影響孩子一生的專注力訓練（全2冊）

《影響孩子一生的專注力訓練》是錘叔以兒童感覺統合（感統）理論爲基石，系統性地構建了一套覆蓋0-13歲全年齡段的專注力培養方案。作者錘叔作爲兒童感統訓練專家，憑藉10餘年實踐經驗，將複雜的神經發育原理轉化爲家長可操作的日常訓練，直擊孩子上課走神、作業拖拉、情緒不穩等痛點問題。書中不僅強調生理基礎的重要性——如前庭系統失調需通過旋轉訓練激活，爬行不足800小時可能導致本體覺發育滯後——更創新性地提出“問題即天賦”的辯證視角，借鑑哈佛“優勢循環”理論，指出多動分心的孩子可能隱含好奇心與創造力等潛能，需科學引導而非壓制。 其實用性尤爲突出。全書分爲理論解析與遊戲實踐兩冊：第一冊剖析感統失調的根源（如視知覺不足致文字分辨困難、聽知覺薄弱致指令反應遲鈍），並提供前庭激活、情緒管理（如“情緒小怪獸”干預法）等解決方案；第二冊設計95個遊戲化訓練，例如舒爾特方格提升視覺搜索速度，聽動協調遊戲強化指令反應能力，甚至將航天員楊利偉的方格訓練案例作爲科學佐證。這些方法精準匹配發育敏感期——0-6歲側重觸覺撫觸、爬行強化，6-12歲結合學習場景用番茄鍾法拆分任務，通過“專注銀行”“感官獎勵”等機制激發內驅力。 書中尖銳批判家庭教育的常見誤區：頻繁語言催促會加劇分心，高糖飲食影響血糖穩定性，過度補習忽視生理性專注力瓶頸。取而代之的是“沉默陪伴”原則（家長以身作則閱讀）、非語言提示（輕拍遞專注卡），以及環境重構方案（白噪音屏蔽干擾、極簡學習空間）。這種從神經重塑到家庭生態的協同干預，讓專注力訓練超越技巧層面，成爲一場關乎教育認知的革新——它教會父母用專業與耐心，將孩子的“缺陷”淬鍊爲獨特競爭力，真正實現“從知道到做到”的跨越。

孩子不是不努力、不聰明，他只是沒有接受過正確的專注力訓練！ 本書爲0—13歲孩子量身定製“專注力訓練計劃”，讓孩子獨立聽講、不走神、思維快！ 本書結合感統訓練知識、專注力訓練小遊戲等，訓練孩子的視知覺、聽知覺、理解力、感受力，理論 實踐，全方位培養孩子的專注力。 值得一閱！

理論部分內容有些淺顯，不夠深入；後面實踐部分的實操性和難度都不錯的，推薦作爲父母在家幫助小朋友視、聽覺能力提升的日常練習

有幼崽的朋友請讀這本書，會對培養孩子有重要作用。

收藏下後面的遊戲，等孩子大了帶他做一些，富教於樂，應該效果不錯的。

毫無科學性，純爲商業產品，信口開河的販賣焦慮，輸出僞知識。強行把前庭覺和本體覺概念往專注力上靠。前庭覺和本體覺的本就是隨着年齡自然發展的，除非有醫療性損傷，不然對於正常無任何影響，刻意練習也無任何實際用處。

孩子各個階段的特性描述的非常準確，之前走過許多彎路，希望可以盡力彌補

這本書第一部分爲理論，主要講感統的概念，對孩子的影響以及每個年齡段不同的感統敏感特點。第二部分就是純純的乾貨，全部是感統訓練的題目，確實很棒！ 美中不足的是，第一部分的理論講的不夠系統，分類有點混亂。

我曾經對這種書籍不屑一顧，現在我逐一精看，當家裏有一個明明不笨，甚至思路清晰的小朋友，日常習慣卻很差的時候，這本書真的能帶給人一些實際性的幫助，裏面幾乎把我家大娃的種種”劣跡”都列了一遍，而後又給出訓練的方法，我買下來這本書，做日常的訓練，雖然小孩不想跟我一起訓練，但是偶爾興致來了也玩一玩，總之盡力吧，生他一回，教育是一門必修課啊😧

遺憾晚了2年才瞭解到感統失調 娃現在四歲半了，看完此書，讓我再次回憶出來娃已經經歷過的幾個敏感期，比如看樹底下的螞蟻、審美敏感期、秩序敏感期、執拗敏感期、塗鴉敏感期，壘高敏感期、詛咒敏感期、剪貼圖敏感期…… 也再次回想起自己的童年玩過的遊戲，都是在訓練感統系統協調。