實用性思考的藝術

《實用性思考的藝術》（作者是世界500強企業梅西百貨公司總裁小理查德·威爾） 思考的第一規則是問題的優先級排序。 一、問題的優先級排序錯亂是常態 在面對需要解決的問題時，必須按照一定的順序採取某些特定的舉措來解決問題。即使是一些如此簡單的事情，人們似乎都是違背順序的情況比遵守順序的情況更多。 二、如何按問題的優先級進行排序 這本書提到了思考的6種工具提高問題優先級的排序的能力 1．直覺 思考是將經驗整理成模式的過程。當這個過程發生在潛意識層面的時候，我們便將其稱爲“直覺”。 激發直覺能力的一種方法是你向自己提出一個問題——不管什麼問題。有意識地仔細思考它，然後把它擱置一段時間，一天、一週或一個月。再回到這個問題上，如果仍然沒有解決，那就重複這個過程，重複再重複。最終在我們所謂的靈光一閃中找到這個複雜問題的解決方案。 其中只憑直覺來判斷處理問題，是比較簡單的思維方式。有的時候，直覺也會出問題。因此，爲了讓思考更加高效，我們需要在直覺的基礎上增加以下思考工具。 2．形式邏輯 a.三段論 三段論是由三個命題或斷言組成的。這三個命題中的每一個都有可能是肯定的、否定的、一般的或者特殊的。這就產生了64種由不同可能性組合的三段論，其取決於三段論三個命題中的每一個分別屬於四種類型中的哪一種。在這64種可能的組合中，經過研究之後，有53種被邏輯學家排除了，因爲這些組合要麼是無效的，要麼是被他們文雅地稱爲“不雅的”，這樣就留下了11個所謂的有效式。 通過將4種可能的格應用於最初那11個有效的式上面，就產生了19種有用的組合。 根據大多數邏輯學家的觀點，有效且有用的三段論的組合總共可能有19種。兩千多年來，所有被公認的推理都是以這19種可能的組合爲基礎的。 熟記解釋這19種三段論的公式對你來說沒有什麼好處。然而，去了解它們的存在，並且明白假如將來有一天你真想去研究它們的時候，你可以在書本上找到。 b.分類 分類是一個使我們頭腦中對事物的概念得到最佳整理的發明；分類會使我們在最大程度上掌握早期獲得的知識並最直接地引導我們獲得更多的知識。 3．語義學 如果沒有語言的存在，那麼思考也不會存在。 語義學，簡而言之，就是我們只用詞語交談，主要用詞語思考。詞語本身就像是不足以承載船艙裏裝的貨物的貨船一樣。由於詞語的功能不足，思考存在很多缺陷。 4．唯意志論邏輯 生活和思考的絕大部分都是基於概率而不是確定性。任何一種可供使用的推理方法的思考過程系統都應該可以得出概率性的結論。 5．符號邏輯 如果將數學符號適當地應用於邏輯學所包含的所有形式問題以及很多試圖解決的邏輯問題，就會取得的驚人的成果。 6．連續統一體 能夠根據每一種思考工具的用途來使用它們，並將它們融合成一個統一的推理論，或者融合成一種單獨的思考藝術。 二.思考的6條基本規則 1．確立最具可行性的問題優先級排序 用直覺來確定，或者不管用哪種方式，用你的最佳思考方式來確定，想一想對你來說生活中真正重要的事情到底是什麼。 聰明的人會不斷地對他們問題等級排序中的某些部分重新排列。不斷增長的智慧、變化的慾望和變化的環境，這三個因素不斷地在起作用，同時也不斷地要求人們在問題優先級排序上必須做出一些改變。 2．陳述問題 陳述問題，一旦問題陳述完畢，你還應該問，“這個問題值得去解決嗎？ 3．將情感影響從理性的推理過程中抽離出去 4．弄清楚是否需要更多的資料 你必須問問自己，你已經獲得了多少相關資料：有多少是容易獲得的，例如從書、檔案、其他人的思想或者其他一些形式中獲得的；有多少雖然不容易獲得，但仍然有可能獲得；另外還有多少相關資料實際上是通過所有可行的方法都無法獲得的。 5．在處理問題時要遵循固定的基本行爲順序，順序如下： a．制定必需的、恰當的解決方案； b．陳述一個或多個試驗性的解決方案； c．選擇一個試驗性的解決方案； d．對解決方案進行所有可行的理論檢驗； e．使解決方案與你設計的問題優先級排序相關聯； f．根據總體計劃的要求，對解決方案進行必要的修改； g．儘可能建立一套能夠判定你的解決方案正確與否的評估體系； h．儘可能建立一套事前評估體系。 6．估算可能的解決方案中的損益因素 盡你所能仔細估算可能實施的解決方案的損益因素，並且預先設計出在解決方案失敗的情況下的行動方針。 更好地思考的目標是更好地生活。通過不斷地學習和實踐把與思考的行爲和藝術有關的客觀原則帶入生活，從而創造一種幸福的人生。

