怎樣起草文稿

今天閱讀了《起草文稿談到了八步法》，作者是馬國華XXXXXXXX研究室（民族問題研究中心）主任，我結合自身的實際，談談我的讀後體會，很多表述都是我極致精練後的話，有興趣可以看下原文，原文在附錄。 第一，受命 主要目的是明確方向，按照週期性文稿和隨機性文稿的分類，謀劃的是五年、一年等中長期的寫作規劃。實際上就是要事第一的原則，重點做好重要不緊急的事情。但是作者在隨機性文稿裏面沒有詳細的說明，比如隨機性文稿的分類以及如何分類處置等 第二，會意 首先是根據外在的大環境、事情的發展階段、領導的關切點這三個方面領會意思。 其次是三個換位思考，一是站在領導角度上，瞭解應該推動什麼；二是站在聽衆角度上，推測聽衆想聽什麼；三是讓領導站在主筆角度上，應該如何表達出來。 第三，破題 學習是爲了掌握髮現問題、分析問題、解決問題的能力，工作是爲了實踐上述能力，生活是爲了做好上述能力的基本保障，當然生活中也可能會鍛鍊三個能力。全世界所有的事情都是以解決問題推動的，所以寫文章也不例外，所謂破題就是概述破解之道，闡述破解之法。 第四，蓄勢 如果寫作是戰爭的話，那麼蓄勢就是不打無準備之杖。我結合作者的介紹，總結的“五盯”，應該是盯上級、盯自己、盯相關、盯一線、盯各地。因爲微信讀書的和諧因素，這裏面不詳細闡述了。 第五，圖構 作者的建議提綱框架的搭建是，新手搭三級、一般四五級。同時作者的體會是“塊寫“有利於擴面，“條寫”利於深挖。 第六，繪事 強化文章的針對性，一般從三個方面着力，解決問題的內容上有針對性，比如緊盯突出問題；解決問題的階段上有針對性，比如事前階段抓安排、事中階段抓推進、事後階段抓鞏固；受衆上的針對性，給幹部說要具體，給羣衆說要形象。 第七，潤色 說白了就是修改完善，重點處理好主次、詳略、點面、虛實的關係。 第八，成文 重點從概念精準、印證準確、排版正確、裝幀規範等方面，對全面進行送審前的，全面校對。

