詩詞格律十講

詩詞韻律 讀書筆記： 1 古今不同 古代：平上去入，平爲平；上去入均爲仄； 普通話：陰平（一聲），陽平（二聲），上（三聲），去（四聲）； 入歸到平上去三者中；入歸上和去，依舊爲仄；入歸平，則需要查，因爲由仄變成平； 2 五言絕句 平韻： 第一種： 仄仄平平仄，平平仄仄平。 平平平仄仄，仄仄仄平平。 第二種： 平平平仄仄，仄仄仄平平。 仄仄平平仄，平平仄仄平。 第三種： 仄仄仄平平，平平仄仄平。 平平平仄仄，仄仄仄平平。 第四種： 平平仄仄平，仄仄仄平平。 仄仄平平仄，平平仄仄平。 仄韻： 平平平仄仄，仄仄平平仄。 仄仄仄平平，平平平仄仄。 五言律絕必須符合平仄；五言古絕在律絕前，不遵平仄。 3 七言絕句 第一種： 平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 第二種： 仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 第三種： 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 第四種： 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 一三五不論，二四六分明；但注意不能犯孤平。 4 五言律詩 第一種： 仄仄平平仄，平平仄仄平。 平平平仄仄，仄仄仄平平。 仄仄平平仄，平平仄仄平。 平平平仄仄，仄仄仄平平。 第二種： 平平平仄仄，仄仄仄平平。 仄仄平平仄，平平仄仄平。 平平平仄仄，仄仄仄平平。 仄仄平平仄，平平仄仄平。 第三種： 仄仄仄平平，平平仄仄平。 平平平仄仄，仄仄仄平平。 仄仄平平仄，平平仄仄平。 平平平仄仄，仄仄仄平平。 第四種： 平平仄仄平，仄仄仄平平。 仄仄平平仄，平平仄仄平。 平平平仄仄，仄仄仄平平。 仄仄平平仄，平平仄仄平。 知識點1 律詩中間四句要對仗：名稱對名詞，形容詞對形容詞，動詞對動詞，副詞對副詞； 5 七言律詩 第一種： 平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 第二種： 仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 第三種： 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 第四種： 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 知識點1： 首頷頸尾四聯；出句與對句； 聯內用對，聯間用黏； 聯內用對，首句用韻，也第五、七字不爲對； 聯間用黏，第五、七字不黏；第二字應爲黏； 6 平仄的變格 知識點1： 關於“一三五不論，二四六分明”的限制條件：不能犯孤平，不能末尾三平；（仄平腳需論，不犯孤平；平平腳需論，不犯末尾三平） 知識點2 允許的變格： 出句仄仄腳：平平仄平仄；仄仄平平仄平仄；（出句仄仄腳，五言第三四字、七言第五六字平仄互換；五言第一字、七言第三字必須用平；多用於尾聯出句） 出句平仄腳：仄仄平仄仄；平平仄仄平仄仄；（出句平仄腳，五言第二四字，七言第四六字同仄；應用條件是對句第三字必須用平拗救） 知識點3：孤平拗救 孤平：由平平仄仄平而來的仄平仄仄平；由仄仄平平仄仄平而來的仄仄仄平仄仄平； 拗句：不符合平仄的句子爲拗句，與律句反義； 孤平拗救：前本該平而用仄，後仄而改平。即 仄平平仄平，仄仄仄平平仄平。 總體原則：一是律詩絕句不能用過多仄聲字；二是變格助於我們瞭解古詩，自己作詩儘可能遵守格律。 7 對仗 古絕不強求；律詩中間兩聯（頸頷）必須對仗； 8 古風 古風即古體詩，與律詩相對； 古體詩特點，用韻寬，不拘平仄，不拘對仗，不拘字數；總之，可律可自由。 個人理解：古風起於律詩之前，平仄韻律還未形成規則，因此形式自由。學習古風的用意：一是助於我們理解古人的古風詩；二是仿寫古風詩，儘可能少用律，以求格調高古，與律詩區分。 9 詞牌和曲詞譜 詞牌是詞調的名稱，包括詞的字數、韻數及平仄格式。詞譜就是某首詞牌的字數、韻數和平仄範例。