確實如作者所說，他不是一個擅長撰寫思考相關的理論的人，可內容也不太像一個商業場中身經百戰的人寫出來的，有些矛盾，內容贅述，更像個人思考日記。既不太適合理論和經驗欠佳的新生職場人士，似乎也不太適合其他階段的人（可能有文化差異，畢竟不是中國職場人士）。 我個人認爲從理論到實踐，從實踐回到理論沒有絕對的先後，也不衝突，但結合有必要。 這個過程中有些書是值得看的，《邏輯學導論》這樣的書不好啃，不過有必要通讀，畢竟不是天書，結合個人實踐還是有所收穫的。 成長反正也沒有終點，剩下的只有慢慢來了。我認爲《學會提問》尼爾·布朗，這本書是有益的，是可以嘗試實踐和思考的助力。

後面幾章看的雲裏霧裏，看來經驗的原料是很重要，類推從特殊到特殊會可能完成聽到的和事實的不是那麼回事，也就是無法共情，無法感同身受。

師書說閱讀練習11《實用性思考的藝術》 全書12萬字/預計用時24分鐘/實際用時50分鐘 閱讀速度2400字/分鐘，達標率48% 1、書的類型 實用型 2、書的主題 教你如何通過思考變得優秀 3、書的結構 全書分三部分， 第一部分是前四章，介紹思考前要做的準備工作； 第二部分是5、6、7三章，關於實用性思考的規則； 第三部分是後六章，提供五個應用案例，並指出思考的目標應是創造幸福的人生； 以“第十二章 思考在銷售中的應用”爲例，帶你感受下本書的魅力， 實用性思考的6條基本規則在提升銷售方面的運用 1．確立最具可行性的問題優先級排序 賣什麼商品優先於怎麼賣 2．陳述問題 採購什麼商品？ 3．將情感影響從推理過程中抽離出去 市場調研 4．弄清楚是否需要更多的資料 回答人們爲什麼要買東西以及他們的行爲動機這兩個問題 5．觀察處理問題時的一系列基本行爲 在購買行爲中起作用的基本動機 6．估算可能的解決方案中的損益因素 專業採購的完善及其與提高生活水平之間的關係 一路思考下來，從選品到成交全覆蓋，將好的想法轉化爲有效的行動。 正如作者所說，“當發現既不能從別人身上也不能從書中獲得我想要的啓發時，我選擇了似乎是明擺着的第三條行動路線（親身實踐）。” 所謂實用性思考，就是通過行動去發現問題， 一切思考以解決實際問題爲主，而不是空想。

其實從前面的思考原則性的闡述，到後面的每個實戰的場景，過度得十分突兀，如果沒有將每個場景細細地思考，對照着前面所述的思維工具和原則進行對照，真的很容易迷失在文段中，更遑論跟着一起思考。

從別人那裏取經，然後找到自己的點，同時結合思考，這個好嗎？也許是好的，但如果太麻煩複雜了，就是不好了。 人們往往會誤以爲自己很聰明，但其實不是的，我們只是一堆微生物。

近幾年看過的最好的一本雜書。雖然翻譯很囉嗦，但本書對思考工具以及思考規則的梳理仍是非常有條理的。 我認爲這本書的質量不亞於《學會提問》，非常值得一看！