學術論文寫作

感覺書裏的內容有點老了，而且感覺從貫穿全文的一些舉例來看整體更適合文學系的同學。

實在不行，感覺跟那種古板輔導員說的話一樣。ps我只看了“應該具備的心理素質”那一節

這本書很適合初學者尤其是暫時沒有寫過論文的學習者仔細閱讀研磨，內容詳盡，覆蓋了大部分學科的論文要求和框架內容，還有很貼合的舉例可以參照。作爲論文入門者來說非常合適。

筆記整理： 學術論文選題原則 英國著名科學家貝爾納曾經說過：“課題的形成和選擇是研究工作中最複雜的一個階段。一般說來，提出課題比解決課題更困難。”但要注意選題和題目是不一樣的，題目是可以隨時變化的，但選題是貫穿論文從始至終的線索。 愛因斯坦在評價伽利略提出的測定光速的問題時指出：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因爲解決一個問題也許僅僅是一個數學是的或者實驗上的技能而已。而提出新的問題，新的可能性，從新的角度去看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標誌着科學的真正進步。” 正因如此，有人把論文寫作過程比喻爲“過三關”，即選題關，研究關，表達關。 一般來說，論文寫作須遵循如下原則。 一、需要性原則 一切科學研究的最終目的，歸根到底是爲了促進社會發展和科學發展，是爲了滿足人們日益增長的生產、生活的需要。撰寫學術論文應該根據現實需要來選題。需要原則，體現了科學研究的目的性。 二、創新性原則 首先，選題要有一定的難度，要有利於挖掘寫作者的業務潛力，發揮其創造精神 但要注意兩種偏向：一是急於求成，選擇了難度過高的題目，二是信心不足。 其次，要有所創新： 新發現：魯班和鋸，瓦特和蒸汽機，勤納和牛痘苗，弗來明和青黴素 新結論：華羅庚——“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”1930年，上海《科學》雜誌刊登了他的文章：《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的理由》。寫出這篇有學術價值的論文時，華羅庚只有19歲。 敢於推翻舊說，對現有觀點進行補充和完善 20世紀50年代，在物理學上，三十多年來一直被奉爲金科玉律的“宇稱守恆定律”，被年輕的李政道和楊振寧教授推翻了。消息傳出，祝賀、詢問的信件和電報像雪片一樣飛向這兩位傑出的中國血統的美籍科學家。他倆因而聯合獲得了1957年愛因斯坦獎和諾貝爾獎。 方勝的《〈西遊記〉〈封神演義〉“因襲”說證實》一文是對前說黃永年的《今本〈西遊記〉襲用〈封神演義〉說辯證》一文的補充論證。 三、可行性原則 這裏的條件可以分爲客觀和主觀兩方面。客觀條件包括研究該課題所必需的文獻資料、實驗設備以及相關學科的發展程度等；主觀條件主要指研究者本人的專業知識結構和研究能力等。遵循可行性原則，就是在選題時注意與專業對口，注意難易適度和大小適度。初次，不宜選太大、太難的題。 選題要有利於發揮自己的專業特長 對選題要有濃厚的興趣——心理學研究證明：人的興趣以需要爲基礎。人們從事感興趣的活動時，從中體驗到某種需要的滿足而帶來的愉快、欣喜，甚至是一種幸福感的激情。這種激情會轉化成一種鼓舞力量，它能充分調動人的積極性、創造性，發揮了人的幹勁，排除一切困難，勇往直前 選題要有足夠的資料-——材料是研究的基礎（作品，文獻----推薦知網，萬方） 附：《中國圖書館分類法》——馬列理論A（1個種類）；哲學B（1個種類）；哲學B（1個種類）；社會科學C----K（9個種類）；自然科學N-----X（10個種類）；綜合性圖書Z(1個種類） 參考書目： 《學術論文寫作》周淑敏，清華大學出版社，2018年1月 《大學生論文寫作》柳建橋，何汶，湖北科學技術出版社，2013年8月 （個人認爲第一本更加通俗易懂，第二本更加全面完整） 最後送大家一句話：“想要壯志凌雲，做要腳踏實地”

跳讀，適合剛接觸學術論文寫作的人，以一種學術論文形式寫的學術論文寫作指導。從大框架上大方向上還是給了好的意見，但是深入的方法就沒了。雖是一本書，但實際內容一篇文章即可概括。有時候這些實用性強的書，少點形式，直擊靶心會不會更好呢？

爛書，作者自己寫書（雖然是工具書非學術專著，姑且算是寫作論文）但真的沒有任何參考文獻，引用話只有單位沒有名稱沒有一點可行性，還有錯別字，簡直看不下去

如果我是一名不懂論文寫作的菜鳥，看了本書以後僅僅是瞭解了一些相關內容，對我寫論文沒有任何幫助，還是不會寫。如果我是一名新手想提高自己的論文寫作水平，看了以後基本沒用，不會有任何提高。建議大家看王雨磊寫的《論文寫作與發表》這本書。

關鍵是我應該怎麼去獲得數據？ 獲取數據其實有很多很多的方法，或許用常規的檢測方法檢測不到，或許在收集數據的過程中會遇到層層阻礙。 就大量閱讀和嘗試吧，付出了時間就一定會從量變到質變。閱讀文獻和實踐探索可以解決很多的問題，當你覺得苦惱的時候，沒有課題的時候，做不出來的時候多去看文獻，多去做是實驗。

也許我不會變得“著名”或“偉大”，可我將繼續冒險，繼續改變，繼續打開胸襟、開闊視界，拒絕被人踐踏，拒絕固守成規。重要的是要釋放自我：讓它不受妨礙地找到自己的空間。

有沒有像我一樣不會寫論文的同學啊，只能乾着急，不好往哪下手