
葉萱
玩,纔是最好的教育。——龍應臺玩,能解放孩子的天性,激發孩子的好奇心,喚醒孩子無窮的潛力,讓孩子對世界保有感知美好的能力和不斷探索的自信和勇氣。通過和孩子玩這件小事,完成教育孩子這件大事。這本書傳遞出的育兒小祕訣:陪伴,是最好的教養方式陪伴的最終目的,不過是爲了喚醒孩子自身的潛力。對父母而言,最重要的不是孩子取得怎樣的成就,而是他深知所愛、勇於嘗試、堅持思考,並能從中得到快樂。玩耍,是最好的教育捷徑相比做學霸,更盼望孩子先懂得玩耍。因爲那是活生生的世界,不僅是書本里的平面道理,也是他活色生香的未來。
羨慕作者,但不嫉妒。贊同作者的絕大部分觀點。因此推薦。 羨慕作者能夠帶孩子全國全世界旅遊。不嫉妒,作者一帶二旅遊,很厲害也很不容易。作者父母都是工科大學生,有自己的事業,做出了好榜樣,羨慕。不嫉妒,父親退休沒多久就去世了,丈夫因爲認真工作經常不在家,人生總有不完美,總有一些痛苦磨難需要承受。 我女兒主要是我陪伴玩耍,她媽媽被嫌棄不會玩,其實是我藉機玩小時候沒玩過的各種遊戲,而她媽媽固定型思維比較嚴重且耐心不足。作者的“媽媽一定有辦法”在我們家是“爸爸一定有辦法”。一定要讓孩子相信無論什麼問題都有辦法解決,爲此用二十年時間都值得。九連環,魯班鎖,俄羅斯方塊,方塊之謎(傷腦筋十二塊),數獨,魔方,象棋,國際象棋,圍棋(這個達到業餘水一段水平了),跳棋,國際跳棋,層疊消融,華容道,24點,漢諾塔,成語接龍,詩詞飛花令,《最強大腦》上的各種遊戲…… 作者關於聖誕節、動畫片、手機使用等問題的觀點很正確。經常有家長痛斥動畫片害了孩子,可是,三四歲孩子就該明白動畫片是誇大了的虛假的內容,五六歲七八歲的孩子竟然都還不知道,家長是失職的啊!就是再忙,也不至於忙到沒有時間把一些重要常識告訴孩子。
《和孩子一起玩,是最好的陪伴》 葉萱 20個筆記 喜歡這本貌似平凡的書。第一次讀作者葉萱的書,筆記不止以下20個。這些曾在生活中觸動過困惑過我,又和其他瑣事一起成爲混沌的過往而迷失的細節,被作者總結和高光,娓娓道來,再次打動我,標記下來提醒實現自己內心的小小追求的可行- 發現生活之美,做一個懂行的觀賞者,有多少就分享多少。 ◆ 第一百四十三章 在玩耍中,發現生活之美 >> 而真正的“文化自信”,不過是:你來,你歡樂,你分享,你離開……不阻撓是因爲不懼怕,那些融在血脈中的兼收幷蓄、和而不同纔是我們能傳遞給後輩的哲思厚禮。 倘若,在童年的時候有童心,在長大之後有獨立判斷與客觀審慎的目光,如此,幸甚。 >> 我們願意相信,不過是因爲期待美好。 >> 在童心會越來越遠的未來,願意相信,或許就是我們在這蒼茫世界裏,不讓自己孤獨的方式。 >> 最核心競爭力,是能發現生活之美 倘若,和平年代裏,奮鬥的終極目的是爲了更好地享受生活。那麼,最核心的競爭力,一定是“善於發現生活之美”。因爲,能找到生活之美的人,會感念自己還活着,還有機會享受,更有機會改變。會感謝自己,寬容且堅強,心中有希望。 >> 我漸漸知道藝術之間是相通的:音樂裏有豐富的色彩,圖畫裏也有跳躍的音符;文學是想象,是通過讀者在腦海中的二次創作喚醒一幀幀畫面與鏡頭,在達成內心共鳴的瞬間,最終完成作者所期待的審美價值。 >> 我們希望分享的,是音樂或圖畫本身的美,而不是強行傳遞審美符號,對吧? >> ,因爲哪怕終生只是一個“觀賞者”,那麼做一個看得懂“門道”的內行,顯然要比做一個只能看熱鬧的外行充實幸福多了。 >> 是這樣的,音樂、美術、戲劇、文學、裝置與陳設、鏡頭的拼接與組合,這些是藝術之美;微觀鏡頭裏一朵花的綻放、從望遠鏡看外太空冷豔的星辰、小時候用子母板勾勒的繁花曲線,這些是科學之美;山頂的雲海、澎湃的河流、一蓬清泉的汩汩、深山藏古寺的悠然,這些是自然與文化之美;屋角終於綻放的一叢花、第一次做就大獲成功的一道菜、深色沙發上新添的豔麗靠墊,這些是生活之美……而所有這些對“美”的感知,都是“美感”的一部分。 就像我自己是不懂任何表演藝術的媽媽——或許,很多人都是。 可是這有什麼關係?知道多少就分享多少,不知道的可以一起鑽研。只要我在你身邊,只要我們是在手牽手,一起往“美”的世界裏走。 >> 知道多少就分享多少,不知道的可以一起鑽研。只要我在你身邊,只要我們是在手牽手,一起往“美”的世界裏走。 >> 所有這些形式各異的“享受”裏,最重要的,其實不是張望和期待,而是“陪同”。 >> 是我們努力不留說教痕跡,但的確是刻意引導的分享;是那些對美的挖掘,是那些對真與善永恆不變的追求。 >> 因爲,未來,與熟練的技能相比,更要緊的是有一顆豐盈的心——要知道,一個能從生活的細節中挖掘“美”的人,常常會比其他人更感念“幸福”的存在 >> 真正的有效陪伴,其實是一種相互填補:填補彼此的知識空白,填補彼此對於對方的客觀認知,填補互相之間的信任感,填補因爲友善溝通和足夠了解而產生的安全感,然後託相互瞭解的福,在相互試探的過程中,可能會有爭執,但也在不斷確立規則、啓發自我 >> 你們很重要的一個優點,就是能尊重別人的長處,不忌妒;也能享受自己的愛好,不炫耀。你們清楚自己喜歡什麼,願意堅持,也不會輕易被別人表現出的那些華麗的技能誘惑而拋棄自己原來的愛好,這是了不起的品質。是對別人的寬容,也是對自己的寬容。” >> 既然都有試探相處的“磨合期”,那就永遠沒有“最好”,只有“最合適”——因爲是我一手帶大的孩子,我們彼此都很清楚對方的習慣與底線、知道每一個表情背後的含義,所以許多事,正反論證就可以,用不着硬碰硬。我們都不是最好的媽媽和最好的孩子,但我們彼此“合適”。 ◆ 第一百六十四章 問答:那些因愛而生的焦慮 >> 愛好是讓生活更充實的途徑。 >> 你的工作是你自己的,我願意幫助你完成,但如果你執意不去完成,那麼後果自己承擔。 >> 當然我可以幫你克服這個困難,只要你願意和我一起研究。你可以去考慮一下到底要怎麼辦,想好了來找我,現在我要忙自己的事情了。” >> 平息怒火其實有賴於兩個基本條件:一是從生理層面而言,“大姨媽”和“大姨夫”都沒有產生巨大影響;二是從心理角度來說,願意相信“他們只是孩子”這個事實。 ◆ 第一百六十九章 後記:做媽媽,本就是一場有趣的玩耍 >> 我是個很愛玩的媽媽,也希望他們將來是愛玩的父母,因爲比起高學歷、高收入的光芒四射,我更希望他們懂得如何成全一個進退得宜的自己。
2024年最後一本讀完的書《和孩子一起玩,是最好的陪伴》我自己不及作者做的那樣優秀,但也育己育兒式去學習、去借鑑、去成長。我很贊同從各方面陪伴娃的重要性,也是無可替代的事。 在陪伴孩子的過程中,你會發現他們的世界是如此的豐富多彩。他們的小小夢想、奇思妙想和無盡的創造力,都讓你感到無比的驚喜和欣喜。有時球寶語出驚人時,真的感嘆孩子是具有魔力與洞察力的小天使,他們很厲害。 當我們一起閱讀繪本時,我也會被故事中的情節所吸引,和孩子一起感受其中的喜怒哀樂。我們會一起討論故事中的人物,一起想象故事中的場景,這樣的互動不僅增強了我們的親子關係,也鍛鍊了孩子的思考能力和表達能力。 在戶外活動中,我可以與孩子一起騎自行車、滑冰、放風箏等。這些活動不僅讓我們享受到了大自然的美麗,也鍛鍊了孩子的身體素質和耐力。