趙曉霞
本書立足於傳統對話教學思想，從內涵到特徵，從原則到實施機制與策略，從目標制定到教學反饋，構建了語文對話教學的理論體系；進而探討了實踐價值和意義。從而形成了對語文對話教學較爲系統的、科學的、可操作的理論與實踐體系。
