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劉少奇傳(上) 封面

劉少奇傳(上)

中共中央文獻研究室

1.8萬人在讀
33.5萬字總字數
¥30定價

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內容簡介

本書主要是依據歷史文獻檔案編寫的,包括中央檔案館保存的大量劉少奇同志的文稿、電報、收信、講話記錄和有關會議記錄,以及王光美同志提供的一批手稿、信件、筆記。同時,也參考了與劉少奇同志有過直接交往和接觸的同志的訪問記錄、回憶錄、錄音錄像,當時報紙、雜誌(包括內部報刊)及有關資料。本書編寫時力求全面客觀、翔實準確。

讀者書評

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劉少奇:劉少奇是中國共產黨的傑出領導人之一,也是新中國的重要奠基者之一。他在社會主義建設中發揮了重要作用,提出了許多有益的政策和發展方向。劉少奇在加強黨風廉政建設方面作出了重要貢獻,致力於反腐倡廉鬥爭,爲黨和國家打下了堅實的基礎。 3. 周恩來:周恩來是中國共產黨傑出的政治家和外交家。他在中國革命和建設中發揮了重要作用。周恩來是中國外交事業的傑出代表,他的外交智慧和卓越的談判技巧幫助中國在國際舞臺上贏得了聲譽。他還以身作則,將人民利益置於首位,爲人民服務的精神值得我們永遠學習。

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絕對是一本好書,因爲歷史原因,絕大部分未意識到劉少奇在黨和革命中發揮的重要作用(包括本書仍存在好幾個錯別字)。如果說毛澤東是偉大的戰略家,那劉少奇就是偉大的實踐家,抗日敵後根據地的建設與發展、土地改革、黨的建設,這些都是劉少奇的領導下進行的。

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《劉少奇傳(上)》時間‑空間梳理(中央文獻出版社,上冊截止到1945年黨的七大召開前後) 上冊時間跨度:1898‑1945,完整覆蓋少年求學、確立信仰、工人運動、白區地下鬥爭、中央蘇區、長征、北方局、華中抗戰,直至進入延安中央書記處。下面按階段把時間、主要活動地點、傳記核心事件對應起來。 第一階段:少年求索,走向馬克思主義 1898‑1921|空間:湖南寧鄉、長沙、上海、莫斯科 1898年11月24日,出生於湖南寧鄉花明樓炭子衝,舊式地主家庭,讀私塾,接受舊式教育,後進入新式學堂。 1913‑1919,長沙,參與反袁、五四運動,先後在中學、湖南陸軍講武堂學習,尋求救國道路。 1920年,到上海,進入外國語學社,學習俄語,加入社會主義青年團,準備赴蘇俄留學 。 1921年春,遠赴莫斯科,進入東方勞動者共產主義大學學習;同年冬天轉爲中國共產黨黨員,完成信仰確立。 第二階段:工人運動高潮(大革命時期)1922‑1927|空間:上海、安源、廣州、武漢 1922年,從莫斯科回國,先到上海,參與黨的勞動組合書記部工作;之後赴江西安源路礦。 1922‑1925,安源,領導安源路礦工人大罷工,主持安源工人俱樂部,建設工會、學校,安源成爲大革命時期全國最重要的工人基地。 之後往返上海、廣州,參加黨的三大、四大,參與全國總工會領導工作。 1926‑1927,武漢,領導收回漢口英租界羣衆鬥爭;中共五大當選中央委員;大革命失敗,白色恐怖降臨。 第三階段:白區地下艱苦鬥爭 1927‑1932|空間:上海、天津、瀋陽(滿洲)、莫斯科 1927年大革命失敗後,潛回上海,在國民黨統治的城市做地下工人運動。 1929年,赴東北瀋陽,擔任中共滿洲省委書記,領導東北地下黨組織建設,面對複雜環境,反對“左”傾冒險的鬥爭策略。 1930年,前往莫斯科,出席赤色職工國際代表大會。 1931年回到上海,六屆四中全會當選政治局候補委員,任中央職工部部長、全國總工會黨團書記。這一時期大量寫文章,批評白區工作裏脫離實際的“左”傾盲動、關門主義,和當時中央主流意見發生分歧。 第四階段:中央蘇區與長征 1932‑1935|空間:江西瑞金、福建、長征沿途(湘、黔、川、滇、陝) 1932年底,離開上海進入江西中央蘇區(瑞金),主持蘇區工會工作。 1934年,調任福建省委書記。 1934年10月,從瑞金出發參加長征;先後擔任紅八軍團、紅五軍團中央代表,紅三軍團政治部主任,跟隨中央紅軍歷經湘江、烏江、遵義、雪山草地,1935年10月抵達陝北瓦窯堡、保安。 第五階段:北方局,打開華北抗日局面 1935‑1937|空間:陝北瓦窯堡、天津、北平、太原 瓦窯堡會議之後,1936年作爲中央駐北方局代表,前往天津、北平,領導北方局。 在華北徹底清算白區工作“左”的錯誤,重建北方各地黨組織,建立抗日民族統一戰線,發動一二·九之後華北救亡運動;往來天津、太原,聯絡閻錫山等地方勢力,爲抗戰開闢華北局面。 第六階段:抗戰前期,北方、華中 1937‑1942|空間:太原、延安、中原、蘇北、山東 1937全面抗戰爆發,赴太原,指導華北黨組織配合八路軍開展敵後工作。 1938回到延安;之後奔赴中原,領導中原局;1939在延安馬列學院發表《論共產黨員的修養》。 1941皖南事變之後,臨危受命,赴蘇北鹽城重建新四軍軍部,任新四軍政委、華中局書記,領導華中敵後抗日根據地建設。 1942年,自華中啓程返回延安,途經山東,指導山東根據地工作,長途跋涉穿越敵佔區。 第七階段:進入中央領導核心,七大前後 1943‑1945|空間:延安 1943回到延安,進入中央書記處,成爲中央領導集體核心成員之一,參與全黨整風。 1945中共七大,作《關於修改黨章的報告》(《論黨》),系統闡述毛澤東思想,當選中央政治局委員、書記處書記。 《劉少奇傳》上冊到此結束;下冊接續寫解放戰爭、建國之後的歷史。 全書上冊時空邏輯總結 空間上:從湖南鄉土出發,輾轉上海、安源、東北、莫斯科、中央蘇區,走完二萬五千里長徵,再到華北、華中敵後,最後落腳延安。 時間線索完整對應黨史幾個大階段:建黨初期工人運動→大革命失敗後的白區地下鬥爭→土地革命蘇區與長征→抗日民族統一戰線與敵後根據地,最終在七大完成理論與地位的確立。