《怎樣起草文稿》是作者李雪勤憑藉深厚的文稿起草經驗，賦予了這本書獨一無二的價值。從“爲什麼寫”直擊文稿起草本質，到用“文稿是思想的載體，更是行動的指南”點明文稿意義，書中金句頻出，發人深省。 它在內容架構上，以文稿篇、調研篇、能力篇夯實基礎，參考部分匯聚經驗，全方位構建知識體系。還以一問一答的形式，針對性解決寫作難題，用經典案例實現理論與實踐的完美融合。不管是初涉寫作的新人，還是尋求突破的老手，都能在書中找到提升路徑。它不僅傳授寫作技巧，更在潛移默化中助力我們實現自我成長，爲我們在文稿起草的征程中披荊斬棘，指引前行。 一、權威作者：實戰經驗鑄就寫作寶典 李雪勤絕非普通的寫作理論研究者，他的履歷堪稱文稿起草領域的“傳奇”。曾擔任中央紀律檢查委員會研究室主任、中央辦公廳調研室副主任、中央第八巡視組副組長等重要職務，長期奮戰在文稿起草的核心陣地。他深度參與黨和國家衆多重要文件、報告的撰寫工作，那些影響着國計民生的重大決策，從最初的構思到最終以文字形式呈現，都有他的智慧與心血融入其中。 這種豐富且深厚的職業生涯，讓他積累了大量寶貴的一手經驗和獨到深刻的見解。他將這些如同珍珠般珍貴的內容，精心串聯成線，融入到《怎樣起草文稿》這本書中。這使得這本書不再是一本普通的寫作教材，而是一本承載着深厚實踐智慧的“寶典”。他用自己的親身經歷向我們證明，文稿起草並非無章可循、高不可攀，只要掌握了正確的方法和技巧，每個人都能在這片文字天地中嶄露頭角，成爲文稿寫作的高手。 二、匠心獨運的內容架構：搭建文稿知識的堅固大廈 《怎樣起草文稿》在內容架構上可謂獨具匠心，分爲主體部分和參考部分，恰似搭建起一座穩固且功能完備的知識大廈，每一部分都緊密相連、相輔相成，共同爲讀者構建起全面、系統的文稿起草知識體系。 （一）主體部分：築牢文稿起草的根基 文稿篇：解鎖核心密碼 文稿篇是這座知識大廈的核心區域，直接聚焦於文稿起草的關鍵要點。李雪勤在這裏深入剖析了文稿起草的基本原則，這些原則就如同文稿的“生命線”，貫穿於整個寫作過程。他着重強調文稿要有明確的目的性，每一句話、每一個段落都必須服務於文稿的核心目標，絕不能偏離主題，就像射箭時必須緊緊瞄準靶心。這一觀點看似簡單直白，卻精準地擊中了許多人在寫作中文稿內容雜亂無章的要害。我們在起草文稿時，常常會不自覺地陷入自我表達的漩渦，寫着寫着就偏離了最初設定的目標，導致文稿主題模糊不清，讀者讀起來如墜雲霧，難以抓住重點。而遵循這一原則，我們便能時刻保持清醒的頭腦，圍繞核心目標展開論述，讓文稿的每一個部分都充分發揮其應有的作用。 對於不同類型文稿的寫作要點，文稿篇更是進行了細緻入微的講解。無論是莊重嚴肅、需嚴謹準確傳達政策信息和工作要求的公文；還是詳實全面、要客觀真實反映情況、分析問題並提出解決方案的報告；亦或是富有感染力、要吸引聽衆注意力並引發共鳴的講話稿，每一種文稿都有其獨特的寫作規範和技巧。李雪勤通過列舉大量生動鮮活的實際案例，讓我們清晰地看到不同類型文稿在結構、語言風格、內容側重點等方面的顯著差異。例如，在講解公文寫作時，他指出公文的語言要簡潔明瞭、規範準確，堅決避免使用模糊不清的詞彙和句子。像“請於××日前完成此項工作”就比“儘快完成這項工作”更加明確具體，有效避免了因理解差異而可能導致的工作延誤。這些實用的技巧和案例，讓我們在面對不同類型的文稿時，不再感到迷茫無措，能夠迅速把握寫作要點，撰寫出符合要求的高質量文稿。 調研篇：注入源頭活水 調研篇是文稿起草的基礎工程，它爲文稿提供了堅實的事實依據和豐富的素材，堪稱文稿的“源頭活水”。李雪勤深刻認識到，沒有深入的調查研究，文稿就如同無本之木、無源之水，缺乏說服力和可信度。在這一篇中，他詳細介紹了各種調研的方式方法，包括問卷調查、實地走訪、訪談交流等，並且針對每種方法都闡述了其適用場景和注意事項。例如，問卷調查適合大規模收集數據，快速瞭解大衆的普遍看法和意見，但在設計問卷時一定要注意問題的合理性和邏輯性，避免引導性問題影響調查結果的真實性；實地走訪則能讓我們親身感受實際情況，獲取最真實、最直接的第一手資料，但在走訪過程中要格外注意觀察細節，與相關人員進行有效的溝通交流。 同時，他還着重強調了在調研過程中需要秉持的態度和注意的問題，如要始終保持客觀公正的態度，不被主觀偏見所左右；要善於挖掘深層次的問題，不能僅僅停留在表面現象。這些調研的方法和要點，讓我們明白如何通過有效的調研，收集到準確、全面、有價值的信息，爲文稿起草提供充足的養分。只有基於紮實的調研基礎，我們才能在文稿中提出切實可行的建議和方案，讓文稿真正發揮其應有的作用，而不是淪爲空洞無物的文字堆砌。 能力篇：塑造核心競爭力 能力篇是提升文稿起草水平的關鍵所在，它聚焦於起草人員自身素質和能力的培養。李雪勤指出，起草人員應具備多方面的能力，如敏銳的洞察力，能夠迅速捕捉到問題的關鍵和本質；嚴謹的邏輯思維能力，能夠合理組織文稿的結構和內容，使文稿層次分明、條理清晰；良好的語言表達能力，能夠用準確、生動、富有感染力的語言將思想和觀點傳達給讀者。 爲了幫助我們提高這些能力，他提供了具體且可行的方法和途徑。比如，建議我們通過閱讀大量的優秀文稿，學習他人的寫作思路和技巧，不斷積累知識和經驗；通過多寫多練，將所學的理論知識運用到實踐中，在實踐中不斷總結反思，逐步提高自己的寫作能力。他還特別強調了培養政治素養的重要性，對於政治性文稿的起草人員來說，要時刻關注黨和國家的方針政策，從全局的高度和領導的角度思考問題，確保文稿的政治性、思想性、理論性和指導性。只有不斷提升自身的能力和素質，我們才能在文稿起草的道路上穩步前行，寫出高質量、有影響力的文稿，在文字的戰場上塑造屬於自己的核心競爭力。 （二）參考部分：匯聚實戰經驗的智慧寶庫 參考部分宛如一個匯聚了各方智慧的寶庫，收錄了相關同志的體會文章。這些文章來自不同領域、不同崗位的文稿起草人員，他們將自己在實際工作中的實戰經驗和心得體會毫無保留地分享出來。這些經驗和心得都是他們在無數次的文稿起草實踐中總結出來的寶貴財富，具有很強的實用性和借鑑意義。 通過閱讀這些體會文章，我們可以從不同的視角瞭解文稿起草的過程和方法，學習到他人在面對各種問題和挑戰時的解決思路和技巧。比如，有的同志分享了在時間緊迫的情況下如何高效地完成文稿起草任務，他們可能會提到合理規劃時間、快速梳理思路的方法；有的同志講述瞭如何在團隊協作中共同完成一篇高質量的文稿，包括如何明確分工、有效溝通、整合各方觀點等；還有的同志介紹瞭如何根據不同的受衆需求調整文稿的內容和風格，針對專業人士和普通大衆，文稿的表述方式和側重點會有很大不同。