寫詞時，依據詞譜進行創作，叫做填詞。 自由無束不考慮格律的寫詩當然也可以，詩歌本就是爲了抒發。只是，以格律寫詩，我覺得是種傳承；再者，美和自由一樣需要邊界，有比較和衡量，才知其厚度，詩詞的邊界在於格律。因此，對於古詩，格律的學習還是必要的。 關於運用：平仄格律是固定的規則，對於今人學習詩詞，古今平上去入的不同會讓人常感疑惑。爲了應對這一難題，就需要在讀詩時多查多記，不斷積累進步；個人在用“搜韻”的軟件，感覺還不錯，有興趣可以試試。再者，變格是學習詩詞的難點，我的理解是，詩意和格律是相對的，嚴格的格律會限制詩意的自由發揮；但過於自由的詩意不合格律，又顯得粗獷乏美。要在詩意和格律之間尋求中道，就儘可能在格律中拓展發揮空間，變格就是對格律空間的拓寬。只是變格相對複雜，對於新手作詩，儘量用正格；對於閱讀古詩，則需要應用變格知識進行理解。最後，格律學習和應用的難點是持之以恆，從熟能生巧，到遊刃有餘，這需要熱愛，勤奮，堅持和發現美。 關於本書的不足之處，可能囿於印刷問題，多處平仄存在多字少字，引起學習滯澀。 關於詩詞格律的書，我覺得王力老師的講解書籍是權威和經典。學習格律，只選學一本就夠了。既如此，爲何不選擇權威、全面、易懂、好學的呢？ 給喜歡詩詞的你，一起共勉。 推薦閱讀。

溫故自有意難忘，舉步知，定而抬頭仰望。 尋覓處，疾風悲喜，密雲不雨，心內不覺添惆悵。 獨倚窗前聽歌罷，紅顏舊，惘而若隱思量。 墨鏡中，緋紅映襯，紅黑相間，妙處不感最當時。 閉目自聽秋風落，歸來燕，停而流落門前。 追尋也，難爲風塵，與我共進，志在必行共奮追。 2021/10/17 林夕雨橋. 一直記得，這一首詩是我數次瞎寫詩詞之後唯一一篇寫得稱心的無格律的作品。每每當我要放棄這份於詩詞的執着的時候，我將記起我也曾抵達過那樣的時刻。寂靜燦爛如歌……

今人如果要寫詩和作詞，在格律上大致是不會像古代那麼嚴格的，那樣基本很多人會被勸退。但古詩詞之所以美好，意境格局自不待言，基本的平仄韻律是必不可少的。基本要點大致總結如下，遊戲之作時必須注意： 1、押韻。這個不必說了，典型依照平水韻；關於古今讀音不同導致的韻腳不一致，以及入聲不一致的問題，個人覺得可以放寬。 2、平仄。一三五不論，二四六分明；基本句式有點繁瑣，個人覺得抓住二四六平仄要相間這個要點就可以了，絕律包括後面的詞，都是萬變不離此宗。 3、對仗。上下聯平仄相對，如上；詞性或詞類相對。律詩頷聯和頸聯必對；詞某些成對出現的句子可能也要對仗（平仄可能一樣，也可能相對。具體參照不同詞牌）。 4、黏。上一聯的末句和下一聯的首句平仄一致（如2）。 5、孤平。注意五言的第三字和七言的第五字需要重點關注，最好不要犯孤平，與上下聯平仄相對。 6、詞的三字句、五字句相當於七言的後三、五字；四字句、六字句相當於七言的前四、六字。至於平仄是相同還是相對，參照詞牌。 總之一句話，學好七言律詩，詩詞的格律都包含在裏面，其它自然就觸類旁通了。

讀書筆記 一.押韻與平仄 1.押韻：所謂押韻，就是把同一收音的字放在同一位置上，一般是放在句尾。韻的作用是構成聲音的迴環，也就是形成一種音樂美 2.平仄：古代有四個聲調，即平聲、上聲、去聲、入聲。平聲以外，其餘三聲都是仄聲（仄就是不平的意思）。平聲大約是比較長的音，而且是一個平調，不升也不降；其餘三聲大約是比較短的音，有升有降，因此形成了平仄的對立。詩人們利用這種對立來造成詩的節奏美。 3.平仄的演變：古代聲調：平聲（平），上聲（仄），去聲（仄），入聲（仄） 現代聲調：陰平（平），陽平（平），上聲（仄），去聲（仄） 古代聲調中的入聲已歸入到陰平、陽平、上聲和去聲中 二.五絕 律絕四種平仄格式 1. 仄仄平平仄 平平仄仄平 平平平仄仄 仄仄仄平平 2. 第二種五言絕句只是把第一種的前半首和後半首對調了一下 平平平仄仄 仄仄仄平平 仄仄平平仄 平平仄仄平 3.第三種五言絕句基本上和第一種相同，只因首句用韻，所以首句改爲平平腳 仄仄仄平平 平平仄仄平 平平平仄仄 仄仄仄平平 4.第四種五言絕句基本上和第二種相同，只因首句用韻，所見首句改爲仄平腳 平平仄仄平 仄仄仄平平 仄仄平平仄 平平仄仄平 凡不用或基本上不用律句的五言絕句可以稱爲“古絕”。