穿越時空的少女（日本同名動畫原著）

「好像在什麼時候，會有一個很好的人在我的面前出現。他認識我，我也認識他……」日本科幻經典、早期經典“穿越”小說；細田守導演的動畫片《穿越時空的少女》原著作品，獲得日本學院獎最佳動畫片獎，東京動畫節最佳動畫獎；發表40年間被改編爲4部電影、4部電視劇、4部漫畫。 放學後，理科實驗室裏響起一聲玻璃碎掉的聲音。破碎試管裏流出的液體，正微微冒着白氣，散發出薰衣草的甜香。正在打掃實驗室的國中三年級女生，芳山和子，忽然間意識恍惚了一下。一股濃濃的甜香猛然襲來，讓她禁不住打了個趔趄，隨後慢慢癱倒在地上。等到她再次睜開雙眼，周圍的事物、時間和記憶都發生了奇妙的變化，她在突然的衝擊下會在時間隧道中來回穿梭，更是遇上了來自未來的少年，不可思議的事一件接着一件。

挺好的，充滿了單純的青春氣息的小說。是那種青春期的時候會幻想的事情(*´ω｀*)（然而有沒有人注意到封面的美少女兩隻手都是左手(′Д`)）

看着打發打發時間就夠了。裏面三個故事不要帶腦子看。

《穿越時空的少女》通過科幻的外殼包裹了一個關於青春、成長與時間哲理的細膩故事。作者筒井康隆以少女芳山和子的視角，探討了以下幾個核心主題： 1. ​​時間的不可逆性與青春的珍貴​​ 和子意外獲得穿越時空的能力後，起初沉迷於修正錯誤、逃避現實，甚至試圖用超能力維持現狀。然而，每一次穿越都引發新的混亂，最終她發現​​時間無法真正被掌控​​。文章《青春無法重來，所以青春才彌足珍貴》指出，這種“試圖改變過去卻無法避免遺憾”的設定，恰恰映射了青春的本質——正因爲無法重來，才顯得獨一無二。和子的成長軌跡也印證了這一點：她從依賴超能力的“逃避者”蛻變爲直面現實的“行動者”，最終學會珍惜當下。 2. ​​純粹情感的永恆價值​​ 書中和子與來自未來的少年深町一夫（肯·索高魯）的相遇，是故事的情感核心。他們的愛沒有世俗的理由，純粹源於對彼此存在的感知。原文提到，這種“原初的愛”與“少女”形象高度契合，成爲小說最大的魅力。一夫爲了與和子相守，不惜篡改記憶、對抗時空規則，甚至最終選擇消失。這種“不摻雜利益與邏輯”的情感，超越了科幻框架，直指人類對純粹聯結的嚮往。 3. ​​科技與人性的辯證關係​​ 作爲早期科幻作品，小說通過“時間跳躍”這一設定，隱喻了科技對人類生活的衝擊。和子獲得能力後，起初將其視爲玩具，但逐漸發現超能力帶來的副作用：記憶混亂、人際關係崩塌，甚至引發災難。文章藝評指出，故事並未陷入“技術至上”的陷阱，而是通過和子的困惑與掙扎，探討了​​人類是否應被科技定義​​的命題。例如，一夫作爲未來人，雖擁有超能力，卻仍爲融入現代社會僞造記憶，暗示了科技無法替代真實的情感需求。 4. ​​成長中的自我認知與責任​​ 和子的穿越之旅本質是一場自我覺醒。她從盲目使用能力到理解“改變需要承擔後果”，從逃避現實到主動承擔危機，最終在失去超能力後學會了獨立。書籍大綱中，她與一夫的告別（章節 22）和記憶被擦除的結局（章節 23），象徵了青春期的陣痛與蛻變。正如文章所言：“穿越時空的少女不再需要穿越時空”，因爲她已通過經歷找到了內心的答案。 5. ​​影像化表達的青春共鳴​​ 儘管原著小說以文字呈現，但其輕盈靈動的敘事風格（如薰衣草香味、肖邦鋼琴曲等意象）與青春電影高度契合。細田守改編的動畫通過“躍下高臺穿越時空”等視覺化設計，強化了少女的活力與成長主題。原文提到，故事中的校園場景、同學關係等細節極具真實感，讓觀衆在奇幻中感受到青春的普遍性與共鳴。

名字很科幻，但內容沒有太多期望中的未來世界玄幻科技。作者借未來爲載體，拷問的是人心、人性。 《穿越時空的少女》，一次偶然機會得到的超能力，一段還沒有開始就結束的與未來小屁孩的戀情，記憶抹去，薰衣草的香氣卻停留在意識中。一段感情可以如此輕易開始，輕易放棄麼？ 《噩夢的真相》，勇敢面對內心的恐懼，堅強起來。有一個跑題的想法，當物質文明高度發達的時候，精神世界就更顯荒蕪，也許以後的心理學會更普及。還有，不管怎麼試，我的恐高症沒有克服，留一點軟弱給自己吧。 《無盡的多元世界》，珍惜當下，珍愛眼前，沒有人有機會重來，沒有人生可以如果。如果不滿意，就再努力一點！ 閱讀可以看見不一樣的煙火，細細品，慢慢嚼，淡淡的幸福在身邊。

