古漢語詞義答問

實在是意猶未盡！ 向來把訓詁歸於小學，似乎也是"壯夫不爲也″的事。其實不逐本溯源，如何能通古今之變。在我們″近來始覺古人書，信著全無是處"的時候，要提防古書是被我們誤讀了。

本書旁徵博引，理論深厚，對於訓詁學有需求的人應該很有幫助 大部分字詞分析是根據春秋以後，對於想從甲骨文、金文開始瞭解字形起源、演變的，會覺得差了重要一環。但作者那個年代，可能很多出土資料尚不十分豐富 此書有助繁體閱讀進步

作者功力深厚，釋字詞句有理有據，確是專業工夫，與流沙河的大膽猜度、強作解人相比，高下立見。

訓詁力作，辨明瞭古音通假與同源通用。全書使用因聲求義的訓詁方法，讀來大快朵頤。

超長前言介紹理論，正文則是短篇札記，以展示文獻訓詁如何解決實際問題。論證過程大多比較簡略提挈，不太方便直接引用，但非常有助拓寬視野，可資啓發。

在閱讀作者的系列書籍時，讓我不得不服學者的博聞強記。 對字的形音義的解釋，讓我大開眼界。在遇到一個生字時，可根據字形，大體瞭解字的音和義。 還有字的形音義的發展既然如此有趣。如孔子對於《詩經》的評價時說：“詩可以興……。”一樣。字也是可以興的。 而且對我閱讀古文詩歌時大有裨益，更能讓我去細細品味其中的深意。

我感到本人的繁體字閱讀技藝又精進了。 有幾篇沒有追查到甲骨文和金文，靠一些註疏進行推斷，我就有點搞不清楚脈絡了。

這個書還是需要有訓詁學的基礎，然後結合訓詁中求本字，求語根，求語源的方法才能夠更有收穫，不適合入門的人來讀。

毫無疑問的名著。 一則自稱系統，二則功力純厚，三則至簡至精。 可惜讀者能見其結果，不能見其過程。

證據充分，論證得當，是不可多得的訓詁工具書，對閱讀和理解古代文獻很有幫助！