
中共中央文獻研究室
這部年譜記述了一代偉人毛澤東一八九三至一九四九年的生平、經歷和實踐活動,反映了他對中國革命的豐功偉績,特別是多側面多角度地體現了他的科學思想體系,包括他的理論觀點、戰略思想、政策和策略以及關於思想方法和工作方法的論述等,展示了他的思想發展軌跡,反映了他作爲中國共產黨第一代領導集體的核心把馬克思主義的普遍原理同中國革命的具體實踐相結合的具體過程,並儘可能地表現他的胸懷、情操、氣度和風貌。這部年譜從一個極其重要的方面反映了中國共產黨領導新民主主義革命走過的艱難曲折的道路和光輝歷程,走到取得全國勝利。
以時間爲主線來認識理解教員的思想發展過程,大有裨益。三七年下半年就這麼結束了嗎,還是在第二卷裏? 中卷是從 1937.7.7 開始的。這就懂了,這冊上卷是把時間節點卡在日軍全面侵華之前的,那中卷估計就是抗日戰爭時期,下卷就是解放戰爭了。
四十四年,風霜雨雪,彈指一揮間!
更多的側面,總像是在看創業史。
比想象中好,尤其是三十歲前的毛。 由書可知毛對於哲學、倫理學、歷史學的研究頗多注目且很有心得。除了天生的敏感或許與岳父楊昌濟的教誨密切相關。
少時學習實踐,辦報發表意見,探尋喚醒民衆救亡之道,組織工會,發展黨組織,傾心調研,爲勞苦大衆代言,實行徹底的革命,找到中國道路。於實踐中解決現實問題,思考形勢制定適宜的政策。創新靈活,總結學習。創中國特色。
1906年十三歲 秋 考入湘鄉縣立東山高等小學堂讀書。在離家時,抄寫一首詩留給父親,“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”,以表達一心向學和志在四方的決心。
年譜會更加細緻的瞭解偉人奮鬥的一生!
這本書最大的特點就是:細,非常細。
從各個角度重新認識了毛主席,重溫了紅軍時期的歷史,1893-1937這44年是最好的成功學
讀偉人生平,感受領袖思想,強大自己