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本書上冊是建國之前劉少奇同志在我黨工作、成長到成熟生動寫照。 劉少奇同志在黨的工會運動、黨的建設、根據地建設、國共合作、土地革命等黨內重大工作中,有着深厚的理論功底和實踐經驗,爲建黨建國提供了政治、思想、經濟特別是在爭取羣衆方面很多經得起考驗的理論探索。 本書值得我們去深入學習劉少奇同志在理論和思想的形成過程,思考問題的所考慮的重點,對上和對下請示彙報的藝術,解決複雜問題的工作思路以及做好羣衆工作的本領。

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一九四九年之前,劉少奇同志的工作生活情況

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人類社會的歷史在客觀上總是循着曲折的道路前進的。這是由於歷史是在社會矛盾的鬥爭中發展的這種情形所決定的。雖然人們在主觀上常常想推動歷史依照客觀上的可能的直線道路前進,然而客觀的歷史行程總還是走着彎曲的道路。”“有一種時候,歷史是走得很快的,是飛躍的前進,在幾星期或幾個月之內,就能走過平常時期幾年幾十年的路程;但在另外一種時候,歷史又是走得很慢的,甚至使人們感覺不到歷史是在前進,或者似乎還是在後退。”“因此,我們——蓄意要推動歷史前進的人們,革命的指導者,就要把握歷史發展的這種規律性,必須使自己的工作,使革命階級的行動路線、鬥爭形式、組織形式等,適應這種規律性。 一個戰略家高人一籌的地方,不在於事情已經充分發展後對它進行詳細的論述,而在於事務剛露頭時就能迅速抓住它的本質,作出明確的分析

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我讀小學時學校還組織過批判劉鄧陶,在我們小小的心靈中劉少奇就是我們的敵人,隨着“四人幫”的垮臺、文化大革命的結束、社會開始撥亂反正、對一批批老同志的平反,我們纔有對劉少奇的全新認識。 這本書讓我們更好的認識劉少奇、理解劉少奇、走近劉少奇。 劉少奇是偉大的馬克思主義者,偉大的無產階級革命家、政治家、理論家。是黨和國家主要領導人之一,中華人民共和國開國元勳。

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國家出版的這本書,爲啥錯別字這麼多呢? 這本書重點介紹了劉少奇從青年時期立志救國,到後期逐漸成爲共產黨主要領導人的經歷。不得不說,劉少奇主席真是愛學習愛記錄愛思考,那麼艱苦的環境,還能寫出那麼多優秀的理論文章,是因爲對黨對人民愛的純粹吧

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看到好多評論,點進去是刪除了的

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說實在的,對偉人劉少奇偉大的一生,知之甚少,而此書可以彌補這點缺憾。此書可以讓我們感知他的不朽功績和締造共和國的艱辛付出?向主席少奇致敬!

書籍信息

作者中共中央文獻研究室
出版社中央文獻出版社
出版時間2011-10-01
ISBN9787507334067
分類政治軍事-政治
格式EPUB
完結狀態連載中
章節數25