蒙臺梭利養育3歲孩子

粗略大致看看 感覺不怎麼受教[捂臉]

內容其實不多，半天看完，總結三點吧： 第一：蒙臺梭利教育系統的最大特點就是強調環境對兒童的重要性。 主張我們應該爲孩子們準備一個適宜的刺激孩子自發活動的環境，有利於他們進行自我訓練， 自由地發揮出模仿和活動的本能，是一個人形成獨特而又複雜個性和社會意識的重要因素。 第二：教育者應該學會謙卑地行事，盡最大可能地減小對孩子們的干預，可採用非干預教學法，漸漸放手，擺脫對孩子的偏見，尊重他們的感知力，不干涉、不打擾，盡力提高專注力，讓孩子們在這種自我教育中向着正確的目標努力，同時也需盡最大可能去避免孩子無用的努力和壓抑。 第三：兒童所進行的自由選擇，反映他們的心理需要和傾向。 不要懼怕孩子成爲美的破壞者，千方百計地隔離他們。反而要促進他們在美感的享受中，自發成長爲“美和秩序”的維護者！

最後的練習是其他蒙氏書裏沒有的，內容和其他的蒙氏書大同小異，排版不行，很多重複內容。

翻譯和編排的非常亂，浪費時間完全沒有邏輯的重複

內容很推薦，發人深省。 排版混亂，有許多重複內容，影響閱讀體驗。

很多重複內容，更適合幼教閱讀。

寶寶從小到現在一直有看蒙臺梭利教育，3歲後寶寶換到幼兒園，獨立性越來越強。同時還在不斷學習各項生活技能，比如刷牙、穿脫衣、使用筷子、搞衛生等。喜歡去小朋友家玩、游泳、騎自行車和滑板車等。3歲後有意識和記憶了，但發現3歲前也有部分記憶。不干涉孩子的活動，觀察和發現孩子的成長，把握兒童敏感期培養各項技能。對玩具的興趣減弱，更喜歡體驗真實的事物。

雖然排版混亂，常出現重複內容。 但針對性很強，語言通俗易懂，並且對蒙氏教學及理念有很準確明瞭的講解，也提供許多適合三歲兒童操作教具及練習方法，還是很值得一看的書

我很喜歡本書內容，後面我要親自教孩子，享受這個親子時光。