兒童情緒心理學

這本書讓我想到了《起跑線》這部印度電影，很值得一看，雖然是印度電影，可是卻對現在中國家長教育孩子的現狀做了非常貼切形象的反映。目前的中國，全民的生活水平都有了很大的改善，衣食足而知榮辱，所以很多因爲小時候的經濟條件而被迫選擇早早謀生的父母，把所有的名校夢都寄託在了孩子身上。這確實是愛，可是太過沉重，以至於忽視了孩子本來的權利---快樂！一個不會快樂的孩子，即便圓了父母的大學夢，高才夢，可是卻讓孩子無法做自己，學不會做自己了。 在學齡前，更多的是關注孩子的心理健康，性格的培養，而不是超前的學習能力。

因爲工作需要開始閱讀兒童心理學的書籍。因爲知道一個人的情緒穩定對未來的發展有至關重要的作用，所以就看了這本書。 這本書還是淺顯易懂的。詳細講解了兒童的憤怒，悲傷，恐懼，自卑，焦慮，膽怯，鬱悶，厭學情緒。每個篇章都以案例開始，再介紹相關知識，以及對應方法。 書裏的很多知識其實都懂，所以看起來並不難。如果可以增加在家長或者諮詢師等對應孩子負面情緒中實踐成功的案例，就更好了。

讀此書的過程中無數次的想起了南京師範大學某位教育學教授的話：我們有些家長養頭豬都可能要想一想學一學該怎麼養，但養孩子卻從來不會這樣做！

看樣子這本書是看的第二遍，上面有很多標註。它的結構很清晰，先從認識情緒開始，講了情緒有正面情緒和負面情緒，並指導家長如何去識別，隨後又講了常見的幾種情緒：焦慮、恐懼、抑鬱、害怕、膽小等，有簡單的評估表進行打分評估，隨後通過案例來分析，說明這些情緒產生的原因和簡單的對策，最後簡單的敘述了常用的十種方法。 其實，我最期待的是最後一個章節，作者卻只用了兩三頁的篇幅就敘述完了，總的感覺就是觀點明確，闡述方法不具體，操作性不強，作爲一般的兒童情緒管理看即可。

確實是需要陪伴，關注。同步成長的。 孩子的教育依靠外力外人，家教，學校，爺爺奶奶。不是不行。而是放大了次要的方面。最主要的原生家庭的氛圍，最親人的高質量陪伴。而不是形而上的陪伴，癡呆陪伴。書的例子很好，也很容易理解。但是作爲父母和監護人其實真的很難做到。很多父母能管好一個公司那麼多人，管不好一個孩子。不是能力，是確實難，不願用心，因爲管理公司，賺錢，玩，工作都是即刻見效。但是陪伴，是長期投入，沒人看到的近期效果。唉。說到底還是父母。這本書能讓我們反思，也確實足夠了。

兒童心理，不可不知。進而瞭解，具體行爲。多種類型，均有詳解。比喻方面，略顯生硬。

之前讀過這個系列的《兒童溝通心理學》，還挺喜歡書中大量實例的分析。這本《兒童情緒心理學》講述了很多兒童情緒的情況，在情緒表像的背後，是兒童敏感的內心世界。 說真的，以前沒有太多關注小孩的情緒問題，即使小孩每天都會偶爾表現出憤怒、悲傷等，有時覺得莫名其妙，不太理解。 直到最近買了一本《我的情緒小怪獸》，小孩很喜歡，每晚都在閱讀，於是才和她一起探討情緒的問題，和她疏導情緒，更多站在她的角度去體會，更關注她的感受。

尊重孩子的感情，往往是我們成年人最容易犯的一個錯誤，而且都覺得自己做的對，理所當然！那就話是一切爲了孩子，爲了孩子一切！成人放低自己，坐下來與孩子平等的交流，給孩子一個良好的成長環境！

幼兒的兒童心理發育一樣不能忽視，本書先舉例子再擺事實，深入淺出，分門別類，由淺入深說明了幼兒成長中家長應該注意和規避的錯誤方式。 以前我們的教育大多數是家長權威式教育，但本書與時俱進，用生活中的實際情況爲例子提醒我們家長，以前的教育方式不僅可能影響幼兒成長，還有可能把孩子推向自閉症或者社交恐懼等懸崖…我們需要了解孩子的心理發育，進而更好地引導孩子往積極健康、合羣友愛的方向發展。 當然，沒有天生就能做好父母，所以這些像指路燈一樣的書籍就顯得尤爲珍貴。這本書雖然講的是心理學層面，但本書並不枯燥晦澀，因爲它總是從生活中的小事情出發，讓讀者很快就能感同身受進而意識到自己有些想法存在偏差。我們需要的不是說教或者雞湯類型的書籍，而是一些能夠讓家長快速瞭解兒童情緒心理發展，並且正確引導兒童的容易理解書籍。在瞭解心理學方面，可能很多成年人都自嘆不如因爲他們只是年歲漸長，卻仍然遵照舊式的對待子女方式，如此重複一代代的不良方式，真的不利於孩子心理健康成長。 本書雖然分門別類，但有些知識點講的比較簡單，如果能夠運用辯證法的方式，正反論證一些觀點就更好。

更多的是分析問題和原因，解決方案不夠詳細，但是知道了問題，解決方案確實也是根據父母自身的性格和環境，做法自有不同 學習，收藏！