
梁森山 謝作如
micro:bit是專爲K12階段教育定製的學習工具,在幫助教師、學生快速入門方面,具有很多優勢。micri:bit既是一個能夠表達創意的微型電腦,又是支持科學探究的數字檢測工具;不僅能夠驅動小車、製作機器人,也能夠作爲智能採集裝置,設計酷炫的互動媒體作品。本書共分爲上、下兩篇。上篇以micro:bit的基礎應用爲主,介紹如何用MakeCode和Mixly等圖形化編程工具給micro:bit編程,也介紹瞭如何結合Scratch編寫有趣的互動作品。下篇則介紹micro:bit的應用,如用ArduinoIDE來編程,適合“懷舊”的創客;結合Processing做互動媒體,適合對科技藝術感興趣的朋友;再如用Python來編寫程序,適合高中教師入門,爲高中新教材的教學打下基礎。
對圖形話編程進行了介紹,雖然和現有的mixly有些差別,但也可以作爲參考。後面用arduino,processing,python進行編程,可以進行借鑑,但不太建議直接用於bit
更像一篇雜文,不適合純自學,適合有基礎的人進行更深入的思維啓迪。
上篇:介紹了米思齊Mixly的使用,也介紹了scratch的使用。圖形化編程,有很多小案例。比較簡單。 下篇:聯合Arduino的使用,基於C語言,比較難,註釋較少。還介紹了手機端軟件blynk、電腦端軟件processing的互動。基於micro python,代碼量比較多。 附錄還提了10個教學案例,無答案供探索。 沒有電子資源。