這些真實的案例和經驗分享，讓我們彷彿置身於文稿起草的實戰現場，能夠更加直觀地感受到文稿起草過程中的點點滴滴，爲我們提供了豐富的靈感和啓發，讓我們在自己的寫作道路上少走彎路。 三、獨特書籍特色：全方位助力文稿起草征程 《怎樣起草文稿》之所以備受推崇，離不開它獨特的書籍特色，這些特色就像是它的“祕密武器”，爲讀者在文稿起草的道路上保駕護航，助力我們順利跨越重重障礙。 （一）針對性強：精準解決寫作難題 這本書採用一問一答的形式撰寫，就像是一位貼心的私人寫作顧問，隨時陪伴在我們身邊，準備爲我們解答在文稿起草過程中遇到的各種問題。無論你是對文稿的結構安排感到困惑，糾結於如何開頭、如何展開論述、如何結尾；還是對語言表達的準確性心存疑慮，不知道某個詞彙的用法是否恰當、某個句子的表述是否通順；無論你是不知道如何進行有效的調研，從何處入手、如何設計調研方案；還是不清楚如何提升自己的寫作能力，如何克服寫作瓶頸、如何培養寫作思維，都能在書中找到對應的答案。這種針對性強的寫作方式，讓我們在閱讀時能夠迅速定位到自己需要解決的問題，節省了大量在茫茫書海中盲目尋找答案的時間和精力。不再需要在浩瀚的文字海洋中毫無頭緒地摸索，而是能夠有的放矢地解決自己的寫作難題，讓文稿起草變得更加高效和輕鬆，就像在黑暗中找到了一盞明燈，照亮了我們前行的方向。 （二）實用性強：理論與實踐完美融合 實用性是這本書的一大突出亮點，它通過經典公文案例深入淺出地講解如何起草公文，真正做到了既有理論支撐，又有具體操作指南，實現了理論與實踐的完美融合。在講解理論知識時，李雪勤並不是枯燥地羅列概念和條文，而是巧妙地結合實際案例進行分析，讓我們能夠輕鬆理解抽象的理論知識。例如，在講解公文的格式規範時，他通過展示一份真實的公文樣本，詳細標註出各個部分的名稱和要求，讓我們對公文的格式一目瞭然，不再對那些複雜的格式規定感到困惑。在介紹寫作技巧時，他更是通過對具體案例的剖析，告訴我們如何運用這些技巧來提升文稿的質量。比如，在分析一篇優秀的講話稿時，他會詳細指出作者是如何通過巧妙的開頭設計吸引聽衆的注意力，可能是一個引人入勝的故事、一句發人深省的名言；如何運用生動的事例和恰當的修辭手法增強講話的感染力，通過具體的事例讓觀點更具說服力，運用比喻、排比等修辭手法讓語言更加生動形象。這種理論與實踐相結合的方式，讓我們不僅知道“爲什麼要這樣做”，更清楚地知道“具體應該怎麼做”，能夠迅速將所學知識運用到實際的文稿起草中，真正做到學以致用，提升我們的寫作水平。 （三）經驗豐富：權威經驗值得信賴 作者李雪勤長期在中央紀委和中央辦公廳從事文稿起草工作，他的豐富經驗是這本書的寶貴財富，也是這本書權威性和可信度的堅實保障。他在書中分享的方法和技巧，都是經過實踐檢驗的行之有效的經驗總結。對於公職人員來說，這些方法尤其具有針對性和實用性，能夠幫助他們更好地完成工作中的文稿起草任務，無論是撰寫領導講話、調研報告還是政策文件，都能從書中找到有益的指導。但這本書的價值並不僅僅侷限於公職人員，對於廣大職場人士、學生羣體和寫作愛好者來說，同樣具有重要的參考意義。因爲文稿起草的基本方法和技巧是相通的，無論你從事何種工作，無論你處於何種寫作階段，都能從李雪勤的經驗分享中受益。他的權威經驗就像是一盞明燈，照亮了我們在文稿起草道路上前行的方向，讓我們在面對各種寫作挑戰時更加自信，少走許多彎路，能夠更加從容地應對寫作中的各種困難。 四、經典金句：照亮寫作道路的璀璨星辰 在《怎樣起草文稿》中，有許多經典金句，這些金句宛如夜空中閃耀的星辰，照亮了我們在文稿起草道路上前行的方向，給予我們深刻的啓示和無盡的動力。 “文稿起草是一場思維的舞蹈，既要跳出華麗的舞步，又要緊扣主題的旋律。”這句話用生動形象的比喻，深刻地詮釋了文稿起草的藝術性和邏輯性。文稿起草絕非簡單的文字堆砌，而是一場思維的精彩展示。我們在表達觀點、闡述思想的過程中，要充分展現出自己獨特的思維方式和邏輯架構，如同舞蹈演員在舞臺上跳出優美、流暢的舞步；同時，又要時刻圍繞主題，不能偏離軌道，就像舞蹈要始終契合音樂的節奏和情感表達。只有這樣，我們的文稿才能既富有創意和個性，又具有清晰的條理和明確的主旨，吸引讀者的目光，傳達我們想要表達的信息。 “調研就像挖掘寶藏，只有深入下去，才能找到最珍貴的素材。”這句話將調研的過程形象地比喻爲挖掘寶藏，深刻地揭示了調研的重要性和方法。調研是文稿起草的基礎，是獲取真實、準確、有價值信息和素材的關鍵。正如挖掘寶藏不能只停留在表面，而要深入挖掘一樣，我們在調研時也不能淺嘗輒止，要深入到問題的核心，與相關人員進行深入交流，全面瞭解各種情況，才能發現那些隱藏在深處的珍貴素材。只有擁有了豐富、有深度的素材，我們才能在文稿起草時遊刃有餘，寫出內容充實、有深度、有說服力的文稿，讓文稿真正具有價值和影響力。 這些經典金句，不僅富有哲理，而且具有很強的啓發性，讓我們在閱讀的過程中不斷思考和感悟，更加深入地理解文稿起草的內涵和方法。它們就像智慧的火種，點燃了我們對寫作的熱情和探索精神，激勵我們在文稿起草的道路上不斷追求卓越。 五、寫在最後的心聲 文稿起草，是一場與文字的深度對話，是一次思維的深度錘鍊，更是一次自我能力的全面提升。在這個過程中，我們不僅學會了如何運用文字表達自己的思想和觀點，更學會了如何從不同的角度思考問題，如何提升自己的綜合素質。《怎樣起草文稿》這本書，爲我們打開了一扇通往文稿起草藝術殿堂的大門。它用豐富的知識、實用的技巧、真實的案例和深刻的見解，爲我們搭建起了一座通向成功寫作的橋樑。 無論你是在寫作的道路上剛剛起步，對文稿起草充滿了迷茫和困惑；還是已經在這條道路上摸索前行了很久，卻始終難以突破寫作瓶頸，提升寫作水平；無論你是爲了工作、學習還是個人興趣而寫作，《怎樣起草文稿》都值得你用心去閱讀、去學習。它就像是一位忠實的夥伴，陪伴你在文稿起草的征程中不斷成長和進步，讓你從一個爲寫作而煩惱的人，逐漸蛻變成爲一個能夠駕馭文字、用文稿展現思想和才華的高手。 不要再讓寫作的困難繼續阻擋你前進的腳步，勇敢地拿起《怎樣起草文稿》，讓我們一起踏上這場充滿挑戰與驚喜的文稿起草之旅。在這個旅程中，我們將不斷探索文字的奧祕，提升自己的寫作能力，書寫屬於我們自己的精彩篇章。相信在這本書的指引下，我們都能在文稿起草的世界裏找到屬於自己的一片天地，綻放出獨特的光芒。