古絕不拘平仄；在押韻方面既可押平聲韻，也可押仄聲韻 三.七絕 七言律絕共有四種平仄句式，這只是在五字句的前面加兩個音：如果是仄起的五字句，就把它變成平起的七字句；如果是平起的五字句，就把它變成仄起的七字句 七絕的四種平仄格式 1. 平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 2.第二種七言絕句是把第一種的前半首和後半首對調，並且使首句仍然收平腳，第三句仍然收仄腳 仄仄平平仄仄平 平平仄仄仄平平 平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 3.第三種七言絕句是第一種的變相，只是把首句改爲不押韻 平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 4.第四種七言絕句是第二種的變相，只是把首句改爲不押韻 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 四.五律 1. 第一種五言律詩等於第一種五言絕句的兩首 仄仄平平仄 平平仄仄平 平平平仄仄 仄仄仄平平 仄仄平平仄 平平仄仄平 平平平仄仄 仄仄仄平平 2.第二種五言律詩等於第二種五言絕句的兩首 平平平仄仄 仄仄仄平平 仄仄平平仄 平平仄仄平 平平平仄仄 仄仄仄平平 仄仄平平仄 平平仄仄平 3.第三種五言律詩等於第三種五言絕句加第一種五言絕句 仄仄仄平平 平平仄仄平 平平平仄仄 仄仄仄平平 仄仄平平仄 平平仄仄平 平平平仄仄 仄仄仄平平 4.第四種五言律詩等於第四種五言絕句加第二種五言絕句 平平仄仄平 仄仄仄平平 仄仄平平仄 平平仄仄平 平平平仄仄 仄仄仄平平 仄仄平平仄 平平仄仄平 五.七律 1.第一種七律等於第一種七絕加第三種七絕 平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 2.第二種七律等於第二種七絕加第四種七絕 仄仄平平仄仄平 平平仄仄仄平平 平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 3.第三種七律等於第三種七絕的兩首 平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 4.第四種七律等於第四種七絕的兩首 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 單句稱爲出句，雙句稱爲對句，出句和對句加起來叫一聯 出句的平仄和對句的平仄必須是相反的，叫作對 下聯出句的平仄和上聯對句的平仄必須是相同的，叫作黏 六.平仄的變格 1.五言出句二、四字同平，七言出句四、六字同平（仄仄腳） 五言：平平仄平仄 七言：〇仄仄平平仄平仄 這是把五言第三、四兩字的平仄對調，七言第五、六兩字的平仄對調。對調以後，五言第一字、七言第三字不再是不拘平仄的，而是必須用平聲 月夜 杜甫 今夜鄜州月，閨中只獨看。 遙憐小兒女，未解憶長安。 香霧雲鬟溼，清輝玉臂寒。 何時倚虛幌，雙照淚痕幹？ （“看”讀kān） 詠懷古蹟（其三） 杜甫 羣山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。 一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。 畫圖省識春風面，環佩空歸月夜魂。 千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論！ 2.五言出句二、四字同仄，七言出句四、六字同仄（平仄腳） 五言：仄仄平仄仄 七言：平平仄仄平仄仄 這裏五言第二、四兩字都用仄聲（全句可以有四仄，甚至五仄），七言第四、六兩字都用仄聲。但是，有一個附帶的條件，就是五言對句第三字，七言對句第五字必須用平聲 草 白居易 離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風吹又生。 