英國上流社會都在讀的伯爵家書

《英國上流社會都在讀的伯爵家書》是18世紀英國政治家切斯特菲爾德伯爵寫給兒子的私人信件。 書中觸感我的是伯爵對所有細節的執着。父親告訴兒子，爲對方拉門時要轉身面向對方，寫信時字跡要工整以免他人閱讀費力。 這是父親在傳遞一種價值觀：真正的教養，是隨時隨地考慮到他人的感受，並把他人的舒適置於自己的便利之上。 這種基於同理心的周到，是一種溫暖的人格底色。 伯爵寫給兒子的信中，有大量關於人情世故的洞察。他告訴兒子要控制情緒，因爲憤怒和淚水是軟弱的自白。 他告訴兒子與人交往要懂得投其所好，談論對方感興趣的事。這話我們聽起來有些功利？但細想之下，他並非教兒子虛僞，而是教他如何用別人舒服的方式達成自己的目標，同時保護好自己的內心。知世故是爲了不受傷，而不世故，是爲了不迷失。 全書有一條貫穿始終的主線：所有外在的優雅，都必須有堅實的內在作爲支撐。 伯爵反覆強調，你可以出入最頂級的沙龍，但若胸無點墨，就永遠只是個陪客。他鼓勵兒子研讀經典、學習歷史，掌握多門語言。 感觸： 我們未必需要複製18世紀的英國貴族生活。但那份追求自我完善的決心、那份洞察人性的智慧、那份將尊重融入言行細節的教養，是每個人都能從書中汲取的精神財富。 它告訴我們，你是否願意用一生的時間，去打磨一個更好的自己。🍬🍬

《英國上流社會推崇的伯爵家書》 這部作品收錄了英國政治家、外交家兼文學家約瑟夫·切斯特菲爾德伯爵寫給兒子菲利普·斯坦霍普的80封家書。伯爵將自己半個多世紀的人生閱歷與深刻反思，化作飽含殷切期盼的父訓，既無居高臨下的刻板說教，也無晦澀難懂的理論闡述，僅以真誠的關懷引導孩子在成長路上少走彎路，塑造健全人格。 全書內容可歸納爲三條主線： 1. 品格與禮儀——立身處世的基石 - 儀表、談吐及待人接物的細節規範，能幫助孩子在社交場合展現沉穩氣度與優雅風度。 - 對朋友、家人、陌生人始終保持尊重與同理心，是建立可靠社交網絡的核心。 - 健康的自尊心源於清晰的自我認知與他人的真誠肯定，而浮誇的虛榮終將導向失敗。 2. 學習與才能——終身受益的能力 - 制定系統的閱讀計劃，訓練思辨能力與表達能力，才能讓知識真正轉化爲行動力。 - 有針對性地培養語言、音樂、繪畫等興趣，通過持續練習形成獨特的個人亮點。 - 時間管理與目標設定是提升效率、避免拖延的關鍵。 3. 社會與人生——走向成功的綜合視角 - 事業與財富：金錢雖重要卻並非幸福的終點，過度逐利會損害人際關係與內心的滿足感。 - 愛與理想：深摯的情感與清晰的理想能爲人生提供持久動力，幫助人抵禦挫折。 - 批判性思維：學會傾聽、細緻觀察與深刻自我反省，才能在批評與自我批評中不斷精進。 通過這三條主線，伯爵希望兒子能在"紳士品格、卓越才能、健全心態"三個維度同步成長，最終成爲能在任何社會環境中，既自信又優雅地實現自我價值的人。這些家書自信仍被全球衆多教育者推崇，成爲親子溝通與自我修養的經典範本。

誰能想到這位大英外交官寫個兒子的那些信，到今天仍舊耐人尋味。 說實話，這麼好的一本書我居然拖到了現在今天才讀，又被刻板偏見害了。 現在國內的短視頻平臺總給我一種回到史無前例時期的感覺。那種“寧要社會主義的草，不要資本主義的苗”“凡是國外的就都是不好的，凡是國內的就是要大家讚揚的。”似乎無論哪國，美國、日本、韓國、印度、英國、澳大利亞、菲律賓。。。。只要誇國外的就叫“XX吹”，國內的任何東西都不能質疑，但凡表露出有一點點不足，就會被被扣上漢奸、殖人的帽子，甚至在某些素質偏低的主播嘴裏，連人都不是了。 反正我是做不到不受周邊環境影響，不知從何時開始，慢慢的將國外相關情況的書有些不敢讀了。因爲讀了也不敢寫閱讀感悟，甚至你稍微推薦一些，都有人跳着腳的罵街。我們又不是網紅，實在是不想給自己招罵。 基於這個原因，這本書的書名直接就讓我放棄了閱讀的念頭《英國上流社會都在讀的》其實這本書的原名是下面哪行小字《伯爵家書：外交官爸爸寫給兒子的80封信》然而，無論是那碩大無比的主標題，還是那一排小字的副標題。