中華兒童詩意課（“中華誦·經典誦讀行動”之名師大課堂）
蘇靜
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蘇靜
本課程以“新教育”先進理念爲導向，採用風格獨運的詩教方法，將古代文學史精華、經典文化、詩詞名作和詩文創作融爲一體，通過講述、吟誦、創作、遊戲、競賽等多種教學形式開展，旨在傳承中國古典文化精髓，倡導國際視野，培養自信、合作、快樂、博雅的小公民。本課程分爲知識課、創作課和競技課三種課型。其中知識課分爲基礎篇和選講篇兩部分，基礎篇《詩與歷史》爲34課時，選講篇《詩與生活》爲12課時，總計46課時。創作課爲6課時，競技課由教師根據時間自由安排相應課時。三種課型的靈活運用和合理搭配可充分體現語文課程的整體性和階段性。本書爲教師專用書，不提供學生配套用書，要求學生全程聽課並記錄重點。全程的大容量筆記爲本課程的特色之一，筆記重點在課程講解過程中以加粗字體呈現。本課程可作爲以經典誦讀、國學啓蒙、傳統文化、詩意教育爲特色的普通全日制學校的校本課程。
讀者對這種形式和內容可以再思考，融進自己的教學中。
這個月太幸運，遇到了一本又一本的好書，這本書比農曆的天空下更具有實操性，中華兒童詩意課，可以直接帶着孩子們來上課，去拓展知識，其實小學就那麼幾篇課文，講出花樣來，學生的語文素養提升的都不會太明顯。新學期定三個方向：打造主題課程：農曆天空下、中華兒童詩意課、電影賞析課。
2003年就開始做的事，2013年出的書，先鋒！致敬！ 因爲此書作者等先鋒的推動，現在的詩歌教學應該已經別有洞天。現在再讀這本書，覺得只是“基礎”。 框架是比較系統的，材料挺多的，教學方式是缺乏。不苛求“古人”。（當然，也有永不落伍的作品。）
成果很紮實，可操作性比較強，對一線教師很有幫助！