遠芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孫去，萋萋滿別情。 夜泊水村 陸游 腰間羽箭久雕零，太息燕然未勒銘。 老子猶堪絕大漠，諸君何至泣新亭？ 一身報國有萬死，雙鬢向人無再青！ 記取江湖泊船處，臥聞新雁港寒汀。 （“燕”讀yān） 3.孤平拗救 孤平：指的是五字句的“仄平仄仄平”，七字句的“仄仄仄平仄仄平”。由於除了韻腳以外，只剩一個平聲字，所以叫作孤平。凡不合平仄的句子叫作拗句。拗句和律句是反義詞。孤平的句子也是拗句的一種 孤平拗救：指仄平腳的句子五言第一字用仄，第三字用平；七言第三字用仄，第五字用平，即： 五言：仄平平仄平 七言：仄仄仄平平仄平 夜泊山寺 李白 危樓高百尺，手可摘星辰。 不敢高聲語，恐驚天上人。 （“恐”字系仄聲，下面用平聲“天”字來補救。） 回鄉偶書 賀知章 少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識，笑問客從何處來。 （“客”字系仄聲，下面用平聲“何”字來補救。） 七.對仗 要求：1.句型一致（主謂結構，動賓結構） 2.詞性相對（名詞對名詞，形容詞對形容詞）（三種特殊對仗：數目對，顏色對，方位對） 工對：凡同一小類相對，詞性一致，句型又一致，叫作工對（就是對得工整） 八.古風 古風：古風又稱古體詩，它是跟律詩又稱今體詩（或近體詩）對立的。古風的主要特點是： （1）不但可見用平韻，而且可以用仄韻，又可以換韻；（2）用韻較寬，不受韻書的限制；（3）不拘平仄；（4）不拘對仗；（5）不拘字數 1.拗句的平仄特點，主要是：五言二、四字同聲，七言二、四字或四、六字同聲 2.入律的古風在押韻上有一個特點，就是往往四句一換韻（有時是六句一換韻），而且是平韻和仄韻交替 3.古風分類 五古：《月下獨酌》《望嶽》 七古：《桃源行》 雜言：又稱長短句。雜言詩往往以七字句爲主，夾雜着三字句、五字句，有時候還夾雜着四字句、六字句以至十字句 《兵車行》 九.詞牌和詞譜 詞牌：詞牌是詞調的名稱。所謂詞調，包括詞的字數、韻數以及平仄格式 詞譜：凡舉一首詞爲例，註明字數、押韻的地方，以及某字可平可仄等，叫作詞譜 1.題目：詞牌可以等於題目，如白居易的《憶江南》。但是，一般地說，詞牌並不是詞的題目。詞可以沒有題目；如果有題目，只注在詞牌的下面。每一個詞牌有一個詞譜；也有多到幾個詞譜的，叫作“又一體” 2.單調與雙調：詞有單調，有雙調。單調不分段， 《憶江南》就是單調的例子。雙調分爲兩段，前段叫作前闋，後段叫作後闋。前後闋的字數、韻數、平仄格式往往是一致的，這就好像一個歌譜配上兩首歌詞 十.詞韻與平仄 詞韻和詩韻沒有很大的分別，只是詞韻比律詩的韻寬些 律句是詞的基礎，不但五字句和七字句絕大多數是律句，連三字句、四字句、六字句、九字句也都是由律句變來的 1.二子句等於律句的平仄腳和平平腳 2.三字句等於律句的三字尾 3.四字句，等於七言律句的上四字 4.五字句，等於五言律句 5.六字句，等於七言律句的上六字 6.七字句，等於七言律句 7.九字句，等於二字逗加七言律句

《詩詞格律十講》讀後-602332405040110330111 不懂但很想懂點，被推薦。讀了也仍很懵，然後，接着推薦《詩詞格律概要》，真想明白些意境與詩意，接着讀。 詩意 我們說一首詞好，一方面要看它的思想內容，一方面要看它的藝術技巧。這首詞一開始就寫長江，就給人一種雄偉壯麗的感覺。詞人從來不說抽象的話。如把“浪淘盡、千古風流人物”這句話，說成“幾千年以來，一些英雄人物都死完了”，那就很抽象。這裏說“長江的波浪像淘米似的把一些英雄豪傑都沖走了”，這就很形象。這種有形象的句子，人們通常叫它有詩意的句子。 他不說“不在乎”，而說“塵與土”；他不說“走很遠的路去打敵人”，而說“八千里路雲和月”。這樣說很形象，很有詩意。 汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡頭。吳山點點愁。 思悠悠，恨悠悠。恨到歸時方始休，月明人倚樓。 金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？ 