都精準的打在了刻板偏見的命門上。 首先是對“上流”這個詞的反感，因爲你拿不準他對應的那個下流到底是啥意思，而我們在國家的位置明顯處於底層平民階層，那不就是編輯看不起的“下流人羣”嗎？所以，從看到書名的那個大字的第一時間，就讓我先天反感。而副標題的“XXX寫給兒子的XX封信，更是雞湯書常用的招數”看着就如同重金求子般不可靠。還記得那本曾經享譽中外的《洛克菲勒寫給兒子的38封信》嗎？後來才知道壓根就是編出來的。所以，我對這個名稱是相當牴觸的。當然，我也不是沒試着讀，其實有的時候，我還是需要雞湯的。但是我第一次讀時，就是受書名這兩點的影響，帶着先入爲主的有色眼鏡就開讀了。這樣讀書，你並不是想從書裏學什麼，而本身就是奔着挑刺去的。（很多鍵盤俠者都是這樣讀書的，不挑刺顯不出我的水平）所以，那次我就讀了幾封信，就覺得這就是粗製濫造的雞湯書，而且，例子好老啊，還是富蘭克林咋說的，培根咋說的。。。。一看就是個老古董，壓根不理解現在的世界。這編輯哪找的。。。。隨手就束之高閣了。這一放就是一年。直到今天，因爲閱讀時間不那麼充裕，這本書的體量應該可以在帶娃做作業前讀完，才又翻了出來。然而，這回我沒有了之前的那股戾氣，可以心平氣和的看看，這到底是哪的編輯寫的，攛的信到底是不是真的。然而，當我這次本着認真閱讀的心態，重新翻開這本書的序言時，我被震驚到了。這其實是一本寫於兩百多年前的書，那時候還是清乾隆時期，而這位是英王亨利二世統治大英帝國時期的外交家，切斯特菲爾德。要知道，在百度查閱他的資料，這位老爺子去世時是1773年，而兩年後美國纔開始獨立戰爭。所以，他說富蘭克林說，說明他不是看到富蘭克林的書摘錄，而是他和富蘭克林很可能認識。而這次認真讀時，才發現，作者1745年時是愛爾蘭的總督，1746年甚至做到了英國的國務大臣。要知道，這可是大英帝國最爲榮光的時代的開始啊。而他以身處如此高位。奇怪的是上次我閱讀是，壓根沒看到這個介紹。 我一直以爲，直到1936年，戴爾卡耐基寫出了《人性的弱點》和《語言的突破》，纔開啓了個體奮鬥的教學。而更早時期的人類都是靠本性而活。尤其是讀到《富蘭克林自傳》時，看那些達官貴人依舊不靠譜，富蘭克林也是通過修行才把自己的一身毛病改掉，就從未想過早在16世紀的時候，就有人可以如此睿智的活着。 這本書的全名叫《外交官寫給兒子的80封信》而我第一次讀的時候，甚至沒有感受到這是一位古人寫的書。只是覺得他說的都是一些老生常談，符合個人奮鬥的普世價值觀的內容，不新鮮。然而，當我得知這是一本用鵝毛筆蘸着墨水寫的舊書信寫就的古書時，我一下子有了穿越感。我彷彿回到了那個工業革命剛剛開始的大英帝國，一位身穿戎裝的英國紳士，埋頭於書案之前，寫着華麗的拉丁字母，想着兒子的點點滴滴，將自己對孩子的愛和期望，點點滴滴刻在書墨之中，沉醉在書房之內，一股陳年往事的氣息撲面而來。不知道你腦中冒出了怎樣的畫面。反正我下午是讀嗨了。 同一本書，兩次不同的心境、不同的認知，讀出了不同的感覺。頗爲神奇。反正，這是我的菜，我確定我以後還會反覆的閱讀他，希望你也能喜歡。

切斯特菲爾德伯爵通過寫給兒子的80封信，不僅傳遞了豐富的學識和廣泛的文化見解，還深刻揭示了上流社會的價值觀和生活哲學。 這80封信，涵蓋了從個人修養、社交技巧到職業發展和道德準則的方方面面，爲我們提供了一幅精緻的生活藍圖。他強調禮儀、教養和自我管理的重要性，同時給予了實用建議，如何提升口才、如何保持優雅的風度，以及如何在複雜的社會關係中保持清醒的頭腦。