作者從自身經歷經驗，分享了起草文稿心得體會。 寫文章真的是綜合能力，背後需要思想、知識儲備、邏輯、語言表達等多方面能力兼備才能撐得起來。 說一千道一萬，還是要勤於寫、敢於寫、善於寫。勤字頭上纔是一把刀啊😱😰。現在對寫文章還是有天生的恐懼。也只有多寫多總結才能攻克了。 附錄王夢奎先生的分享也很精彩。其編纂的《怎樣寫文章》一小書，對寫作啓發很大，已成爲辦公室案頭書。

四顆星。 寫文章要有三種眼光：一是政治的眼光，就是要從政治上考慮問題；二是歷史的眼光，就是要了解某一事物過程，把事情的來龍去脈搞清楚；三是戰略的眼光，就是要對事物發展趨勢和前景有一個清晰的把握。還應該具有三種性質：準確性、鮮明性、生動性。準確性屬於概念、判斷和推理問題，這些都是邏輯問題。鮮明性和生動性，除了邏輯問題以外，還有詞章問題。 古人說，讀書破萬卷，下筆如有神。書讀百遍，其意自現。寫文章，最重要的是積累，壘土成丘，熟能生巧。只有多讀、多記、多寫、多練，多進行模仿、習練，才能不斷提高寫作水平。

