林豔
本書分五章十節,主要是彙編了溫五幼集團在19年的品牌特色教育中的思考和實踐。既有傳統課例的新編,也有與時俱進的課程創意。在第一章的研究報告,側重介紹了“三玩”的研究成果、緣起、研究實施與研究成效。在第二三四章節中,分別就“水”、“沙”、“泥”的課程演變、硬件設施、材料更新及活動方案設計與實施做了詳細闡述,突出沙之藝的靈性創造、水之趣的涵泳心境、陶之彩的蘊慧煥美;全書改變了傳統的授課方式的方案編寫,完全站在“兒童視角”來設計編寫,並附錄了一百多個實踐活動案例,並均有兒童本位的評析和思考。