會發現孩子在運動中變得更加自信和開朗,她的笑容和快樂也會感染我,讓我感到無比的幸福和滿足。 在和孩子一起做飯的過程中,我們可以製作採購清單,一起選擇食材、準備食材、烹飪食物。這樣的活動不僅讓孩子們學會了基本的烹飪技能,也讓他們瞭解到了食物的來源和營養價值。在這個過程中,我可以教孩子如何獨立、如何合作、如何面對困難和挑戰,也有一定的財商啓蒙作用,這樣的經歷也會讓他們更加珍惜食物,動手能力也會變強,人也會變得信心十足。 當然最喜歡是和球寶一起旅行,暑假一起探索新的地方、瞭解不同的文化和風俗習慣。這樣的經歷不僅讓孩子開闊了眼界,也讓孩子學會了尊重和理解不同的文化和思想。在旅行的過程中,我們可以一起欣賞美景、品嚐美食、探索未知的世界。也會將很多繪本故事延伸到實際生活中,讓孩子有體驗式的成長,不僅僅是紙上談兵的知道。 和孩子一起玩、一起學習、一起成長的過程,就是最美好的陪伴。在這個過程中,自己會發現也在不斷地成長和進步。會更加了解自己、更加了解孩子、更加了解生活的真諦。所以請珍惜每一次與孩子一起玩的機會吧!讓這份陪伴成爲我們之間最美親子關係定投,爲未來情感儲蓄。
一種育兒觀念是要把他培養成人中龍鳳,拼命壓榨他的潛力,雖能成功,但必定會有遺憾。另一種育兒觀念是快樂成長,我想可能不會那麼拔尖,但會成爲一個樂觀自信熱愛生活的人。未來的世界,到底應該讓孩子成爲什麼樣子的,很難說。但是我想兩者並不矛盾,在平常心中做到最好就行。
育兒這本書,作者是媽媽 每一個個體不同 最近從焦慮過度到感恩,感恩提醒我要盡到母親職責,感恩給我製造的小麻煩,感恩讓我讀了這麼多育兒書籍,感恩一切… 同時也植根於心相信,媽媽相信你也相信自己,我們都會很好成長,媽媽因爲你重新學習,因爲你重新感受童年,因爲你彌補自己空缺 有效陪伴,不失你我,各自成長,各自獨立,各自成爲更好的自己[微笑]
大一下冊,我此刻把理論考完了,然後就乘機把這本書看完了,主要就是我覺得作者對於那種學渣和學霸的認識,我覺得深刻的影響了我 就學霸,就是會查缺補漏,就是會把知識哪裏不懂,就會把那個補上,就比如說我現在考的這個理論對吧?我其實複習的時候大綱給的有的很寬泛,那其實我能夠做的就是把我不會的變成會的,無論老師出道什麼問題,我都能夠完美的解決它。而事實上我真的覺得考的都還可以吧,除了設計構成功課(我有一種考完試之後想拍大腿的感覺,爲什麼呢?就是感覺自己寫的對的,好像又給後面寫了幾句話,感覺就是不對了)
最大感觸四個字可以概括,水到渠成。無論是媽媽還是孩子。於媽媽來說姥爺的理財觀,姥姥的做飯統籌學,媽媽的育兒管理學,爸爸的辦公室遷到圖書館旁邊還有書的禮物……點點滴滴的愛裏滋養着好習慣好心態……於孩子,媽媽提早親子閱讀、探索實踐、一拖二的旅行、養娃更在養自己,重返童真又完善自我。她不覺得累,樂此不疲,因爲心裏陽光暖暖……
很真摯的情感表達,也很有愛,足夠多的陪伴是建立在較好的職業,較強的物質基礎之上。生活真的不那麼容易,希望如果以後的我到了那一步,也能努力去靠攏,去做好。
做孩子的父母很幸福,多麼有幸去參與一個新生命成長的過程,其中有愛,有暖,有希望,有歡樂,有悲傷,有焦慮,孩子讓我們回憶童年歲月,體驗童年精彩,奠基幸福人生,做和孩子一起成長的父母,真心陪伴孩子成長,做一個好爸爸,也做一個有溫度的好老師。
很不錯的一本書,看了作爲倆娃媽媽的作者如此輕鬆淡定的育兒經,頓時讓我覺得,其實還真是不要把孩子當負擔,蠻可以把她作爲“寵物”、玩伴。寶貝現在一點點長大,也能更深入的參與到我的生活中來,珍惜眼前的歲月,日子總是一天天的稍縱即逝~