
貝先明
本書運用聲學實驗的研究方法,結合數理統計分析,通過廣州、香港、澳門三地30位發音人的普通話語音與標準普通話的對比,對穗、港、澳三地人們的普通話語音習得現狀、主要偏誤、共性特徵、個性表現等方面的內容進行了深入、系統的研究,並在此基礎上對粵方言區普通話的語音教學提出了若干方法和策略,同時也對通用語習得的有關理論進行了思考。本書可供需要了解標準普通話語音及廣州、香港、澳門三地普通話語音的研究者、普通話教學一線師生、負責語言文字工作的有關部門工作人員、對語言文字或言語工程等內容感興趣的廣大讀者閱讀或參考。