對於每一個知識點還是需要結合實踐經驗去感受。
瀏覽了一遍，漲知識了，需要內化的話，要再仔細看一遍[微笑]