飄飄何所似？天地一沙鷗。 花間一壺酒，獨酌無相親。 舉杯邀明月，對影成三人。 會當凌絕頂，一覽衆山小。 把酒祝東風，且共從容。聚散苦匆匆，此恨無窮。 一曲新詞酒一杯，去年天氣舊池臺。夕陽西下幾時回？ 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。 大江東去，浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊人道是：三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。 摘抄一些： 1-詩寫下來不是爲了看的，而是爲了“吟”的。古人所謂“吟”，跟今天所謂朗誦差不多。因此，詩和聲律就發生了極其密切的關係。詩詞的格律主要就是聲律，而所謂聲律只有兩件事：第一是韻，第二是平仄。其中尤以平仄的規則最爲重要；可以說沒有平仄規則就沒有詩詞格律。 2-講到平仄規則，就必須先說明什麼是平仄。古代有四個聲調，即平聲、上聲、去聲、入聲。平聲以外，其餘三聲都是仄聲（仄就是不平的意思）。平聲大約是比較長的音，而且是一個平調，不升也不降；其餘三聲大約是比較短的音，有升有降，因此形成了平仄的對立。詩人們利用這種對立來造成詩的節奏美。 3-詩韻共有106個韻：平聲30韻，上聲29韻，去聲30韻，入聲17韻。 在韻書裏，平聲分爲上平聲、下平聲。平聲字多，所以分爲兩卷，等於說平聲上卷，平聲下卷，沒有別的意思。 上平聲15韻：一東二冬三江四支五微六魚七虞八齊九佳十灰十一真十二文十三元十四寒十五刪。 下平聲15韻：一先二蕭三餚四豪五歌六麻七陽八庚九青十蒸十一尤十二侵十三覃十四鹽十五鹹。 4-律詩、絕句的平仄規則總結一下。平仄有“對”的規則和“黏”的規則。單句稱爲出句，雙句稱爲對句；出句和對句加起來叫一聯。第一聯稱爲首聯，第二聯稱爲頷聯，第三聯稱爲頸聯，第四聯稱爲尾聯。出句的平仄和對句的平仄必須是相反的，叫作對。下聯出句的平仄和上聯對句的平仄必須是相同的，叫作黏。 5-押韻一般都在句尾，所以又叫韻腳。單句不押韻，雙句押韻。 6-詞的格式很多，有一千多種，因此詞的變化很大。但是在一種裏面還是有一定的格式，在這一種格式裏字數是一定的。憑什麼來決定呢？就憑詞牌來決定。詞牌就等於一個調的名稱，一種格式的標誌。 舉個不夠恰當的例子，比如小星星這首歌，有人覺得曲子很好聽，就用26個字母重新填詞，於是有了"小星星·ABC之歌"，小星星就成了詞牌名。

古今多少事，都在笑談中。詩詞就記載了文人的喜怒哀樂，意境的美才是詩詞的核心，讀完此書。越發感悟到：一切格律仄韻都應爲意境服務。收藏了。

讀完之後的畫線處，及書友的一些評論 詩寫下來不是爲了看的，而是爲了“吟”的。 詩詞的格律主要就是聲律，而所謂聲律只有兩件事：第一是韻，第二是平仄。 所謂押韻，就是把同一收音的字放在同一位置上，一般是放在句尾。 韻的作用是構成聲音的迴環，也就是形成一種音樂美。 古代有四個聲調，即平聲、上聲、去聲、入聲。平聲以外，其餘三聲都是仄聲。 詩人們利用這種對立來造成詩的節奏美。 在普通話裏，平聲已經分化爲陰平和陽平；入聲已經消失了。 1、凡是b、d、j、g、z、zh在現代漢語裏拼出的二聲字都是古仄。 2、凡聲母d、t、1、z、c、s跟韻母e相拼時，不論讀何聲調，都是古入聲字。 3、凡聲母k、zh、ch、sh、r與韻母uo相拼時，不論讀何聲調，都是古入聲。 4、聲母b、p、m、d、t、1、n跟韻母ie相拼時，除“爹”字外，其餘無論讀何聲調，都是古入聲字。 5、聲母d、g、h、z與韻母ei相拼時，不論讀何聲調，都是古入聲字。 6、聲母f跟韻母a、o相拼時，不論讀何聲調，都是古入聲字。 7、韻母爲üe的字，除“瘸、靴”二字外，其餘都是古入聲字。 8、帶有“富、曷、賣、弗、合、白（“泉”字除外）、只、葉、茵、雷、夾、出、各、甲”等偏旁的字都是入聲字。 犯孤平是近體詩中的一種聲律現象，需要避免。 孤平定義 孤平是指在律詩中，某一句除了韻腳之外，只有一個平聲字，這種情況被稱爲“犯孤平”。