
常濤
本書基於工作過程系統化的理念,對現代紡織技術專業改革進程進行了梳理和闡述。全書共分五部分:現代紡織技術產業人才需求狀況、崗位能力分析、人才培養模式改革、課程體系構建、專業核心課程設計。本書爲高等職業教育改革研究與實踐成果,適合作爲高等職業教育專業改革實踐的指導書,對廣大職業院校進行專業改革具有較大的參考、借鑑價值。 本書基於工作過程系統化的理念,對現代紡織技術專業改革進程進行了梳理和闡述。全書共分五部分:現代紡織技術產業人才需求狀況、崗位能力分析、人才培養模式改革、課程體系構建、專業核心課程設計。 本書爲高等職業教育改革研究與實踐成果,適合作爲高等職業教育專業改革實踐的指導書,對廣大職業院校進行專業改革具有較大的參考、借鑑價值。劉穎,四川傳媒學院專業教師,教學經驗豐富,2011年獲教育部高等學校高職高專藝術設計類專業教學指導委員會頒發的優秀教師指導獎(國家級)。2011~2012年與香港紗線設計與生產企業合作,共同開展“花式紗線在緯編針織面料、組織結構中設計要素研究”科研項目。2012年與香港品牌時裝公司合作,開展“香港長者服裝設計與開發”科研項目,爲產學研結合、工學結合及師生參與學術研究提供技術平臺,併爲香港品牌時裝公司選擇,爲後續規模化成衣製作奠定基礎。發表多篇論文。brbr吳秉堅,教授,有30多年從事毛衫行業和教育領域的資歷,且身兼多重職務,是中國香港特許紡織技師、國際紡織學會高級院士、中國香港綿德服裝有限公司執行董事及科技總監、中國香港理工大學紡織及製衣學系講師、中國香港紡織機成衣研發中心董事會成員。brbr楊秀煌,教授,從事毛衣行業53年,在晶苑國際集團工作36年,多年來在中國香港生產力促進局和製衣業訓練局任職,現主要擔任香港毛織創新及設計協會、澳大利亞羊毛髮展公司和晶苑國際集團“毛衫工藝”課程主講教師。