本書如果當做科幻小說來讀，你會失望之極。如果以看看少年科學童話的心態來掃幾眼，說不定因爲裏面稍帶點青春表白的情節而覺得怪有意思的。

本書包含三個短篇，《穿越時空的少女》、《噩夢的真相》、《無盡的多元宇宙》。本書評主要對象《穿越時空的少女》。 相信大多數本書的讀者和我一樣，得知《穿越時空的少女》是通過同名動畫，或是1980s的電影。2006年動畫版《穿越時空的少女》可以理解成本篇的外傳。本篇的主角芳山和子，正是動畫版《穿越》中，主角紺野真琴的阿姨——“魔女阿姨”。相比動畫版，作品中人物的刻畫略顯單薄，它主要的亮點還是在於書中的設定。但也可以看出，動畫版《穿越》與本篇的內核是一樣的，豐滿了人物以後，在40年後的《穿越》動畫化依舊能成爲經典。 在閱讀本書時，最重要的是瞭解本書的創作年代。本書的幾個作品的成作年代都是1960s，《穿越時空的少女》是1965-1967年所著，它遠遠早於我所接觸過的其它時間線交錯的作品，在當時的年代，這個題材還是挺創新的。在維基百科詞條"List of time travel works of fiction"裏，如本篇一樣的短時間穿越作品還是挺少的。在之前絕大多數的穿越作品，比如號稱穿越鼻祖的馬克·吐溫所著的《康州美國佬大鬧亞瑟王朝》（1889），多是穿越至久遠的古代或是未來；而《穿越》一作，是在很短的時間範圍反覆穿越，作者需要額外解決第三方觀測視角之類的描寫，可以看出作者在沒有太多的前人經驗下，做了一些嘗試。 在1960s，“平行世界理論”剛剛發表沒有多久，在本書也可以看出作者嘗試描寫平行世界的地方，比如作者使用“時間回溯+空間位移”這一設定來進行穿越，作者還是讓和子在第三視角下強行消失來維持邏輯的順暢性，而對於“因果”解釋得很少。雖然不完美，但在當時的創作環境下，我認爲是很了不起的。 通過本書，還可以看到1960s日本人生活的大致環境，以及當時科幻作家所能做出的對未來的想象。比如作者筒井，在當時對幾百年後的未來機械的想象還停留在“收音機+天線”，或是“用磁帶反覆播放”之類。而幾篇作品在涉及到硬科幻方面，比如穿越的原理、平行世界等話題時，在2021年的我們看來，未免漏洞百出，以科幻爲主題的《無盡》一篇，讀起來的感覺就很生硬。但單論《穿越》一篇，拋開深町一夫關於未來的科幻解釋，接受筒井給出的設定來品味故事本身，還是挺有意思的。 也許正如動畫中魔女阿姨對真琴說的，把珍貴的穿越機會用在喫布丁或、唱K、逃避告白這等小事上，是很少見的吧！我想這也是筒井能夠創作出這一短時間穿越經典之作的原因吧！在2021年閱讀本書，是和1960s的筒井一次跨越時空的對話，而在2006年的動畫版，更完美地詮釋了“我在未來等着你”。無論如何，本書可稱得上是時間穿越類作品中“里程碑式的經典”。

什麼情況，看得我一臉懵！這結束的也太倉促了吧，可能是我不懂20世紀60年代作家的思想，另外也不懂日本作家的思路，整體看起來有些凌亂。整本書講述三個故事，據說曾經是連載發表在青少年讀物上的，被翻拍成各種電影，電視劇及動漫。 故事一，芳子和未來人肯·索高魯的故事，一次實驗的失敗，讓肯來到芳子所在的時代，在一個月的相處裏肯愛上她，並對她表白，最後因爲避免泄密的未來準則，當肯回到未來時抹除了芳子的記憶，從此各自天涯，只記得淡淡薰衣草的味道，和有一個人一定會出現的諾言。 故事二，昌子心中一直有個陰影，害怕見到波若面具，從安撫弟弟芳夫心裏害怕的過程中，發現害怕都是內心恐懼的折射，決定發掘自己內心深處的祕密，好朋友文一一路陪伴，當回到從小生活的地方，才知道原來曾經被朋友悅子用波若面具嚇過，並失手將悅子推入河裏。至此解開心結，從此平淡。 故事三，一名普通學生暢子，悅學習成績並不優秀，但卻希望生活跟自己想象中一樣，英語有實際作用，數學不要有複雜的幾何圖形，有一對雙眼皮，變成明星等等。一位女科學家的實驗失敗，致使平行時空交替，將暢子所有夢想實現，但最後她卻想回到最初的世界。 以上三個故事構成了這本穿越時空的少女，除了第二個昌子外，其餘兩位少女真的是傳奇的穿越了，整體來說，不太理解這本書寫作的意義，可能當時作者更多的是爲了連載吸引讀者的眼球，所以對於內涵，我沒有讀到太多。另外有人說這本書是像流浪地球一樣科幻的，似乎有那麼點痕跡，但時代影響，思想受限，上個世紀60年代的人可能根本沒有想象到今天的科技有多進步。 時代在發展，科學在進步，我們不斷在各自成長的路上，漸行漸遠，最後願我們都能在經歷千帆，體驗傷害後，仍是少年。

同名動畫電影超讚的啊啊啊啊啊！我不允許你沒看過🥺🥺🥺 日本的一些（動畫）電影真心拍的不錯！起碼很符合我當時（青春期）和現階段的心境。這些電影總給人一種唯美浪漫的幻想和遐思，讓人禁不住浮想聯翩，偶爾想象一下自己理想的生活方式、暫時脫離苦悶單調的現實生活，不亦樂乎？

完事了？猝不及防，看得我懵懵的，適當總結紀念一下這本書吧，一共講了三個故事，都還是挺有深意的，1，你最不願意接受的可能也是你最不想失去的，你想要改變自己不喜歡的東西就要接受自己更在意的一起消失。2，遇到任何問題，我們的選擇都應該是勇敢面對，你不去面對解決，他不會自己發生變化，最壞的結果也不過如此，爲什麼不試圖去接受它。3，珍惜你現在所擁有的東西，別等到失去才發現那纔是你最適合的