王富強 孔銳睿
內容上根據形成的層次教學特色增加習題分析、習題講解部分，對配套教材課後習題提供參考答案，上機習題緊扣體現教材重點，包括完善程序、程序改錯和程序設計題等。 對目錄涉及的各章節，教師和學生可根據不同院校不同專業情況進行選擇學習。