本書由切斯特菲爾德伯爵撰寫，彙集了他在50多年人生中積累的智慧結晶，旨在指導年輕人如何成長爲一個有品質、有教養的人。 書中通過80封家書，詳細探討了時間管理、知識積累、閱讀習慣、獨立思考等學習成長方面的主題，強調了品格、道德、誠信、社交禮儀等個人品質的培養，同時深入分析了自我認知、人際關係、目標設定、團隊合作、冒險精神等成功人生的要素。 此外，本書還關注健康與樂觀心態對個人生活的積極影響。 伯爵以其深厚的學識和豐富的經驗，爲年輕讀者提供了寶貴的建議和指導，幫助他們在複雜多變的社會中取得成功。 —————以上爲抄錄 個人認爲，若是家書作者本身就很優秀，社會上很成功，是一位人格健全受人尊敬的高尚之士，加上動筆付出了真情實感，那麼就算是家書之類的說教雞湯文，也可以算是有說服力的好雞湯。 比較感慨的是，如果我青年時代就可以讀到這樣有益人生的教誨，並努力去踐行，大概自己的人生境遇會有所不同吧。

有兩種人絕對不會成大器：一種是除非別人要他做，否則絕不主動做事的人；另一種是即使別人幫他做，也做不好事情的人。那些不需要別人催促，就會主動去做應該做的事，而且不會半途而廢的人必將成功，這種人懂得要求自己多付出一點點，而且做得比別人預期的更多。

簡單總結一下，今後溫習。 外交官爸爸寫給兒子的80封書信 第1封信 有限的人生不容許怠慢：在當時你不會意識到自己的損失，但當你某一天工作時，你會發現以前的某一天由於浪費了時間而沒有學到的知識，正好是你所需要的。 第2封信 知識真的能改變命運：這是一條一定要走的路，現在多用功一小時，就可以早一小時到達目的地，早一天獲得自由。 第3封信 愛讀書，人生就不會太差：永遠要把學校的圖書館當作心目中的聖地，每天都要去朝拜。 第4封信 找到自己的興趣點：關鍵是你一定要在學生時代找到自己的興趣點，並努力去發展它。 第5封信 你不必是一個天才：當同別人打交道時，最容易讓別人接受的，並不是完全靠知識或見識，更多的則是取決於我們對待別人的良好態度。 第6封信 多思考，多問爲什麼：提問是一種能力。只有敢於提問，善於提問，才能夠在求知的道路上走得更遠。 第7封信 從學習中找到樂趣：學習你所喜歡的科目和學習一種新的財會制度沒什麼兩樣，它們所需要的都是同樣的腦力。如果你能學會這個，你就能學會那個。但是如果你不斷地告訴自己你學不會，那麼你頭腦中與學習有關的區域就會拒絕接受有關的信息。 第8封信 人爲什麼一定要上學：只有經過正規的教育，纔能有一個能獨立地思考問題的大腦，才能擁有賴以生存的一技之長，才能理解人與人之間的各種情感和關係。世界就是一所大學，你身邊的人，你的生活和工作，你所得到的經驗和教訓，都是你的老師。 第9封信 馬上去做，不要拖拉：一個人取得成功的最大敵人就是懶惰和拖拉。 第10封信 做一個能獨立思考的人：所謂良知與真誠在這個世界已不復存在，它們已隨古希臘、古羅馬帝國的滅亡而泯滅。千萬不要被“看上去應該是這樣的事”迷住了眼睛 第11封信 掌握學習歷史的方法：學習歷史時千萬不要“以古度今”。不要以爲過去是那個樣子，今天就必定也是那個樣子，這萬萬要不得。不管多麼重大的事件，不管它引起了多大的轟動效應，只要它發生過了，我們就無法百分之百地破解它的真相。 第12封信 哲學會讓生命更加深刻：一個人的哲學修養標誌着他的文化品位；一個政黨的哲學思想關係着它的事業成敗；一個民族的哲學理論關係到它的前途命運。有人問哲學家亞里士多德：“你和平庸的人有什麼不同？”他回答說：“他們活着是爲了喫飯，而我喫飯是爲了活着。”一個頭腦清晰、見解深刻的人的靈魂是快樂的，這種內心的快樂是其他東西無法比擬的。 第13封信 書單裏別落下科學書籍：蘇格拉底曾經說：“智慧是唯一的美，無知是唯一的惡，其他東西都無關緊要。” 第14封信 文學藝術閱讀不可或缺：那些世界名著，它們所展現給你的是一個你完全想象不到的精神世界。一旦你打開這些書，你將完全沉醉於其中。 第15封信 從生活小事中學習：同樣一種事物，從不同的視角去看形狀卻不同。同樣一種事物，從一個角度看上去是災難，換一個角度看上去可能就是幸福。 第16封信 善於讀書的人有方法：每當你正在埋頭讀書時，恰好碰上許多仁人志士、學者名流聚集一堂。那麼，無論你在讀的書是多麼引人入勝，也要捨得放下，趕緊赴會。因爲，你從他們那裏得到的會比你從書本里得到的要多得多，可能是幾倍，甚至是幾十倍、上百倍。