
冰波
《孤獨的小螃蟹》是教育部統編《語文》教材二年級上的推薦書目,本書中收錄了當代兒童文學名家冰波先生的多篇廣爲人知的童話作品:《孤獨的小螃蟹》《蛤蟆的明信片》《桃樹下的小白兔》《鞦韆,鞦韆》等。冰波的童話故事,有時會帶上絲絲的傷感,但在結尾卻都有着一個溫情暖心的底,對於二年級的學生而言,在實現良好的性格養成方面會有很好的效果。
《孤獨的小螃蟹》 這本書是兒子推薦給我的,特別美好的一本書,個人感覺適合2/3年級小朋友閱讀,我家二年級是我讀他聽。 內容健康、積極,用詞優美,很適合給小朋友做課外讀物。 印象比較深的有:把我感動到哭的小鹿等媽媽的故事、鞦韆的故事是關於離別的、笑到停不下來的恐龍魯魯的故事……,另外的自己帶着小朋友一起去領略吧。 之前找過別的《一千零一夜》血腥加暗黑、《伊索寓言》人物名字難記關係又亂,都不太滿意。
冰波爺爺以他溫暖細膩的筆觸,帶我們走進了一個童話世界,在這裏,我們陪着小螃蟹一起等小青蟹、救小烏龜、做一個松樹下千萬年不變的夢;我們陪着小白兔把桃花寄給遠方的夥伴,讓思念的距離不再遙遠;我們聽小熊巴可吹起薩克斯,聽小松鼠拉起梨子提琴,聽夏夜裏蟋蟀的鼓譟和所有昆蟲合奏的優美合唱。 “像幽谷裏一片飄飛的樹葉,落到了深潭靜靜的水面輕輕打轉,蕩起一圈圈細細的漣漪(lián yī);像山洞裏一滴自由的泉水,滴落在光滑的岩石上,發出一聲聲輕輕的迴響。” 每一篇故事,都像一片悄然飄落在心底的樹葉。你聽不到樹葉飄落的聲音,卻能感受到心底微微泛起漣漪。故事的結尾,把蟋蟀放歸大自然的女孩做着夏夜的夢,而讀完書的我們,明知命醒,卻遲遲不願與這場夢境告別。
這本書是故事合集嗎?爲什麼講了孤獨的小螃蟹還有其他的故事。 這本書挺適合小孩子看的,講了小螃蟹在小青蟹離開以後一直在期待着小青蟹的回來。後面的故事都是在講互相幫助,無私奉獻,美好的友誼。說實話,長大後的社會也是挺殘酷的,只能說社會對小朋友非常包容。
已經忘了多年前看《孤獨的小螃蟹》的感受了。今天再讀,竟讀出了青梅竹馬、兩小無猜的感覺。一個在原地堅守,做了許多助人爲樂的實事,做了許多和她有關的夢,那隻受傷又重新長出來的小鉗子,就像英雄勳章一樣讓他驕傲和自豪,他又成熟穩重了。一個不安於現狀,想出門看世界,尋找新天地,兜兜轉轉才發現還是鄰居的哥哥最好,毫不猶豫地轉身奔向他。幸好他還在原地等待,幸好陽光還能再一次灑在並肩而坐的他倆身上,一定暖洋洋的。 《恐龍魯魯》描繪了好一幅人與動物、動物與動物和諧相處的美好畫面,喜歡這個彰顯善良、真誠、正義的有愛的故事,喜歡忘卻食肉本能、喜愛食草食小蟲、懂得感恩、有規則意識、樂於助人的魯魯。環境育人在這裏體現得淋漓盡致。不自主想到了一句歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。相信孩子們定能在這個故事中收穫一份美好,長大的你不妨也來讀讀看。
還是感覺更像童話外表掩蓋下的成人感悟,文采是有的,但可能是我愚鈍,有點欣賞不來。
昨天晚上,在給我剛上二年級的女兒讀這本書的時候,不知道是被哪個點打動了,幾度哽咽,幾度停止。女兒剛開始還沒發現我的情緒,在一旁不停的催,我幾度想繼續讀下去,奈何眼眶裏的眼淚和抽搐的嗓子不爭氣,只好告訴她,爸爸有點被故事感動了,稍等一會兒。這樣大概平復了一下心情之後,我繼續讀,直到堅持讀到最後,原來小青蟹也神奇的夢到了坐了小螃蟹開的火車的時候,我這老父親的眼淚再也忍不住了,又不想讓女兒看到我大哭的樣子,只好趴在牀上,躲避女兒不斷大笑的追問,搞得孩子媽也一臉懵。現在想想,可能是我覺得小螃蟹像極了曾經某個時段的自己,尤其是年少時的真摯,善良和懵懂,隨着時間的推移,曾經我們身邊的小青蟹也漸漸離開了我們,或者做爲別人身邊小青蟹的我們,也漸漸的離開了小螃蟹。所以,這兩天我想到了很多兒時的夥伴,同學,和許久未見的朋友。更焦慮的是,我想到了將來要嫁人的我的女兒,這隻小青蟹早晚也要離開我和她媽,不過就算她搬走了,她也會時不常的回來,聽我這個老螃蟹講故事,如果沒講完我就睡着了,我會希望我夢到我沒有變老,她沒有長大。 送給我還未長大的女兒,爸比愛你。
