北冥有魚：人類學家的田野故事

適合人類學民族學入門看，這不是一本嚴格的論文集，或者田野調查報告、更不是調查指南。你很難從其中梳理出完整的理論系統或觀點，但這本書能告訴你三件事情； 首先，田野調查不是拿着指南一板一眼一問一答，要深入瞭解一個文化和“他者”，必須有文化觀察的眼光和親身切實的體驗，而百個田野、百不一樣，你會遇到各種各樣的突發情況，跨文化對話的障礙、想當然的誤讀、偷盜和欺騙乃至於生命危險，但這些都將成爲你的“文化震撼”； 其次，任何一個調查都必須有人文關懷，你需要與“他者”同喫同住同勞動，成爲他們的一部分，看到他們看到的，用他們的語言溝通，以他們的方法思考，再從其中剝離出來，成爲學者而非你自己，審視經歷也審視感受，預防土著化和參與觀察共情體會的矛盾將始終伴隨你，終生反思調查倫理； 最後，書中大佬們以自身的經歷向我們說明了——如何將課堂上學到的理論用在田野中，如何把調查生活化，卻用學術的眼光來看待所見所聞。 雖然這不是一本嚴格的調查報告，許多內容更像是朋友圈裏的隨意吐槽，但情真意切的碎碎念，我覺得很好，想起自己跟着老師們下田野時候笨笨的、摸摸索索的，遇到的好好壞壞種種。 深情能抵歲月漫長。 作爲一流大學的三流學生，感謝與田野中的我們你們他們相遇。������

一個人類學民族學學者的“成人禮”是田野調查，而他與田野之間的橋樑是報導人。展現在田野其中的，與其說是異文化的他者，不如說是文化江湖裏的你我相逢，你觀察我時，我也打量你，你好奇我時，我也驚詫你，步子邁進田野，人類學者就沒有故鄉，也處處是故鄉。每一篇文字，或長或短，表面看沒什麼知識份量，甚至閒言碎語，日記素材，放到你我的日常生活中，卻又帶來了獨一無二的文化認知中的精彩體驗。哦，原來這裏有一個不一樣的陌生的世界，才愈發覺得自我的狹隘和探求的慾望。果真是“北冥之魚”，不知其大矣。大概在所有學科裏，人類學是頗具此種魅力的吧。

很有趣，考研時參考的論文的作者大多都出現了，其實對於初入人類學的人來說值得一讀。但內容良莠不齊，有些更像是朋友圈隨意的吐槽……

像隨意寫就的朋友圈，作者是中國人類學的大佬們，沒有深度，有意思的不多

絕大部分文章都是作者們初次做田野調查時的經歷，基本都是在校學生或剛畢業的，毫無社會經驗，所以文章沒啥意思，讓人覺得“人類學家就幹這個？”人類學研究，看似無所不包的研究範圍，如果不是有豐富的社會經驗、生活經歷的人來做，那麼一定是“垃圾進，垃圾出。”不推薦讀這本書。

“人類學家是我的眼睛。”——昨晚被睡眠帶走之前，我正這麼想。 世界這麼大，我至今充滿好奇之心，但又深感容易受困——受疫情所困，受固定的生活方式所困，受自己的思維所困，而不得遠行。因此，人類學家可以作爲我的眼睛替我看——看從未看過之事物，從未去到之所在，或是我因爲長久浸泡、麻木無感但卻並不真正瞭解的我的生活本身。 這本書我本來想說是我今年看過（更多時候是“聽過”）最有趣、最治癒的書，它讓我在雙城之間的往返陡然有味，開車一個小時聽着書完全不覺得疲乏，甚至有點期待。其中很多篇章裏含有讓我聞之一愣甚至需要停下來想一想的哲理。但去豆瓣看了一下，評分卻出乎意料地低，評論措辭嚴厲一致——都在抨擊篇幅和文筆。但篇幅短我完全可以接受啊，因爲這本來就不是學術作品而是類似於調查側記的小集子，是通俗讀物來的，頂多算是個“學術周邊”。而文筆，我實在不覺得有多差，反而認爲統一的第一人稱敘事，都是樸實真誠的。那些親見、親證的記錄與積極的自我反思甚至是優雅的。除了怒江公雞🐓那篇略微有些不像話之外，其他的我真的都挺喜歡。 我甚至感到，篇幅雖然都不長，話題和場景在不斷切換，但“我”竟然聽起來像同一個“我”，彷彿敘事者從未換過。對此我的理解是，當一個人變成了人類學家，他們所稱的“ 我”背後是人類的好奇心——人類是千姿百態的，但他們好奇心是一致的。 爲此，更覺得豆瓣上那些評價未免過於苛刻了，甚至透露出串通一氣的惡意……或許也是因爲人類學的思考不像其它被冠之以“學術”（或者像這本書一樣作爲“學術周邊”）的作品——學術有門檻，但人類學門檻不算太高，甚至是人人都能看得懂的。這樣的特徵，使其接受的審視往往更多、更嚴厲。就像諾貝爾文學獎和高考作文一樣。 沒關係，人類學家應該會跳起來觀察這一現象，應該不會生氣。

一本豐富多樣很有意思的田野隨筆，雖然大多數篇幅寫的都是很隨意的田野中的小故事小插曲，但足以見得做田野是一件多麼刺激、有意思的事情，可能這些不確定、未知的異域風情正是讓許許多多的人類學家着迷的地方吧

當人類學家開始寫起了散文，真好。一直都很羨慕人類學家的工作，儘管可能在田野（某種意義也代表着遠離現代）會遇到各種各樣的困難與不便利，但與此同時也在不斷的去發現探索不一樣的生活，對於我們這些麻木於現代都市生活的人真的太有吸引力了，在田野中總能碰到超出我們日常想象的事物，這樣的工作與生活想想確實很棒（當然，估計田野回來寫調查報告的時候也是相當讓人頭禿[捂臉]）。

不是說全部，但絕大部分，不好看。

這本書講述的都是各位前輩一個個鮮活有趣的田野故事或者說是田野感想，對於學習社會學專業的學生有很大的意義，一是可做經驗借鑑，二是能夠得到一些關於田野調查的啓發。