最好別讓那些一無用處、雜七雜八的閒書耗掉你寶貴的光陰。讀書要專，要咬定目標，不達目的，決不讀其他的書，尤其是不相干的書。 第17封信 對世界保持好奇心：勇於探索，向未知的領域挑戰 第18封信 把旅行當作行走的課堂：滿腦子裏都是去下一個目的地還有多遠，在哪兒喫住等煩瑣雜亂的事，那麼可以這麼說，這個人出發時是一個傻瓜，轉了一圈回來還是傻瓜一個。 第19封信 教養幫你贏得尊重：一個人只要自身有教養，不管別人舉止怎麼不適當，都不能傷他一根頭髮。他自然就給人一種凜然不可侵犯的尊嚴，受到所有人的尊重。 第20封信 堅韌能穿透一切障礙：在一些非常重要的特殊場合，一個人必須要善於判斷能與不能之間的區別。如果遇到的問題難度極大，那你就更需要聚精會神、持之以恆，這樣纔有可能取得突破。 第21封信 以開闊之心面對世界：面對不苟言笑、舉止嚴謹的人，要擺出一本正經的面孔；面對活潑開朗的人，就同他一樣輕鬆大方；而面對嬉皮笑臉、玩世不恭的人，不妨虛與委蛇。 第22封信 維持道德的純淨：“人生中只有一種追求，這是一種至高無上的追求，那就是對美德的追求。” 第23封信 答應的事就要做到：一旦你違反了諾言，你的信用度就會降低，別人不會再相信你，當機會真正來臨的時候，當危險真正來臨的時候，沒有人會幫助你。 第24封信 做不到是懶散的藉口：覺得自己無法長時間集中注意力和把自己說成是一個傻瓜是沒有任何區別的。 第25封信 與人相處要注意細節：當別人以一種極高的熱情和關注與你進行交談時，你也一定要以同樣的專注去面對對方。你要學會在平時就觀察人們在不同場合的衣着以及一個人的衣着與其身材、氣質的關係等，千萬不要在這方面表現得過於隨意，天長日久，你會發現這些穿着的小事能夠給你的成功帶來很大的益處。 第26封信 永遠不要小看自己：自立自強是比朋友、金錢以及各種外界的援助更爲可靠的東西。茫茫人海中，成功者屈指可數，很多人都過着平凡的生活，其中一個原因，就是他們不敢做他們自己的事，不敢相信他們自己的信仰，甚至不敢有自己的思想。 第27封信 有缺陷未必是壞事：一定要有直面缺陷的勇氣，並且有信心通過自己的努力克服這種缺陷。 第28封信 不要逞一時意氣：“忍耐乃是所有困難的最佳的解決方法。” 第29封信 試着做你害怕做的事：無論你心裏想的是什麼，都可能會成爲事實。一個害怕在冰上滑倒的人必定會滑倒在冰上。 第30封信 跟志同道合的人做朋友：要想避免無謂的麻煩，最好的辦法就是在擇友時特別注意對方的人品。 第31封信 把虛榮心轉化爲進取心：保持“力爭第一，我要必贏”的心態，可以更好地激發一個人的潛力。沒有什麼能比虛榮心更能激發人的進取心，更能使人迅速邁向成功的了。 第32封信 不要隨意貶低別人：在心底你可以隨便討厭任何人，可是你沒必要把你心底的真實想法掛在臉上，更沒必要讓對方知道你討厭他。掩飾自己的感受，並不表示你膽怯，更不代表你爲人虛僞，這是一種智慧的做法，也是保護自己的一種手段。除非你抱定決心想要一輩子與對方爲敵，否則不管對方的舉動是多麼令你感到厭惡，你也不要輕易地顯露出對他的輕蔑。千萬不要傷害別人！一個品德高尚的人，絕不會把別人的弱點或不幸當成樂事，更不會在衆人面前故意模仿他人的缺陷。 第33封信 着裝儀容是人的門面：整潔、乾淨、得體的衣着，既給自己一種自信的感覺，也是對他人的尊敬，它體現了你良好的個人修養。 第34封信 懂一點演講技巧：如果你認爲能把要表達的事，一二三四表達出來就夠了，就沒有必要畫蛇添足，刻意修飾了。對聽衆來說，要使你的演說春風入耳，受人讚賞，就必須首先投其所好，如此而已。 第35封信 社交場上要有好口才：如想要制服他人，最重要的就是不要把對方高估了。同樣道理，利用演說來抓住聽衆，也不可高估了聽衆。我瞭解到，在560位議員當中，真正具有判斷力的，充其量也就30位，其他的跟常人幾乎沒什麼兩樣。 第36封信 記住並叫出對方的名字：每個人都非常重視自己的名字。