這是因爲在格律詩中，平聲字和平仄的搭配需要遵循一定的規則，以保證詩句的音律和諧。 犯孤平類型 - 五言句型: “平平仄仄平”中，如果第一字用了仄聲，就變成了“仄平仄仄平”，這便是犯孤平。 - 七言句型: “仄仄平平仄仄平”中，如果第三字用了仄聲，就變成了“仄仄仄平仄仄平”，這也算犯孤平。 拗救方法 爲了彌補孤平帶來的音律不和諧，詩人會採用“孤平拗救”的方法。 - 五言拗救: 如果第一字用了仄聲，就在第三字改用平聲。 - 七言拗救: 如果第三字用了仄聲，就在第五字改用平聲。 孤平的影響 在唐代詩歌中，犯孤平的情況極爲罕見，這說明詩人們在創作時非常重視避免這種聲律錯誤。孤平不僅破壞了詩句的音韻美感，還可能影響整首詩的和諧感。因此，在傳統詩詞創作中，避免孤平是基本要求。 四種落腳的搭配：平仄、平平、仄仄，仄平。 此外須記住幾個規則：1.首字不拘平仄； 2.平平與仄仄交替出現； 3.一、二句平仄相對應，三、四句平仄相對應。在這幾條規則的基礎上的句式變化都在格律之內。 4.第二句首字必須平，如果是仄，則仄平仄仄平，犯了孤平 偶句押韻，平韻腳只有兩種“仄平腳和平平腳”，且第二句和第四句韻腳，要麼是“仄平對平平”要麼就是“平平對仄平”，不可能出現“仄平對仄平”或者“平平對平平”。 此外，第二句是仄平腳押韻，最爲常見，而平平腳押韻較爲少見。 本來押韻韻腳一旦確定，再根據單句和偶句的對仗關係，1234句的平仄格式就都能確定，且只有兩種格式(1句平仄，2句仄平，3句仄仄，4句平平；或者，1句仄仄，2句平平，3句平仄，4句仄平)。 但現在有首句押韻(即1，2句，最後一個字收於同一個音)，導致在第二句只有“仄平和平平”的基礎上，第1句韻腳發生改變，而234句韻腳不變，又衍生了兩種格式(即1句平平，2句仄平，3句仄仄，4句平平；或者，1句仄平，2句平平，3句平仄，4句仄平)。 七言律絕共有四種平仄句式，這只是在五字句的前面加兩個音：如果是仄起的五字句，就把它變成平起的七字句；如果是平起的五字句，就把它變成仄起的七字句。 七言絕句以首句押韻爲比較常見（如不押韻，多有對仗） 一三五不論，二四六分明。（五不可不論） 五言絕句是五言律詩的一半 律詩中間四句要用對仗。所謂對仗，就是名詞對名詞，形容詞對形容詞，動詞對動詞，副詞對副詞等。 平仄有“對”的規則和“黏”的規則。 單句稱爲出句，雙句稱爲對句；出句和對句加起來叫一聯。 出句的平仄和對句的平仄必須是相反的，叫作對。下聯出句的平仄和上聯對句的平仄必須是相同的，叫作黏。 總之，我們可以拿每句的第二字作爲衡量黏對的標準。 仄平腳的五言第一字或七言第三字不能不論，否則犯孤平。 三字尾連用三個平聲是古風的特點，律詩、絕句最好不要用它。 （1）五言出句二、四字同平，七言出句四、六字同平。 （平）平平仄仄 （仄）仄（平）平平仄仄 最常用的變格，就是： 五言：平平仄平仄 七言：〇仄仄平平仄平仄（四拗三救） 這種句式多數被用在尾聯的出句，即律詩的第七句，絕句的第三句。 （2）五言出句二、四字同仄，七言出句四、六字同仄。 （仄）仄平平仄，在七言是（平）平（仄）仄平平仄 這個格式也有一個變格，就是： 五言：（仄）仄（平）仄仄 七言：（平）平（仄）仄（平）仄仄 有一個附帶的條件，就是五言對句第三字，七言對句第五字必須用平聲。 除了韻腳以外，只剩一個平聲字，所以叫作孤平。 凡不合平仄的句子叫作拗句。拗句和律句是反義詞。 拗句可以補救。補救的辦法是：前面本該用平聲的地方用了仄聲，就在後面適當的位置用上一個平聲以爲抵償。 所謂孤平拗救，是指仄平腳的句子五言第一字用仄，第三字用平；七言第三字用仄，第五字用平，即： 五言：仄平平仄平 七言：[仄]仄仄平平仄平 孤平拗救常常和二、四字同仄的出句（在七言則是四、六字同仄）同時並用 總的原理是律詩、絕句不能用過多的仄聲字。 五言第三字用了仄聲，第四字就必須補一個平聲。 完全不拘平仄，叫作“拗體”。 絕句用不用對仗是自由的；如果用對仗，一般用在首聯。律詩中間兩聯必須用對仗。 三聯對仗一般爲首 頷 頸 對仗首先要求句型一致。 （打破常規主謂結構才成其爲詩。） 對仗要求詞性相對，名詞對名詞，形容詞對形容詞，動詞對動詞，副詞對副詞。 