
徐志強 何愔
草木染在中國有上千年曆史,生活中很多植物的根、莖、葉都能染色,它是大自然的恩賜。本書將手把手教你怎樣用植物來染色,依時而行,順應節氣變化,在染色過程中感受四季更迭。草木染能激發人們無限的創意,你可以嘗試做一些草木染的實驗和小樣來探究,還可以探尋現代設計理念與草木染結合的方法,來展現時尚的美感。草木染,是一場與美的邂逅,是快樂的體驗,是驚喜的綻放。本書可作爲中學特色課程用書,還可供對草木染感興趣的人士閱讀和參考。
爲了滿足我的好奇心,瀏覽了一下《草木染》。這本書把草木染這門古老的技藝和二十四節氣巧妙地融在了一起,不是簡單羅列步驟,而是讓你在動手染色的過程中,真切感受到自然節律如何滲透進日常的美學裏。它用的染料全都來自植物的根、莖、葉,既環保,又能染出化學顏料難以複製的溫潤色彩。書裏的技法講得很系統,從浸染、敲拓染到媒染固色,都有清晰的配方和操作指南,既有適合初學者的基礎嘗試,也能給專業設計提供參考。 更難得的是,它沒有停留在“照着做”的層面,而是鼓勵你在傳統的基礎上自己去搭配色彩、嘗試圖案,把草木染帶到現代時尚或者家居設計中去,給手工愛好者和設計師都留出了很大的想象空間。書中還穿插着草木染的歷史淵源和非遺故事,讓人在實踐的同時,慢慢體會到人與自然的和諧之道,審美和文化認同也自然而然地跟着提升了。正因如此,這本書既可以作爲中學美育的特色教材,也特別適合個人自學或社區手工課使用,覆蓋面很廣,拿起來就能讀,讀完就能上手。
——讀書:《草木染:與二十四節氣對話》 如慧: 這些年,我通過看書學會了幾個手工製作品:手工皁、脣膏、口紅、純露,還有護膚用的蜂蜜膏。 這幾個小物件,除了口紅外,我基本上年年都要製作一些自用,因此在保養和護膚方面很是省了不少錢,而且效果特別好。 只是,我是一個懶的,其實這些小東西,完全可以進行一番包裝後出售。事實上,前幾年我還在朋友圈裏賣過我做的手工皁和脣膏,現在重心轉移了,就沒再繼續用它們變現。 前幾天,我在頭條上看到一篇文章,講的是一個女孩在抖音上發佈自己做草木染的作品。 我看了一遍文章後,就立即在微信讀書上翻找起來,看看有沒有關於草木染的書。 我的運氣還不錯,找到了一本書,它就是今天要和你說的《草木染:與二十四節氣對話》。 在很多年前,我曾經想自己做裙子,但一直只是停留在“想”這個階段,並沒有付諸於行動,而且我還買了幾本關於如何裁剪的書。這個念頭的興起,是因爲看了寧遠的《把時間浪費在美好的事物上》。 寧遠原來是一個主持人,在她厭倦了主持人的生活之後,開啓了自我的美好時間浪費:設計並製作衣服,而且她還開了一個淘寶店,出售她設計和製作出來的衣服。 在寧遠的影響下,我真的特別關注了一段時間,但是我兒子的青春期開啓了,我的關注的重點發生了鉅變,所以沒有了以後。 在我打開電腦寫這篇文章之前,我把徐志強和何愔寫的《草木染:與二十四節氣對話》看完了,而且還立即下單買了材料,準備先從最簡單的拓染開始,學習草木染。 或許,我做不出衣服來,但是,至少我可以利用家裏的一些材料,比如玫瑰花、熟茶、艾葉等,染幾條絲巾出來。 看到這裏,我相信你已經恍然大悟了:哦,原來彥綾姐昨天晚上提出來的要求是因爲這個的呀。 是的,我不僅僅想染幾條絲巾自我欣賞和自用,而且我也想染了送給你。 而所使用的方法呢,都在《草木染:與二十四節氣對話》裏了,我只需要去實踐幾次,相信我就能夠掌握好了。 做這些小事並不難,完全可以把它當成一個工作、學習、讀書之餘的調劑。不過,如果實在是真的喜歡,那麼也可以把它當成一份事業來做。 關於草木染,它其實看起來沒那麼難。所使用的材料,幾乎都是唾手可得:葡萄皮、玫瑰花、紅茶、艾草、石榴皮、荷葉、槐花、洋蔥皮、枇杷葉等。 也就是說,只要是植物,絕大多數都可以用來對布料進行染色。只不過,染了之後還需要固色,也要面臨着褪色的風險。 畢竟是天然植物,色彩並不是那麼穩定,時間久了多洗幾回,也就淡了。 因此,植物染的好處是天然安全,壞處就是色彩不夠豐富、不持久。 但在我看來,做植物染的這個過程,就像你做冰糖葫蘆的過程一樣,一是嘗試學以致用;二是通過這個手工製作的過程,緩解壓力;三麼的就有點重要了:通過一次次小小成功,積累起不害怕失敗的勇氣,這對於一些孩子來說,是一種不錯的嘗試。 嗯,好了,今天就到這裏吧。 彥綾 2021.11.25 9:51
國家最近發文加強中小學科學教育,這本書可供學校參考。如果個人就此做些動手實踐,倒也有趣,若能帶領學生做會更有意義。推薦一下!
