醫學類專業課程思政教學案例集（十三五）
李俊偉 張翼宙
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李俊偉 張翼宙
立德樹人是學校的首要任務，教書育人是教師的本分，學生培養過程中的思政教育要貫穿人才培養的全過程，體現在培養過程中的每一門課程，實現專業課程門門由思政教育的目標。本書將在我校優秀教師結合醫學相關專業課程有效開展思政教育二年多實踐的優秀案例基礎上，進行按融入式教學的要求進行編輯，易於推廣使用，提高專業教師教書更會育人的本領。本書就是爲醫學類課程思政提供豐富的教學內容與教學方法。 作者簡介：浙江中醫藥大學副校長，教育部醫學人文與全科醫學教指委委員浙江省醫學會全科醫學專業委員會現任主委曾主編多部“全科醫學導論”、“全科醫學臨牀”等教材於人民衛生出版社出版曾獲“適應衛生體制改革培養全科醫生”國家教學成果二等獎和“中醫教育的技術生態環境構建與應用”等多個浙江省教學成果一等獎。
可以是參考借鑑的工具書，也可以是漲知識的故事書。