記住對方的名字，很自然地叫出口來，表明你對這個人非常尊敬，你已對他含有微妙的恭維和讚賞的意味。 第37封信 讚美最能打動人心：稱讚和尊重別人，能夠欣賞別人，使他們覺得很受重視，不花一分錢，卻能對別人產生意想不到的作用。你需要別人知道你的價值，需要得到別人的認同，需要受到重視，那麼你必須讓你遇到的每個人倍感自己的重要。一個不變的事實是，你所碰到的每一個人，幾乎都認爲他自己在某個方面比你優秀，而一個絕對可以贏得別人友誼的方法就是學會欣賞別人，真誠地讚美別人。 第38封信 不要輕易批評別人：在與人交往時最好不要輕易地指出別人犯了什麼過錯，更不要把自己的觀點強加給他人，因爲你的觀點也不一定是正確的。只有心胸狹窄的愚蠢的人才會任意批評、指責和抱怨別人。任意批評別人會剝奪他們的自尊，讓他們受到很大的傷害。每當你忍不住要批評別人時，先想一想自己在這種情況下會怎樣做，同時記住“瞭解就是寬恕”這句話。 第39封信 不要過分苛求別人：如果有人堅持認爲每件事都必須按照自己的想法去進行的話，這樣的人不僅算得上是剛愎自用，更稱得上是爲所欲爲、無知傲慢的自大狂了。一個人說謊要麼是心中不安，要麼就是心裏恐懼，再不就是爲了一點點可憐的虛榮。 第40封信 做一個好的傾聽者：就是沉默比多說話好。一個人的言語是他行爲的影子，我們常因話多而傷害到別人。所以，聰明的人往往選擇做一個傾聽者，而不是說話者。無論別人說什麼話，最好不要隨便糾正他的錯誤，若因此而引起對方的反感，那麼你就不是一個良好的聽衆。如果要提出意見或批評，要講究時機和態度，不要太莽撞。不講究方式和方法無疑會將諸多好事變成壞事。有時面對困境，你並不需要做什麼，只要做一個耐心的傾聽者就夠了。 第41封信 努力發現別人的優點：要做到尊重每一個人，最關鍵的就在於要尊重差異。 第42封信 明確而得體地拒絕別人：有效的拒絕，要讓別人感覺到你拒絕的是這件“事”，而不是他這個人。這件事情雖然被拒絕了，但並不損害你們之間的情感。讓別人意識到你是爲了他的“利益”才拒絕他的，產生這樣的效果是拒絕別人的最高境界。 第43封信 微笑具有神奇的魅力：控制你的思想就能得到幸福。幸福並不是依靠外在的表露，而是依靠內在的感受。決定你幸福或不幸福的不在於你有什麼，你是誰，你在什麼地方，你做什麼，而在於你怎麼想。每當你走出家門的時候，以微笑來招呼你的朋友，每一次握手都要使出力量。不要擔心被誤解，不要浪費一分鐘去恨你的敵人。 第44封信 一帆風順不是人生常態：集中精力來思考自己人生美好的一面。 第45封信 準確認識與評價自己：許多人都平庸地走完了自己的一生，這不是因爲他們沒有才能，而是在他們有生之年沒有發現自己的才能。 第46封信 勇於接受別人的批評：如果你不情緒低落，而用一種反思維的態度對待自己，那麼你在衆人面前的形象會顯得更爲積極而坦誠。你的頂頭上司都可助你成功。既可讓你顯得精明強幹，也可使你看起來很不稱職。一些人從未得到提拔，僅僅是因爲他們的上司不給他們發展、表現的機會，不讓他們顯露才華。如果你不服氣，發牢騷，那麼你這種做法產生的負效應足以使你和上司之間的感情距離拉大，關係惡化。當上司認爲你“批評不得”時，也就產生了這樣的印象——你這個人他“用不起”“提拔不得”。上司批評或訓斥下屬，有時是發現了問題，必須糾正；有時是出於一種調整關係的需要，告訴受批評者不要太自以爲是或把事情看得太簡單；有時是爲了顯示自己的威信和尊嚴，與下屬有意保持一定的距離；有時是“殺一儆百”“殺雞給猴看”。不該受批評的人受批評，其實還有一層“代人受過”的意思……明白了上司爲什麼批評，你便能把握情況，從容應付。 第47封信 借一流口才推銷自己：別人感興趣的事情，你同樣應該表示出興趣。如果你態度冷淡、不關痛癢，你休想引起他人的關注。 第48封信 學習像天才一樣思考：天才就是明白如何想得更深並帶着創造精神去想問題的一些人。人們思想成熟的時候反會建立一種思想的屏障，使其阻擋人們的創造性思維。