特殊對：第一是數目對，如“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”；第二是顏色對，如“客路青山下，行舟綠水前”；第三是方位對，如“西山白雪三城戍，南浦清江萬里橋”。 名詞還可只分爲若干小類，如天文、時令、地理等。 凡同一小類相對，詞性一致，句型又一致，叫作工對（就是對得工整），鄰類相對也算工對。 有所謂借對，這是借用同音字爲對。“西山白雪三城戍，南浦清江萬里橋”, “白”對“清”是借對，因爲“清”與“青”同音。 凡五字句有四個字對得工整，也就算得工對。 七字句有四、五個字對得工整，也就算得工對。 有一種對仗是句中自對而後兩句相對。這樣的對仗就只要求句中自對的工整，不再要求兩句相對的工整，只要詞類相對就行了。 古風又稱古體詩，它是跟律詩又稱今體詩（或近體詩）對立的。古風的主要特點是： （1）不但可見用平韻，而且可以用仄韻，又可以換韻；（2）用韻較寬，不受韻書的限制；（3）不拘平仄；（4）不拘對仗；（5）不拘字數。 拗句的平仄特點，主要是：五言二、四字同聲，七言二、四字或四、六字同聲。 如果從三字尾看，拗句有這樣四種三字尾：（1）仄平仄；（2）仄仄仄；（3）平仄平；（4）平平平。 入律的古風在押韻上有一個特點，就是往往四句一換韻（有時是六句一換韻），而且是平韻和仄韻交替。 古風分爲五言古詩（簡稱五古）和七言古詩（簡稱七古） 雜言，又稱長短句。雜言詩往往以七字句爲主，夾雜着三字句、五字句，有時候還夾雜着四字句、六字句以至十字句。 詞牌是詞調的名稱。所謂詞調，包括詞的字數、韻數以及平仄格式。 凡舉一首詞爲例，註明字數、押韻的地方，以及某字可平可仄等，叫作詞譜。 詞也是長短句，但是它跟古風雜言詩的長短句不同，其有固定格式。 詞人們依照詞譜來寫詞，叫作“填詞” （詞牌的由來 1-古老流傳的曲子的名稱； 2-經典詞中摘取的名詞； 3-創作者自己創作的詞，自己想給這首詞取的名字。） 詞牌並不是詞的題目。詞可以沒有題目；如果有題目，只注在詞牌的下面。 每一個詞牌有一個詞譜；也有多到幾個詞譜的，叫作“又一體”（但其中只有一種是常見的）。 詞有單調，有雙調。單調不分段。雙調分爲兩段，前段叫作前闋，後段叫作後闋。 前後闋的字數、韻數、平仄格式往往是一致的，這就好像一個歌譜配上兩首歌詞。 或是前後闋的字數不完全相同，或者是平仄格式稍有變化，但是基本上還是一致的。 由於詞比詩更加接近口語，所以宋代詞人不再拘泥唐人的韻部，而只憑當代的語音來押韻。 律句是詞的基礎，不但五字句和七字句絕大多數是律句。其餘字數也多由律句轉變而來。 偶字數:“平平”、“仄仄”交替 奇字數:截取或延長基本律句 二字句，等於律句的平仄腳，如“依舊”；又等於律句的平平腳，如“休休”。 三字句，等於律句的三字尾。（1）平平仄，（2）平仄仄（3）仄仄平（4）仄平平 四字句，等於七言律句的上四字。（1）[平]平[仄]仄（2）仄仄平平 五字句，等於五言律句。 有一種五字句實際上是一字逗加四字句，即仄——[平］平［仄]仄。 六字句，等於七言律句的上六字。 七字句，等於七言律句。 有一種七字句實際上是三字逗加四字句。 （1）仄[仄]仄——平平[仄]仄（2）平[仄]仄——[仄]仄平平 九字句，等於二字逗加七言律句，[仄]仄--[平]平[仄]仄仄平平 用仄韻也是“古絕”的特點之一 不講究黏對也是“古絕”的特點之一 連續的兩個字聲母相同，叫作“雙聲”；韻母相同，叫作疊韻。 律詩的對仗要注意雙聲詞和雙聲詞相對，疊韻詞和疊韻詞相對，或者是雙聲詞和疊韻詞相對。 曲律與詞律的不同，主要有兩點：一、曲譜與詞譜不同；二、詞的字數有定，曲的字數無定，曲中可以插進一些“襯字”。 反切 · 亦稱“反語”。中國傳統的一種注音方法。用兩個字拼合成另一個字的音，反切上字與被切字的聲母相同，反切下字與被切字的韻母和聲調相同。即上字取聲，下字取韻和調。如“練，郎甸切”，取“郎”字的聲母（l）［l］、“甸”字的韻母和聲調（iàn）［ian］而拼成“練”字的音（liàn）［lian］。因語音演變，古代反切已有不能用現代音拼出正確讀音者，如“眉，武悲切”。 “落調”就是聲調不諧，出現了孤平或者孤仄問題。