高中數學解題思維策略

寫給尖子生的數學解題方法集，有啓發。 雖然高考數學133分，但是用的來說高中數學學的太痛苦了，現在也是喫了數學思維差的苦。 概念的理解，是很多學科的基礎，數學也不例外。我在學高中數學，簡直是在背題目，真的費了九牛二虎才把數學成績搞及格。 從集合的映射概念，到ggplot2的mapping(aes=   )； 從平均值和方差聯繫到到總體和樣本的區別，從抽樣中理解差異，計算標準誤，統計量，做出統計推斷和假設檢驗，給出自己的結論。 反次種種，要是那時候就建立起對於概念的深入理解的思考習慣，可能真的回來節約很多時間，就可以早一點花時間找老婆了。數學太耽誤功夫，但是又不得不學，按這本書去對照學習，說不定高中那會就可以一邊學 數學，還可以一邊教其他小姐姐數學題目了呢[偷笑][偷笑][偷笑]

①通過解題加深對數學知識本質的理解 ②通過解題梳理一類問題的通法 ③學會思考 這三點可謂這本書的核心立意。刷題要精不要多，如果就題解題，數學有永遠也解不完的題目，進而陷入“題海”，如果能從一道問題的解法中，通過梳理，獲得一類問題的“通法”，就有可能跳出題海，讓解題回到本源，不僅可以更高效的提高自己的解題能力，還能進一步加深對數學知識本質的理解。

解數學題真美，醫生姐姐也是，換句話說，醫生姐姐真好看，和解數學題一樣。所以，我要好好學習，以後找一個和醫生姐姐一樣漂亮的媳婦。

數形結合和縮放法真真是高中數學函數和不等式問題的屠龍神技，但這些都還能通過後天的訓練習得；而要真正考察是否有數學天賦，還得是數論這頂數學上的皇冠纔行吶。 PS：書裏的數學式、符號和字母都頗多錯誤，微讀要不要考慮找個考上了985的應屆理科高考生校對一下？

挺有意思的，可以說高中沒悟透的東西，爲了應付面試一晚上速通 甚至我覺得對我現在的research也是有啓發的，挺有意思的一本書，推薦

不行是打給微信讀書的。 這本書本來很好，但是函數一章中多處低級錯誤。原書不至於出現如此低級錯誤，顯然是微信讀書轉爲電子書時，或者是極不認真，或者是根本不懂函數的編輯，看都看不懂，看的眼花，編輯的眼花......

一本寫給尖子生的思維拓展書 書中介紹了高中數學的幾個主要主題，如函數，解析幾何等等。 如果你數學學的不錯，並且想要在思維的層次上更進一步，那麼我建議你閱讀本書。 書中對於一些例題都有多種解法，有代數的解法，也有幾何的解法，並配有詳細解題步驟。 本書對數學問題的分析深刻。初讀本書是在高二，讀來猶如醍醐灌頂，對數學的理解深刻如入木三分。四年過去了，這四年時常打開這本書，時常回味思維的美味。 本書的後半部分是對於自主招生和競賽中的一些題目和解題方法的總結，有需要的朋友們可以看一看。

中考完的學生有必要讀這本書嗎？有什麼幫助嗎

本書錯誤很多，然而，懂的人自不會受這些錯誤影響，不懂的人自不會看上此書。綜上，此書不失爲一本開拓思維之書，值得一看。強烈推薦那些熱愛數學的同學仔細研讀。

這本書整體講的不錯，很適合開發思路。就是不少例題解說過程中有錯，譬如正負號反了，過程都對、選擇的答案不對之類的，不知是原書有誤還是微信讀書導入的關係。閱讀時需更仔細些。