結果，可想而知，人們經常在思考的過程中出現斷層的現象，會產生偏見，或者懷有一種恐懼感。 第49封信 要娛樂但是不要沉迷：一個真正懂得娛樂的人，是不會出入那些不適合紳士前往的娛樂場所的；而一個並不瞭解娛樂真義的人，則會淺薄地將娛樂等同於喫喝嫖賭等不正當的行爲。 第50封信 一次只專心做一件事：無論做什麼，都要專心致志，做到全神貫注。除了正在做的事之外，其他的事情都不要去想。工作是這樣，學習是這樣，遊戲同樣是這樣。與人交流也是一樣，有的人在談話過程中會顯示出自己對話題不感興趣，這就需隨時觀察對方，把握好話題，否則自己還在喋喋不休，他人已忍無可忍，到發現時弄得大家都覺掃興。 第51封信 時刻不忘反省自己：能夠時時反省自己的人，是非常瞭解自己的人。他們會時時考慮：我到底有多少力量？我的缺點在哪裏？我有沒有做錯什麼…… 第52封信 別輕視習慣的力量：幹事業的最重要習慣就是“準時”與“敏捷”。 第53封信 端正對金錢的態度：物質的需求只是最低的需求，追求自我滿足纔是人生的目標。 第54封信 提升識人的洞察力：宮廷有爭鬥，鄉野也有爭鬥，同樣是爭鬥，僅僅是形式不同，實質沒什麼兩樣。 第55封信 不要過分自我吹噓：即便是對自己有把握的話題，與人談論時，也要裝出一種不大有把握的模樣，陳述自己的觀點但千萬莫說過頭話。要想說服別人，就先要有耐心，認真傾聽對方陳述觀點。這是在爲人處世中必須具備的最起碼的謙遜。 第56封信 言行舉止要穩重：性情豪爽不是件壞事，可是如果態度過於隨便，則顯得爲人輕浮，因而難以獲得他人的尊敬。一個穩重的人，知道如何將自己的看法坦誠相告，還知道怎樣才能心平氣和地接受別人的意見。 第57封信 與人建立友善關係：和藹可親、平心靜氣的人，無論在家裏，還是在社會上，時時都能與別人和諧相處。而和諧就是健康，就是長壽，就是幸福。 第58封信 建立良好的朋友圈：公正和真實是所有偉大友誼的共同特點。 第59封信 多交朋友少樹敵：你若要得到別人的重視和贊同，最佳的方式不是去爭辯、去強制，而是使他們相信，你與他們之間存在着共同的利益，你是忠實地爲他們的利益考慮並努力的，而這需要他們的支持，需要他們和你一塊兒努力。 第60封信 關於戀愛的思考：真正的愛情不僅要求相愛，而且要求相互洞察對方的內心世界。 第61封信 交朋友要懂得辨別：一般稱得上是“傑出人士”的人，基本上可以歸於以下兩類：一種是在社會各領域居主要地位的人，也就是在普通人眼中的那些位高權重者；另一種則是那些才華橫溢的專家學者。 第62封信 人生最怕沒有方向：要想把看不見的夢想轉化爲看得見的前景，你就要採取行動把你的人生目標寫下來。 第63封信 享受一個人的奮鬥：風平浪靜時駕駛一艘船並不需要多少技巧和航海經驗。 第64封信 優秀從競爭中來：要戰勝競爭對手，你必須懂得“以己之強克敵之弱”的道理，充分發揮自己的長處，尋找對手的弱點。反之，在別人面前不要輕易暴露自己的弱點，尤其是在你的競爭對手面前。要取得成功，你不必強過所有的人，你只需戰勝眼前的競爭對手就足夠了。 第65封信 捕捉機會要冒點險：人的一生充滿了變數，平常有意識地把自己擺在一些棘手的難題面前，可以說也是今後如何應對突發事態的一種預演。 第66封信 關鍵時刻敢於決斷：愈嚴峻的挑戰帶給你的機會愈大。 第67封信 利益問題要做好平衡：在你的實力弱小時，你要懂得藉助別人的力量；而當你的實力足夠強大時，你也不要忘了提攜和幫助那些相對弱小的人，這樣你會獲得比你的付出多得多的回報。 第68封信 人生要懂得正確取捨：在選擇或放棄時要保持清醒的頭腦，不要在頭腦混亂不堪時做出重大決定。 第69封信 不被思維定式囚困：當你感到無路可走時，換一種思維方式，換一種思考角度，跳出慣性思維，也許你馬上就能找到一條新的道路。 第70封信 做一個善於合作的人：如果你能夠使別人樂意與你合作，不論做任何事，你都會取得成功。 第71封信 抓住每一次機會：有自信的人，必將挺身接受考驗，毅然跳進未知的世界中，向中心流去。