在今天看來，只有一個平聲的是孤平，必須避免；只有一個仄的，是落調，也應該避免。 孤平拗救 對句拗救 第三個字 ‌‌通韻指的是兩個或兩個以上的韻部可以相通，或其中一部分相通，作詩時可以互押。‌這是指在‌詩歌創作中，某些韻部之間的音韻可以相互配合使用，使得詩句在音韻上和諧統一。例如，在“‌平水韻”中，“東”韻可以與其他韻部相通，增加了創作的靈活性和藝術性。 七言絕律，起句借韻，謂之‘孤雁出羣’，宋人多有之。 ‌‌借韻‌是指在五、七言近體詩中，如果首句入韻而借用可以通押的旁韻。這種用法在‌宋代較爲普遍，被稱爲“借韻”。具體來說，借韻是指在‌格律詩中，首句入韻時，可以借用與本韻部相鄰的韻部，這種做法在唐代並不常見，但到了宋代則風行一時，成爲寫格律詩的一種時髦用法。例如，‌司馬光的《寒食許昌道中寄幕府諸君》一詩中，首句韻腳“濃”屬於“上平二冬”韻部，而其他韻腳如“窮”、“紅”、“風”、“中”則屬於“上平一東”韻部，這就是典型的借韻例子。‌ 凡詩用韻有數格：一曰葫蘆，一曰轆轤，一曰進退。葫蘆韻者，先二後四；轆轤韻者，雙出雙入；進退韻者，一進一退，失此則謬矣。 一般情況說，中兩聯對仗最爲常見，其次是前三聯對仗（這樣，則首句往往不入韻） 這種半對半不對的句子正是適宜於作結句的 “艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。” “隔句對”“扇對”、“扇面對”。詩學術語。指律詩第一句與第三句、第二句與第四句分別相對。《詩經·小雅·采薇》中有“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”，即用此成對。 借對 1．正格 就平仄說，五言平仄腳、仄仄腳、平平腳的句子第一字不論，仄平腳的句子每字都論；七言平仄腳、仄仄腳、平平腳的句子一三不論，仄平腳的句子第一字不論。就押韻說，必須嚴格地依照平水韻；就對仗說，律詩中兩聯用對仗。 2．變格 就平仄說，可用各種拗救；又仄仄腳可以連用三仄收尾，如果倒數第五字用平聲的話。就押韻說，可以起句借韻；就對仗說，可以在頷聯和頸聯當中只用一個對仗，又可以共用三個對仗（只有尾聯不對）。 3．例外 就平仄說，用古體詩的平仄，如“昔聞洞庭水”（“昔”字仄聲）, “八月湖水平”（仄平腳的律句倒數第四字不能用仄聲），等等。就押韻說，用了通韻（實際上是出韻，又叫落韻）；就對仗說，徹首尾用對仗。 景物本身是沒有感情的，感情是人所具有的。因此，詩人的意境永遠是主觀的東西。 詩人最重視聲音和色彩，所以寫景是詩人的重要的藝術手段。寫景就是使詩歌形象化，這可以說是詩的基本知識之一。 平仄的變化方法有兩種：一是加尾，一是插中。加尾就得加一個相反的字，如“仄仄平平”，加“仄”字，成爲“仄仄平平仄”；插中就得一個相同的字，如“仄仄平平”，插“仄”字，成爲“仄仄仄平平” 這種有形象的句子，人們通常叫它有詩意的句子。 豪放跟雄壯有所不同，豪放只是擺脫了束縛和某些舊的框框；雄壯卻是表現出一種浩然之氣，英雄的氣概。 到了不配音樂的時候，詞跟詩沒有什麼差別，也可以說是詩的一種，所以有人把詞叫作“詩餘” 詞牌就跟題目一致，這種統一起來的就叫本意。

本書比較適合格律詩初學者，內容講解比較詳細，尤其五律、七律的平仄以及對仗，讀完之後瞭解了很多種"孤平"（之前寫過一首詩就犯了孤平，主要是自己還不知道😂）格律詩絕不是一句"一三五不論，二四六分明"能夠概括了的，路漫漫其修遠兮，暗藏乾坤吶。王力先生的這本書值得反覆研讀啊。🎉🎉🎉

真羨慕懂音樂、懂格律的人。 我聽一首歌很悅耳動聽，讀一首詩很朗朗上口，只知道好，卻說不出到底好在哪兒，爲什麼好，怎樣才能做到好。對懂的人來說，卻都有公式，有套路，如同數學、物理一般脈絡清晰。 在他們的眼中、耳中，這個世界肯定會更加多彩多姿吧，就像我看到的世界是24位顏色，他們則是32位。

感覺格律和樂理很像，先有作品後有理論。它們的理論不是先驗地設下一套規則，而是後人在前人的創作中沉澱出來的內在規律。自然科學往往需要嚴密的理論作爲實踐基礎，而格律更像是作品規律在長期積累中湧現出來，人們心照不宣遵守的遊戲規則。