美國公共圖書館思想研究（1731～1951）
鄭永田
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鄭永田
本書採用“史論結合”的研究方法，對美國公共圖書館思想進行了縱向與橫向的梳理闡發。在縱向上，以美國公共圖書館發展史爲主線，比較系統地論述了美國公共圖書館思想的發展歷史。在橫向上，以切合中國公共圖書館發展需要的主題爲論，分類闡述了美國公共圖書館思想。縱橫交織，史論結合，讀者可以比較全面、深入地認識美國公共圖書館思想的全貌。
我越來越覺得，讀史是入學之門徑。好的學科發展史和事業發展史論著，足以激起我們對所要從事的專業、職業、乃至終身事業的好奇、理解，以至熱愛。之前讀過潘燕桃老師的《近60年來中國公共圖書館思想研究1949-2009》，就覺得很好；最近讀鄭永田老師的《美國公共圖書館思想研究1731-1951》，更覺得引人深入。兩位都是程煥文教授門下，名師高徒，所以能把專業著作寫得如此生動，把艱深的學術史研究做得如此精微，令人欽佩，使人受教！非常推薦圖書館的同行們有空都可以讀一讀，也很期待業內能夠有更多外國圖書館學思想史論面世。(日本公共圖書館思想研究方面，去年已有李易寧博士論著出版，也很值得一讀)