有一天魯魯正在捉蟲子,狐狸噔噔噔噔跑來了他要來捉魯魯膽小的魯魯,害怕極了,看見眼前友誼鋪在的上的小船,趕緊鑽進去船的小狐狸尊不進去,他就等在外面不走,哼,你總要出來的,你出來我就抓住了啊,嗚,你喫了露露在裏面說哼,我就是不出來從傳的夢裏看見狐狸的四肢在船上週圍走來走去,忽然魯魯的肚子咕嚕咕嚕起來了,他餓了嚕嚕想出去捉蟲子喫啊,可是狐狸在外面呢,怎麼辦呢?就在這個時候看到有一隻青蛙從船的縫裏爬進來了青蛙的嘴裏含着一隻甲蟲,接着又有好幾只青蛙從風裏爬進來了,嘴裏都含着一隻甲蟲一隻青蛙說老朋友魯魯我們給你送飯來了嚕嚕張開大嘴喫着青蛙送來的甲蟲魯魯的胃口,好大青蛙從船的進進出出不斷捉甲蟲,送給魯魯喫魯魯不斷的喫啊喫啊,忽然魯魯的身體長大了,魯魯一下子站起來把小船也給頂翻了,狐狸看到魯魯變得這麼大,嚇得大叫一聲逃走了
這是小學語文可快樂讀書吧推薦的書本,只是取了首篇故事《孤獨的小螃蟹》爲故事集的題目。 一千個讀者就有一千個哈姆雷特,原本推薦給小孩子的書讓大人看,所感所思一定是不一樣的,這也就是兒童文學的魅力所在吧。這本書有很多故事富有童趣,飽含哲理,像一陣陣來自遠古的清風,讓繁忙的工作停了下來,煩躁的夏日安寧了不少。尤其《孤獨的小螃蟹》讓我思緒萬千。 有些人會不經意地就離開你的生活,走出你的生命,就像不經意走入你生命一樣。是上天安排好的吧,就像文中的小青蟹一樣。相遇相知是美好的,可離別總猝不及防。人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。小青蟹一走,不難看出小螃蟹心裏有一個缺口,怎麼也填不滿。友情也好,親情也罷,甚至愛情,都是不忍離別吧。可人生這列車總有人上車下車,你永遠不知道你的小青蟹會什麼時候下車,就像小螃蟹不知道它什麼時候回來一樣,一切似乎上天早有安排,又無法預料。多少個同學畢業了走着走着就沒聯繫了,當初還信誓旦旦說週年聚,很多時候生活變了,那些人也變味了。父母是我們通向這個世界的門,他們離別,我們就更孤單了,斷了逃離的路。戀人離別甚至像仇人,曾經的美好或者痛時不時在眼中若隱若現。 小螃蟹是孤獨的,小青蟹走了,再也沒有了訴說者。它其實可以很熱鬧,那麼多人的陪伴啊!可它分明是孤獨的。縱然它用善良對待周遭的一切,幫獅子剪頭髮,卻害怕起來,救烏龜去了一隻腿,略顯狼狽。彈易拉罐也變得格格不入……一切都是冰冰涼的,這就是作者的文風吧,總有一股淡淡的憂傷湧上心頭。似乎讓人看到曾經的點滴。身邊的人再多,能與人言者無二三。有些人的離開就是自己的萬丈大廈一時轟塌。自己也早已無安身之處,所到之處皆爲流浪,日常生活就是顛沛流離。就像文中的紙鳥一樣,心裏裝得不是它想要的,再努力飛也是橫衝直撞,是不愛惜自己,這是一種可悲。 等待小青蟹的這段日子是難熬的,縱然善良,奮進,勇敢都顯得與世格格不入。真忍人憐惜,想抱抱它,撫摸它。雖然在世人眼中它是橫行霸道的,殊不知這是一隻與衆不同,柔情萬丈的小螃蟹啊。無盡的等待啊!後面與其說小青蟹回來了,不如說是另一隻小青蟹闖入了小螃蟹的生活。 生命來來回回,你的小青蟹是誰?你又會是誰的小青蟹。
接觸的兒童文學作品總是散發着乾淨、純粹的氣息,撲面而來的還是美好、純真、簡單,我想純真就是它的靈魂吧!我們成人總是很缺乏這樣真摯的渴望、溫暖的善意,而每一個孩子心底都住着一個直白而堅定的想法💡長大之後卻因爲世俗的洪流慢慢弄髒了那顆簡單而明亮的星星。希望我們也能多一些對這個世界的期待和接納吧!
整本書都以童話的形式書寫但在每個故事中都書寫着人生的意義,我一個成年人看着都感觸頗多,對小朋友的啓發應該也會很大,是一本不錯的書,是一本充滿童趣的人生之書