
趙健 廖夢樂
流行唱法作爲一種新的演唱藝術,目前正越來越受到人們的關注,近年來,流行唱法在國內的教學也慢慢得到完善和發展,越來越系統化,本書是根據星海音樂學院流行音樂學院副院長趙健教授根據30年的流行演唱教學經驗爲主,並由弟子廖夢樂糅合國外先進流行演唱教學理念總結提煉的獨有教學體系教材。全書主要分爲 4 個篇章,包括流行演唱的基礎理論、聲音塑形、唱法唱腔、演唱風格,附錄則主要涵蓋藝術嗓音相關介紹及趙健教授的論文。
有點好奇,流行演唱到底教些什麼東西,感覺作者講的蠻專業的。共鳴腔體上和傳統聲樂運用的幾個腔體一樣,但比較注重口腔和胸腔,聲音支點多在胸腔的位置,一歌多腔一人多腔是流行演唱區別於傳統唱法的特點,訓練從真聲開始,保證聲音的獨特性,逐漸放鬆聲帶,得到混聲(分強弱),假聲(分虛實),氣聲(分鼻腔與非鼻腔)直至哨音,你至少能變換5種音色,聽上去太酷了。本書還談到了歌手內心聽覺與視覺的調動,音樂的觸發是內在支配外在的過程,本書將練聲說成是聲音的塑形,主要針對三個方面:基礎聲音訓練、補缺性的聲音訓練、發聲機能訓練。膈肌保持然後調整丹田的鬆緊便可調節聲音的強度,而調整呼氣頻率的迂迴式呼吸可以把握聲音的長度,在流行演唱中,低音區的訓練至關重要,據說能讓聲音更加通透。主流唱腔有機能喊唱,流動吟唱,彈性說唱,邊緣唱法主要指民通美通,特殊唱腔常見於原生態5個流派,最後一章介紹了9種流行音樂特有的風格,diss這一網絡用語便是來源於說唱界。 微信閱讀羣中孚書院歡迎各位讀書人的加入:15044148066 申請請備註書名
音樂博大精深,進入門檻低,人人都可以哼唱,但是要唱好還是很難的。例如歌唱中的呼吸:知之非難,行之不易。
第一章還不錯,越往後的章節越水。最後一章對不同唱法的介紹,真的就只是淺淺的帶過,感覺百度都比它詳細。而且最後附錄部分提到什麼多媒體、bbs。我都快10年沒聽說過這些詞了。立馬返回開頭看看出版時間。20年,還好吧,但真的以爲是十幾年前的教材。
學了好幾本聲樂書了,也跟着抖音裏的老師學了一點兒直播課,練聲,但是還是找不到歌唱通道。聲音不知道有沒有送歌唱通道。
用來自學的話,這是很差的一本書,生怕你學會似的。我已經是看過很多視頻課的人了,都覺得這本書講的很抽象