
張家明
作者認爲周易是史書,寫“商周社會之變易”,寫文王的祖父公亶父立意滅商,即“亶父翦商之旨意”。文王繼承祖父遺志制訂各項方針政策策略,與商搏鬥終身,“姬昌革命之宏議”。最後由文王的兒子武王姬發完成滅商興周的歷史任務。所以,周易是“西周建國之演義”,是“西周騰飛之羽翼”。它描述了商周兩個政治集團百年的鬥爭,是“商周智慧之博弈”。商周是奴隸社會,奴隸是社會的生產力,商朝大批屠殺奴隸,活人祭天,活人殉葬,千萬奴隸死於無辜,激起奴隸反抗,奴隸全國大逃亡,社會陷入混亂。周人出法律“有亡荒閱”保護奴隸,廢止人殉人祭。兩地形成鮮明對照,周易就寫“奴隸處境之迥異”。周人的勝利,正確對待奴隸是非常重要的原因。周易成書於商末周初,客觀地記錄了滅商興周的歷史事件,所以說它是“西周史料之補逸”。
老子得《易》之體,孟子得《易》之用。”《孫子》簡直是體用兼得。 老子之學,只偷得半部《易經》……老子陰狠到極。外似仁柔,如貓之捕鼠耳。申、韓皆祖老氏也。尉繚、鬼谷、商君皆出老子[學]。”老子當然由《周易》等典籍學習併發揚了兵法,連毛澤東都說《老子》是兵書。 周易是姬昌,姬發,姬旦的集體著作。始作俑者是周文王姬昌,但傳本里有立國後事跡,所以參與記等 ,他們的名字與太陽相關,“昌”者日熾,“發”者“發明”, “旦”則日出)。但最重要的還有精通原始陰陽術數卜筮的姜太公。 《周易》是卜筮書的跡象都是再瞞天過海,其國家級主要涉及政治經濟事,當然涵蓋政略(大戰略)與戰略,且與大事相表裏。實則是一部周朝倒商立周的革命宣言。 清魏源《孫子集註序》說,《周易》與《老子》都是兵書:“夫經之《易》也,子之《老》也,兵家之《孫》也,其道並冒萬有,其心皆照宇宙,其術皆合天人,綜常變者也。”它們都有哲學的。 “
從歷史的角度去解讀周易,有一定的合理性,也不失爲一種學習方式,文中也有很牽強的地方,作爲一種思路,可謂仁者見仁,智者見智,可以一讀的。
從這個角度來講周易,的確是聞所未聞見所未見!從前看《傳習錄》,王陽明曰:《春秋》亦經,五經亦史。覺得好有道理的樣子,但也沒有敢猜測周易也是史,真是大開眼界啦!
看了一小半,忍不住說:作者胡說八道!用自己膚淺的一知半解來解釋博大精深的學問,太過不自量力呀!
作者用了大量時間去揣摩姬昌的寫周易的本意,認爲這是革命的戰略佈局,不得不佩服作者的想象力。雖然考究了大量史實和易經卦辭資料,但似乎太狹隘了,你只站在了你的角度去認識姬昌,並非真正出易的內涵,而解密就更談不上了吧。
易經無疑是根據歷史事件或經驗寫成的,但將其完全解釋爲歷史可能就過猶不及了;尤其是完全脫離象數和義理,路可能就越走越窄了,因爲象數和義理僅僅是在抽象思維層次上有所區別而已。
首先得搞清歷史兩個字的意思呀。
站在自己的個人立場去解讀周易,看似還很合理,佩服作者的想象力和豐富的歷史知識,點贊!!
千古誤解,卜筮弄玄。姬昌謀業,西周演義!
說什麼是卜筮之書就不能是哲學之書,很荒謬。