李波 王一瓊
人們過去研究口語,常常只對口語個別句子進行研究,或者對某一單獨的議題進行解析,課堂口語研究就是一例。僅有個別的研究員把口語上升到語篇的層次進行研究。雖然對口語語篇的研究少,但是其歷史悠久。本書將對整個口語語段也就是構成的語篇來分析,將對口語語篇進行詳細的探討。