董建民
本書共劃分7個項目，每個項目下有1到2個任務，每個任務有如下6個欄目：任務概述、知識準備（任務所需的每一部分知識爲一個知識鏈接）、任務實施、知識拓展、任務達標知識點、自我評估。通過課程的學習和鍛鍊，使學生能夠掌握電子技術的基本知識和技能，掌握基本的電子線路分析方法，爲後續課程的學習和從事相關的工作奠定基礎。本書比較適合作爲高等院校電子技術相關專業的教材。
