王喜雪
本書是一本專著,基於戴維森三角關係的認識論和實用主義的方法論構建了分析框架,對中職免學費政策進行多元視角的審視和評價。本書對該政策進行歷史梳理和政策分析,針對該政策進行了三個方面的評價:結果評價(對政策實施效果的評價)、依賴性評價(對政策進行合法性和可行性評價)和價值評價(對政策蘊含的內在價值進行剖析和解讀),最後基於以上評價結果對該政策進行了規範性分析。本書適用於研究中職教育的學者、研究人員,以及領域的決策者等。