孩子受益一生的思維力

全是乾貨沒有一句廢話，本想把這本書做做筆記就完了，沒想到沒幾句廢話，還是得買實體書

1：本書最難得的是無論是概念定義，還是緊隨其後的範例演練，語言絕不拖泥帶水，言簡意賅，思路清晰，甚至關鍵概念性詞彙還配有英文專用詞 2：所舉的案例及相關方法也是以孩子的視角和生活相關，不脫離實際生活，除了一些旅遊案例，畢竟全國能去迪拜那樣的外國地區旅遊的孩子少之又少，換成邊遠地區和城市地區的孩子共有的生長環境相關的案例會更接地氣。 3：對於我這個只會1+1而不擅長分類歸納的思維小白，整本書的框架也十分清晰，先是一半的篇幅縱向介紹8大思維導圖，接下來一半就是橫向的全學科多方面地將上半場的理論逐一潛嵌入。 4：已經準備重溫一遍了，因爲還要自己嚼碎了，才能給孩子描述梨子的味道，手把手教她畫梨子的形狀。以前在工作中都用不好的思維導圖，現在清晰多了。

詳細介紹了8種最基礎的思維導圖模型。舉例並詳細說明了使用方法和場景。並在之後的寫作、閱讀，學習各科知識、演講、日常使用上做了講解和舉例。學習到了一個更爲實用的思維整理模式，希望在以後生活工作中能經常用起來

強烈推薦給家長、老師、學校、國內地成人讀這本書，並且認真地練習，融會貫通。 我們的學校知識傳授的太多，太缺乏思維訓練課程了。我們的孩子聽話、服從，但是缺乏批判思維，創新思維，未來的國家需要的是有創新思維能力的科技人才，所以，我們太需要對孩子們的思維能力進行訓練了。今年在義務教育課程方案和課程標準發佈後，核心素養成了我們關注的內容，其中各個學科的學科核心素養中，有一個共同的素養：思維能力的培養。 這本書的8個思維工具的介紹非常好！既有美國學校的一些做法的借鑑，又有我們學校、學科可以參照的方法，切合我們的實際，容易理解，便於操作，乾貨滿滿。 如果按照這本書中的8個思維工具訓練下來，我們的孩子的思維能力會大大提升， 家長們要用起來。爲了孩子，從小就開始操作起來，幫助孩子養成良好的思維習慣，孩子將會很出色。 老師們在自己的學科教授中，要大大的用思維工具，引導學生用簡便、清晰的工具幫助學習，孩子們會有驚喜的表現。 學校裏可以開設思維課或者思維社團課，這所學校的學生會跟別的孩子不一樣。 強烈推薦讀這本書！

大讚。 剛剛看完紙質書，覺得本書對於兒童教育實在是太有幫助。 該書的核心，是將成年人的工作方法、思維方式通過幾個思維導圖進行精煉、總結，再輔助以各種場景下的應用，幫助家長將受用一生的思維方式從小時候開始傳遞給孩子，給大家提供了實踐的思路！

這本書很實用，非常清晰明瞭的講解了思維導圖的8種類型，以及如何實踐運用，並且講述了具體的案例。學習完之後，就能直接作用，對中小學的家長，孩子都非常有益，值得推薦。

詳細介紹了8大思維工具的實踐步驟。雖然全書重點是如何訓練孩子學會使用思維工具，但其實成人也是非常需要這種工具的。之前國內教育體系內沒有引入這類思維方法的教學，有點可惜。如果從娃娃抓起，真的受益終生。 8大思維工具的應用範圍非常廣泛：閱讀、寫作、記憶、學習各個學科、規劃、甚至到複雜項目。

很有用，很細緻的講了各個圖示的功能，思考的方向，給出了許多實例。很棒！

用起來，效果肯定不錯，但如何讓孩子用起來，還是需要家長和老師的引導，依靠孩子自己比較困難。

以後娃娃讀小學再研讀一遍，受益匪淺。