想通過這些書，在評論區收穫一些志同道合的朋友。

我是看到評分這麼高來看的，看完實在不理解讀者怎麼評分那麼高，於是去看本書評論，評論和書一樣空虛，好不容易看到一條認爲不行的，😅放心了。 總體而言，對需要提高文稿寫作能力的人來說沒有具體可操作的建議，這本書大多數是空話，講得非常表面。有些話題感覺百度匯總下說不定都更好。比如：《3.6 剛剛從事研究工作的同志如何儘快提高文字能力？》，作者說：一要多學習，二要多動筆，三要多提煉，然後分別幾句話論述一下爲什麼要多學習多動筆多提煉就完了。我想我們想要的應該是有哪些可借鑑的學習方法途徑策略和工具；該如何動筆，平時可做那些練習，如何借鑑別人的文章；提煉又有什麼技巧等。我們想要的作者都沒有，寫了一些我們知道的。 還感覺這書還有【硬撐門面】，從四百多也之後都是附件，很少看到一本書的附錄佔了一半的。 最後總結一個我工作一年以來的一條經驗吧，要寫好文稿，第一部步應該是先學會看文稿，先學習模仿。看別人的文稿分以下幾點： 一、看前言。從前言獲取本文寫作背景、原因，以及本文打算通過什麼措施達到什麼效果。 二、看整文框架結構。該問總框架總結構是如何佈局的？文章邏輯有幾層？層內橫向、層間縱向的論點的關係是怎樣的？這樣的佈局出於什麼邏輯？ 三、看措施。寫文是要解決問題的，文裏提了哪些措施？分別要達到什麼結果？有哪些是你不知道要積累的？ 四、看語言。人家是怎麼表達的？人家是怎麼處理論點之間的起承轉合的？有哪些詞可以積累？嘗試總結該文總主旨。 五、仿寫。這篇文如果是你，你會怎麼寫？如果你是下級單位，根據這個怎樣寫出符合本單位的文，又怎樣在具體中落實？

這本書很不錯，但它並非能讓人立竿見影寫出好文章的“速成祕籍”。寫作從來不是一蹴而就的事情，要想寫出一篇言之有物、打動人心的文章，唯有秉持多看、多思、多練的原則，沉下心來下苦功夫，以持之以恆的努力，相信時間積累的力量。 本書所提供的，是寫文章的底層邏輯與核心心法，以及寫好材料的內在規律，提升文字表達的思維層次，這本書值得一讀。

書不錯，有格局，有條理，有方法。做了一些摘記，觸動了以前的記憶。

對於層次很高的公文撰寫者既有大方向上的提示也有小細節的提醒，值得總結提煉後學習融會貫通於日常工作生活。而對於縣村公文寫作者可快速閱覽拓寬視野。

相關書籍已經多如牛毛，本文作者級別算是其中最高，自然權威性毋庸置疑，文風娓娓道來，令人舒服，相關章節短小精悍，讀之輕鬆愉快，但體系性稍差，像一個個獨立小品，有的觀點前後有重複，此次只是略讀，值得精讀一次。