卡爾·威特的教育

帶孩子，成長自己。在帶孩子的過程中，知道教育沒有想象的容易，帶的孩子，有許多問題，再次讀該書，發現我很多地方都做錯了。首先急躁，易暴的毛病就是改不了，強迫症，自以爲是，不自信，焦慮，這麼糟糕的自己，是孩子的災難，孩子怎麼能快樂健康的成長。反思改變自己，儘管很不容易，儘量改正吧。

和自己的教育理念非常相近的一本書，但在現實生活中要做到需要父母持之以恆發堅持，也需要父母不斷的提升自我，這樣才能給孩子更好地引導。

這本書特別棒！一個阿姨推薦給我的，她也是通過這本書的學習並踐行，把她的雙胞胎女兒帶的很優秀。書中有很多實用的方法和案例給予我們指引的方向，讓我更有信心把自己的孩子帶好！感恩

上課的時候聽到老師推薦才加入書架，剛開始看因爲太通俗易懂，感覺和市面上的早教沒什麼區別，越往後看越驚歎老卡爾和他妻子的智慧，這可是18世紀啊，教育觀念就已經那麼系統，教育的一致性也貫徹到底。卡爾威特沒成爲書呆子，也沒有江郎才盡，教育的力量真大。在28歲左右記得再看一遍。

一本關於孩子早期教育的書籍，卡爾威特雖然出生在1800年，距離我們現在400多年，但從卡爾的成長過程以及獲得的方方面面的認可中證實，特別是小卡爾的身心健康以及積極樂觀幸福快樂來看，老卡爾的教育是成功和完美的，非常值得我們每一位家長研讀借鑑

孩子的心靈是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會收穫一種行爲；播種一種行爲，就會收穫一種習慣；播種一種習慣，就會收穫一種性格；播種一種性格，就會收穫一種命運

這本書不像別的書很大篇幅，都是很簡要明瞭的核心內容。培養一個孩子最重要的是讓他全面發展，成爲一個健康快樂的人。因爲我自己家庭教育並不是特別好，所以在孩子即將到來之際我很惶恐。後面應該多翻一翻這本書，以免自己在和孩子成長的路上自己走偏了路最好懊悔。

本書的含金量並不算太高。很多觀點都是現在90後父母早就熟知的。且講的過於淺顯。很多事情一筆帶過。只講了小卡爾有多厲害。卻不講具體是如何教育的。比如兩點問題“小卡爾掌握多國語言，到底是誰教授的，是卡爾威特本身會多國語言，還是在幾歲的時候刻意學習了幾種語言”。“小卡爾爲何小的時候被認爲有點笨，具體表現在哪裏”這兩個問題全書都沒有進行解答。所以本書只是泛泛的講了一些教育的理念，但是實際操作的可借鑑性極低，幾乎沒有實例。給人一種看完了好像懂了什麼，可是實操的時候還是什麼都不懂的感覺。實在是很一般的一本書。不知道是不是翻譯和編輯的問題。

拒絕啞巴外語，讓孩子熟練掌握多門語言，可以這樣做。 一是從聽開始，每天堅持磨耳朵。有了前期基礎和興趣，孩子後面學起來更主動，不喊聽不懂。 二是多多練習，這比背誦更好用，帶孩子讀繪本，指着蘋果說出外語的詞彙。用輸出帶動輸入。 三是用不同語言，讀同一個故事，孩子可以融會貫通。 四是做好筆記，記住詞源。 五是用遊戲的方式來記憶，比如唱歌，編故事，猜字謎，都是學習的好方法。 這些是從《卡爾·威特的教育》這本書裏找到的方法，這本書讀了好久，還在細細研究中。

評價針對電子書內容比紙質書少太多