他們知道，只要肯冒險，必定可以學到新的經驗。懦弱的人、怕變化的人，只好躲在原來的安全地帶，眼巴巴地望着別人乘着急流往前直奔。 第72封信 把行動放在第一位：有了計劃，一定要動手去做，哪怕只是從一件很小的事情開始。做完一件事，你就會覺得向希望靠近了一步，自信心也能由此增加。 第73封信 爬起比跌倒多一次：當你遭遇到失敗和挫折時，我要求你做的就是：跌倒了爬起來，再跌倒再爬起來，爬起永遠比跌倒多一次。 第74封信 打磨自己的領導才能：一個領導者不但要通過自己的努力，而且還要通過別人的努力來實現理想。自以爲自己是領導者，但沒有追隨者，不過是空想。 第75封信 追求卓越而不是成功：有兩種人絕對不會成大器：一種是除非別人要他做，否則絕不主動做事的人；另一種是即使別人幫他做，也做不好事情的人。每當你完成一件工作，就應進行一番反省：這就是我所能做出的最好的成績嗎？如何能做得更好，何不現在就使自己更進一步？是否能夠發揮個人進取心，應視你對於每次機會的覺醒程度，以及你是否能在發現機會時立即行動而定。 第76封信 健康是一生的資本：健康的維持，有賴於身體中各部分的平衡。成功的取得又有賴於身體與精神兩方面的均衡發展。 第77封信 樂觀的態度無可替代：那些總是隻看到事物陰沉黑暗一面的人，那些總是預測自己可能不順和失敗的人，那些只看到生命中醜惡骯髒和令人不快的一面的人，將受到致命的懲罰。人生最大的苦惱，不在於自己擁有的太少，而在於自己嚮往的太多。 第78封信 生活要健康規律：有規律地生活，就是適度的睡眠、定量的飲食和充分的運動，最好定期能去旅行。這樣做就能使你所耗的精力、體力迅速地得以恢復。 第79封信 拒絕憂鬱的傳染：當你感到沮喪、鬱悶時，你應該儘可能地改變你所處的精神狀態。無論你在幹什麼，都不要老想着你的困難或令你苦惱的不如意的事。 第80封信 接受不可改變的事實：當我們無法改變失敗和不幸的厄運時，要學會接受它，適應它。事情本身並不能使我們快樂或者悲傷，我們的反應才能決定我們的悲歡。

#2023年第38篇讀書筆記 有限的人生不容許怠慢，馬上去做，不要拖拉，一次只專心做一件事，別輕視習慣的力量，抓住每一次機會，把行動放在第一位，爬起比跌倒多一次，人生最怕沒有方向，享受一個人的奮鬥，優秀從競爭中來，捕捉機會要冒點險，追求卓越而不是成功，在爲事業拼搏的過程中，要像角鬥士一樣充滿激情與力量；要像將軍一樣，目光永遠盯着遠方，永遠不滿足於已經取得的勝利。 關鍵時刻敢於決斷，利益問題要做好平衡，人生要懂得正確取捨，不要逞一時意氣，試着做你害怕做的事，不被思維定式囚困，對世界保持好奇心，找到自己的興趣點，改善人生質量的關鍵在於更富創意的思維方式和更有效率地利用創造力的方法。 你不必是一個天才，學習像天才一樣思考，做一個能獨立思考的人，多思考，多問爲什麼，從學習中找到樂趣，從生活小事中學習，把旅行當作行走的課堂， 微笑具有神奇的魅力，樂觀的態度無可替代，教養幫你贏得尊重，堅韌能穿透一切障礙，以開闊之心面對世界，維持道德的純淨，時刻不忘反省自己，永遠不要小看自己，準確認識與評價自己，你要謙虛地對待周圍的人和事物，鼓勵別人暢談他們的成績，自己不要喋喋不休地自吹自擂。 一個不變的事實是，你所碰到的每一個人，幾乎都認爲他自己在某個方面比你優秀，而一個絕對可以贏得別人友誼的方法就是學會欣賞別人，真誠地讚美別人。 打磨自己的領導才能，着裝儀容是人的門面，懂一點演講技巧，社交場上要有好口才，借一流口才推銷自己，爲了使自己的言說具有更強的感染力，內容首先要充實，但言談中的細節同樣馬虎不得。時刻關注聽衆的好惡。如想要說服他人，最重要的就是不要把對方高估了。條理清晰、不着粉墨的言談，在三兩個學人相聚的小圈子內，也許很有說服力和感染力。不過，在大庭廣衆之下，卻永遠行不通。對聽衆來說，要使你的演說春風入耳，受人讚賞，就必須首先投其所好，如此而已。 