
周建武
作爲一本專門針對論證有效性分析的寫作指導用書,本書在論證邏輯理論的框架下,從批判性思維寫作的實用角度來設計,從有利於自學的角度來編寫。既系統講述邏輯論證、邏輯謬誤和批判性思維的知識和原理,更側重於批判性寫作能力的提升,注重於論證有效性分析的技能和方法訓練。內容包括:邏輯論證、邏輯謬誤、寫作指導、試題精講以及真題精練等。本書既適合作爲管理類、經濟類專業學位研究生入學考試的邏輯輔導教材,也適合作爲大學邏輯通識教育的參考用書,同時也可供對邏輯與批判性思維感興趣的讀者閱讀。
目的: 1.延續思維能力提升專題閱讀,繼《科學推理:邏輯與科學思維方法》之後,系統提升邏輯思維及批判性思維的又一措施 2.通過問題意識強化寫作語言表達能力,讓自己的行文演說更具可信度、說服力 3.爲下一步開展工作,快速抓住事物本質規律夯實地基、提綱挈領 感受: 1.生活中時時處處都有可能出現誤導性的觀點及論斷,這本書提供了一份錯誤對照清單,用問題牽引,訓練我的提問能力 2.講謬誤的前半部分的許多內容和案例和《科學推理》重複,反映了治學的一脈相承,也反應了科學推理的實際應用,還應體現在思維表達上(閱讀、寫作、交流) 3.本書將論證分爲主張、理由、支持三部分,而後延伸其中的概念及謬誤,爲我們認知某些觀點及論斷的缺陷性表達提供了具體支撐。全書後面的測試題則是對這種能力應用的一方面 行動點: 1.檢視每天接受的信息,用所學的邏輯思維及批判性思維驗證,做一番去粗存真的功夫,做到不盲從盲信 2.繼續閱讀批判性思維及邏輯思維專題書籍,強化思維能力,提升工作質效和看透本質的能力,通過做筆記完善問題庫 3.學習通過數據下結論的能力,挖掘數據並運用數據,針對經濟學、心理學相關知識檢視批判性思維 三個月後的變化: 1.辦事表達邏輯思維清晰,被人認可自己的思維能力,自己也越來越有信心將能力的觸角伸到別的領域 2.正確的指導自己應對生活中的經濟、政治、法律等棘手問題,據此成立自己的問題庫,成爲一個“問題”少年 3.語言表達及寫作能力提升的同時,更能聚焦自己的思想觀點,用最簡練的方式闡述事情的本質
一本關於論證思維的精心製作。 相較其他, 這本書對論證方法梳理地更加系統,尤其是關於論證結構與常見謬誤的拆解。 真真精到周祥。 比如,關於如何拆解對方的論證,我們就可以從書中提到這些點着手: 1、主張謬誤:對主張的批判性思考,需要檢查論證是否存在以下謬誤。 (1)語詞謬誤:包括語詞歧義、語詞含混、偷換概念、歪曲詞意。 (2)語句謬誤:包括語句歧義、語句含混、斷章取義、強調不當。 (3)論題謬誤:包括轉移論題、燻鯡謬誤、稻草人、迴避論 2、理由謬誤:對理由的批判性思考,需要檢查論證是否存在以下謬誤。 (1)相干謬誤:包括訴諸無知、訴諸情感、訴諸憐憫、訴諸偏見、訴諸強力、訴諸恐懼、訴諸衆人、以人爲據、人身攻擊、訴諸權威等。 (2)論據謬誤:包括論據矛盾、理由虛假等。 (3)預設謬誤:包括預期理由、複合問題、非黑即白等。 (4)乞題謬誤:包括同語反覆、循環論證等。 3、支持謬誤:按照主流邏輯學的界定,前提與結論之間的支持關係要麼是演繹支持關係,要麼是歸納支持關係(廣義歸納)。 (1)演繹謬誤:對演繹支持關係而言,要用演繹有效性標準來進行評價,一個謬誤是演繹謬誤,是指該論證是非有效的,也即這種論證並沒有從形式結構上保證前提給結論提供充分支持。 詞項邏輯、命題邏輯等推理中的謬誤。 (2)歸納謬誤: 概括謬誤:包括特例概括、輕率概括等。 統計謬誤:包括以偏概全、數字陷阱、數據誤用等。 因果謬誤:包括強加因果、因果倒置、混淆原因、複合原因、複合結果、錯否因果、滑坡謬誤等。 類比謬誤:包括類比不當、類推不當等。 合情謬誤:包括舉證不全、以全賅偏、分解謬誤、合成謬誤等。 針對每一種謬誤,書中都有具體的拆解。 我們可以通過這本書試着建構自己的論證體系。
40%的內容拿MBA試題湊數,不能接受。
這本書系統性的講解了廣義歸納推理的基本原則和常見陷阱,深入淺出地講解了廣義歸納推理的基本原則,後面的邏輯真題難度由淺入深,讓基本原理得到充分鍛鍊,更好的理解了非形式化推理的優勢以及形式化推理存在的本質弊端,但也有一些不足,合情推理講解不夠細緻,例題的講解缺少一種直觀,尤其是涉及宏觀角度
很詳細,但如果是爲了應試,那不是很推薦,會很浪費時間,考試真正能用到的不多。