邵朝友
評價素養是教師重要知識構成,通過評分規則的學習是培養未來教師評價素養的一個重要手段。這是因爲評分規則不僅僅是種工具,更是體現課程與教學的聯結。本書聚焦於評分規則,剖析其基本內涵與指向、理論背景、開發流程、教學與評價應用。 本書涉及課程與教學衆多內容,適用於在高校學生的學習,有助於職業院校在崗教師開設教師技能訓練或課程教學學習等課程。
簡明易懂、深入淺出,既把理論講得很透,又有實操性極強的行動方案建議。算是我在新業務方向上讀完的第一本專業書啦😄