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兒童情商課:如何培養6~12歲孩子的高情商 封面

兒童情商課:如何培養6~12歲孩子的高情商

李世強

295人在讀
12.9萬字總字數
¥16定價

內容簡介

美國哈佛大學心理學家丹尼爾·戈爾曼提出了一個新的概念: 一個人的成功與否,不僅在於智商,更在於情商。 因此,很多家長逐漸意識到了從小培養孩子情商的重要性。尤其是孩子在6-12歲上小學的這個階段,一切都是新的開始,第一次獨自面對他們的“社會”,會有很多的不適、困惑。這個階段是培養孩子情商最重要的一個階段。唯有培養出孩子的高情商,他們才能更好地融入學校,處理好同學的人際關係,在出現各種負面情緒時更好地進行自我調節。 本書以更科學、更合理的方式,讓每一位家長都能在孩子6-12歲這個年齡段幫助孩子提高情商,讓孩子在學校、家庭、社會等任何環境中,都能做到得心應手,都能快樂的生活,最終健康地成長。

讀者書評

★★★★★

兒童情商課,如何培養六~12歲孩子的高情商這本書就講完了。下面我來寫一下這本書的評價。 這本書我知道了我應該改正的地方和媽媽的錯誤。有些聽得非常認真。因爲情商對我們一生非常重要,這本書講述了情商的好幾個內容,有:讓孩子不再拖延、讓家長保持持久戰的心理準備、家長要聽從孩子的意見……這些都是關於情商類的所有知識。這本書裏有1/3的地方,媽媽沒有做到。 所以,這本書在追求着情商的知識。

★★★★★

父母一定要用心地傾聽孩子每一個“可笑”的幻想,而不要嘲笑他們,因爲每—個奇妙的想象在若干年後都有可能變成現實。在傾聽孩子的想法上,在這裏給父母們以下幾點建議。 1.耐心聽孩子說話 對於父母來說,耐心聽孩子說話其實是一門藝術,而有時候僅僅是聽,就表明了家長的態度:“你說的話很重要,爸爸媽媽喜歡聽。”在日常生活中,父母不僅要學會用耳朵聽,而且還要學會用眼睛“聽”,要睜大眼睛看着說話的孩子,讓孩子知道父母是尊重他的,以增加孩子表達自己想法的勇氣。 2.對孩子的話感興趣 父母要對孩子想說的話表示出很大的興趣和十分認真的態度,這會使孩子對父母產生親近感。父母可以用肢體語言,即面部表情、身體姿態,如靠近孩子,與孩子表情“共振”;同時不要忘了配合口頭語言,如一邊聽着孩子講話,一邊頻頻點頭說“是嗎”表示關注,表示“你說的我都明白了”。因爲如果孩子一旦認爲自己講的話被父母接受了,就會對說話產生自信、對父母產生信任。 3.站在孩子的角度去理解孩子的內心 父母應站在孩子的角度,理解孩子的思維方式,引導他們正確地區分和表達。 孩子的心是純真的,孩子的眼睛是純潔無瑕的,他們以自己的方式體驗和成長。 父母應該理解孩子,而不要給他們當頭棒喝,不要急着去責備,學着用孩子的思維方式去思考問題,才能更走近孩子的心靈。 4.允許孩子提出不同的意見 孩子有時候想象力豐富,會提出許多迥異於大人的“意見”。這個時候,父母對於孩子大膽的想法要予以肯定和鼓勵,給孩子創造一個自由、寬鬆的語言表達環境。 在日常的生活中,父母應該處處意識到培養孩子自主思考能力的重要性,培養他的求異思維、發散思維和逆向思維,鼓勵孩子與衆不同、標新立異和突發奇想,要孩子擁有屬於自己的想法。只有這樣,才能使孩子沒有壓抑感,敢於張揚自我;才能讓孩子平心靜氣,坦然接受失敗和錯誤,並將其轉化爲成功的基石。 這一切將爲孩子打造一個健康的心靈,使他們成爲一個“抬起頭來走路”的自尊、自信的人。

★★★☆☆

書中內容大多是耳熟能詳的育兒觀點,老生常談,沒有新穎獨到的觀點,也缺少落地,差異化的實操方法,閒暇之餘拿來翻一翻。

書籍信息

作者李世強
出版時間2021-05-01
ISBN9787551156561
分類教育學習-育兒
格式EPUB
完結狀態連載中
章節數13