王領
本書稿是一部關於幼兒語言教育的圖書,從幼兒語言教育的意義、幼兒語言教育的內容、幼兒語言教育的目標、幼兒語言教育的原則、幼兒語言教育的途徑等方面論述;本書力求體現時代性、科學性和實踐性的特點。本書從內容表述到編排形式,力求突出簡明易懂、深入淺出、生動活潑的特點。
本書作爲專業書籍,在幼兒語言教育方面,還是中規中矩的。知識性和理論性的味道偏強,這也許是教科書的通病。但對於具體實施方面的指導性還是有可圈可點之處的。對幼教感興趣的讀者,可以有所收穫。