自控力：讓孩子學會遵守規則

權力思維的本質是控制，而規則思維的本質是賦能。 如果你想要你個孩子自律、能夠擁有自控力的話，那就儘量多使用規則思維，而不是一直陷入自我是家長的權力迷思當中。 權力思維中，認爲孩子不聽話是因爲管得不夠嚴，提醒得不夠多，就應該多控制、多提醒、多關心。這就相當於只把孩子當成被動的執行者，而不是主動的參與者。而規則思維是什麼？家長意識到，孩子不願意聽自己的話，其實是因爲缺乏參與感和掌控感。所以解決方案就變成了，家長讓孩子參與到規則制定中來，讓他們感受到自己也是家庭的決策者之一，而不是被管理的對象。 權力思維是“我管你”，規則思維是“咱們一起管”。就像李希貴校長說的，“教育學首先是關係學”。當關系對了，很多問題就迎刃而解了。 最後，我把今天說的三個方法，總結成三句簡單的口頭禪，希望你聽完能記住帶走。 第一句，“你覺得怎麼安排比較好？”這是談交易的核心，讓孩子有選擇感。 第二句，“咱們開個會商量商量。”這是開會議的精髓，讓孩子有參與感。 第三句，“咱們把這個寫下來。”這是籤協議的要點，讓承諾有約束力。