一本小書,不用動什麼腦子就可以翻完,也不用調動多少知識積累就可以通讀,讀來輕鬆不費力氣。但其中篇幅最多的是和節氣相關的草木花朵對織物染色的材料和方法,若是一一動手來做,就沒有這麼簡單了,就不是隻用個把小時的時間可以完成,而是要追尋節氣的腳步,用一年的時間纔可以完成本書的“課後作業”。所以,這是一本知行合一、重在實踐和行動的實用性操作指南。 上海市朱行中學的孩子們有這樣的課程和這樣孜孜以求的老師,是他們的幸事。期望全國的中小學都有這樣的課程和這樣的老師,也有朱行中學孩子們的這份幸運。 來來來,我們再重溫一下二十四節氣歌吧:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
這是一本關於草木染的入門實用工具書,介紹了草木染的材料準備,用料配比,染色步驟以及進階提高(扎染,復染,香囊製作等)。本書的一大亮點是應對24節氣推薦不同的草木染材料,有種把季節穿在身上的感覺。同時本書作者通篇都傳達一個觀點:即草木染選材,配比,步驟,媒染劑類型等都不是固定的,不同的選擇會產生不同的顏色差異,這點兒很有趣,像是做實驗一樣體驗探索的樂趣。希望我有朝一日,能染出一個屬於自己的草木染色卡。
一個小時可以翻完的書,非常多實操案例,簡明易懂,很適合植物染入門。 目錄可以看到,它第一章就開門見山地講工具材料的準備和具體的染色方法,甚至在材料準備的部分額外科普了棉麻絲毛的面料特性,以及強調植物染只能作用於包括這四種材質在內的天然材料。 之後的【染色方法】部分也很詳細和有條理: 它從“1採集染材”講起,介紹了從網購、自然界、廚餘等等多渠道都能獲取的不同種類的染材,的確植物染就是這麼地不拘一格。 然後“2提取染液”也分爲兩種方法——榨汁和煎煮,都分別展示了操作實例(榨汁法我也從沒試過)。 最後纔是“3用染液給布着色”的部分。植物染略麻煩的部分也在於——既要處理染料同時要處理布料,書中這樣分開介紹的確是好懂好操作很多。 之後的分支是媒染的不同技法、和略特殊的藍染拎出來單獨講。 然後如同書名提到的,第二大節介紹每個節氣契合的染材和相對應的染色實例,也是作者從古詩詞和日常生活中得到的聯想啓發,比如大寒的時候人們喫“黑豆粥”——那麼黑豆皮其實也是一種染材,能染好看的紫色。 最後一節的拓展部分,簡單引入了像扎染、型染、拓染等等多種技法,也鼓勵大家制作自己的色卡本,記錄每次染色實驗的參數和結果,附有很科學的數據記錄表可以直接使用。最後分享了一些實際成品的應用,香囊、織布、成衣等等。 略不足的地方也是作者由於“誠心誠意想要把植物染講細緻講清楚”——顯得知識點過多但每一點又無法深入(篇幅限制);然後每一節比較平均地清晰易懂,同時意味着它沒有特別抓人的亮點,圖片不夠吸引人也是一個弱項。 但它作爲初學者教程可以打95分了。想要繼續接受薰陶和大師總結可以看《染色季》《戀戀植物染》《迴歸自然》《染作江南春水色》《一色一生》….
我參考這本書,主要是用量比例,用枇杷葉染了條裙子,很溫柔的粉,接下來還想更多嘗試~
《草木染——與24節氣對話》 看了《一色一生》,對植物染有了很大興趣。看了這本書初步明白怎麼進行草木染。老實說,這本書更像是教我們怎麼進行草木染,像老師,所以一板一眼,實用卻呆板,無甚趣味;《一色一生》更像一個教授,旁徵博引,勾起人探究的慾望。 草木染,需要染料(植物的樹幹,皮, 花 果實 ,根,果皮,果殼),媒染劑(明礬 石灰水 草木灰),天然布料(棉 麻 絲 羊毛)。將染料預處理放水加熱,過濾殘渣,即爲染液。媒染劑用開水或溫水化開。將天然布料預處理(洗淨,水中浸泡)。 ①放入染液中邊攪拌邊加熱,後放入化好的媒染劑中。洗淨,陰涼處晾乾即可。 ②放入化好的媒染劑中,後放入染液中。洗淨,陰涼處晾乾。 ③重複②,得到的顏色會不同。 在網上搜索植物染,卻發現植物拓染,方法大同小異。植物放入水中浸泡,水中加入明礬固色;取出植物,按照自己喜歡的方式擺放在布料上;用膠布粘住,錘子輕捶,使植物中的色素附着在布料上;取走植物及膠布,放陰處出晾乾。這個很適合小朋友來玩。準備讓我家4歲小男孩兒試試。
第一次知道草木染是看紀錄片裏的小姐姐用青柿子染布料,那時候覺得好神奇啊柿子也可以作爲染料,看着染過的布料在陽光下一點點變色從淺到慢慢變深色的過程覺得好治癒
一本好書就像一位老友,有一見如故的感覺。