最重要的是，除了演說內容，就是演說人的神態、表情、風采、格調、聲調、語法錯誤之有無、突出的主題以及抑揚頓挫、張弛有度等諸多細節。 端正對金錢的態度，提升識人的洞察力，言行舉止要穩重，關於戀愛的思考，答應的事就要做到，做不到是懶散的藉口，有缺陷未必是壞事，把虛榮心轉化爲進取心， 健康是一生的資本，生活要健康規律，要娛樂但是不要沉迷，拒絕憂鬱的傳染，一帆風順不是人生常態，接受不可改變的事實， 知識真的能改變命運，愛讀書，人生就不會太差，書要專，要咬定目標，不達目的，決不讀其他的書，尤其是不相干的書。掌握學習歷史的方法，哲學會讓生命更加深刻，書單裏別落下科學書籍和文學藝術： 其一，從書中獲取良好的素養。讀書要有目的，其中一個就是爲了使自己談吐風雅。在不同文體中，駕馭文字的不同手法是你要把握的重點。學與思並舉，琢磨一個題材究竟如何表達更好，如果換了自己，該怎麼寫，與人相比，不足之處在哪裏。同樣一個題材，作者不同，表現手法也會千差萬別。換句話說，同一題材，由於表現手法不同，給予讀者的印象也不同。 其二，要正確使用語言，發音清晰悅耳。 其三，訓練自己把每天的所思所爲整理成文。 做一個善於合作的人，與人建立友善關係，建立良好的朋友圈，多交朋友少樹敵，與人相處要注意細節，不要隨意貶低別人，記住並叫出對方的名字，讚美最能打動人心，不要輕易批評別人，不要過分苛求別人，做一個好的傾聽者，努力發現別人的優點，勇於接受別人的批評，交朋友要懂得辨別，跟志同道合的人做朋友，明確而得體地拒絕別人。 ＃書摘 貝多芬：“哲學是帶電本質的結晶，哲學的目標是尋求一個具有基本原理的基礎，頭腦是需要藉助於哲學才能達到崇高境界的。” “你和平庸的人有什麼不同？” 亞里士多德回答說：“他們活着是爲了喫飯，而我喫飯是爲了活着。” 生於公元前200年的羅馬喜劇作家布勞道斯說：“忍耐乃是所有困難的最佳的解決方法。”

英國人的成長學習 孩子慢慢地長大了 父母滿滿地收穫了 孩子觀察父母所學 父母體察孩子所悟 書中之語有一些自認爲可取之處就留下來，觀察周圍環境學習生活生存之道千千萬萬種知識資源；與實際情況加以完善充實內心最美麗的世界圖卷，從新開始新高度找到適合自身所欲所知所求都如願以償的路途伴隨。 （書摘簡介） 《英國上流社會都在讀的伯爵家書》是一本關於如何教育孩子健康成長的親子家教著作。作者切斯特菲爾德伯爵將自己50多年積累的人生經驗，以深厚的情感和極富文采的筆觸匯成了這80封家書。書中很少有說教，更多的是一位受過良好教育、有着豐富閱歷的外交官父親對於孩子毫無保留的教誨：他指出了孩子常有的缺點和可能誤入的歧途，細緻地指導了孩子在儀表禮儀以及待人接物方面應該注意的事項，此外還告訴孩子應該如何讀書、如何訓練自己的才能，以及如何迎接自己的成長。本書曾經獲得28個國家的校長協會推薦，可見經過時間考驗的真知灼見仍然對我們大有裨益，本書也將一如既往地爲父母教導孩子走向成功提供指南。 感恩遇見👐😊😊😊🌺🌺🌺

抱着好奇的心態翻開這本書，想知道上層社會的修養究竟是怎樣培養起來的。 修養來自兩個層面，第一是日常行爲舉止，第二是思想與表達。行爲舉止更多依賴於環境的塑造，而思想與表達是大多數人用點功夫便能培養的，也是這本家書重點着墨之處。 首先深入閱讀歷史、哲學再廣泛閱讀科學、文學等書籍，關於具體的閱讀方法，在第11封信中已有說明，這是認識世界和了解世界運行原理必不可少的一環，也是廣博的見識的基礎。 其次就是旅行，正如文中所述：有的人每到一地，都要對當地的風土民情詳加體察，廣交朋友，通過這種途徑對該地的自然資源，經貿法律、土特產品、意識形態、法律法規等有個透徹瞭解。 最後生活由每一個今天組成，貫徹到學習與工作中就是習慣與精神，譬如：規律作息，結交志同道合的朋友，讚美他人，認識自己，保持樂觀等。 不得不說，作者的知識面相當廣，多少年之前的諄諄教誨放在今天依舊值得不斷翻閱，遇到人生難題的時候不妨翻閱本書，以此滋養精神力量；沉溺於享樂時也不妨翻閱此書，找到跨越平凡的樂趣。