高職院校翻轉課堂教學模式創新與實踐
常濤
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常濤
《高職院校翻轉課堂教學模式創新與實踐》一書基於SPOC，針對“現代棉紡技術”課程進行了翻轉課堂教學模式的創新與實踐。全書共分五部分：何謂翻轉課堂、高等職業教育教學現狀、高職教學模式的改革、高職翻轉課堂教學模式的建立、“現代棉紡技術”翻轉課堂的設計與實踐。本書爲高等職業教育教學模式改革研究與實踐成果，適合作爲高等職業教育專業改革實踐的指導書，對廣大職業院校進行專業課程改革具有重大的參考借鑑價值。同時可爲職業教育人士進行課程教學改革提供理論和實踐指導。丁文利，山東科技職業學院副院長，教授。