
張道真
《張道真英語語法》(第三版)(精華版)是在第二版的基礎上修訂出版。本書修訂的原則是,保持原書的編寫理念、框架結構和體例格式基本不變,但版式重新設計,保留原書的精華,適當增添新內容,主要體現在以下幾個特色: 第一, 章節內容前增加思維導圖。如第一章概論中,根據該章節內容及語法知識體系,用思維導圖的形式將語法知識結構進行分類羅列,主要涉及單詞、短語、句子的分類、構成、作用等。思維導圖形式的語法關係圖有利於讀者更清晰理解該章節語法知識點內容及關聯,提高學習效率。 第二, 精簡語法知識點的例句及翻譯。在原有的基礎上精選2 ~ 3 句能反映不同時態或人稱變化用法的經典例句,刪除了相同或類似用法的例句。視必要情況保留或刪除原有例句翻譯,使例句更實用、簡練。 第三, 適當增加語法巧記方法或口訣。如在第十二章的多個形容詞並列使用排序中,介紹了巧記諧音法:“縣(限)官(觀)行(形)令(齡)謝(色)國(國)才(材)”,即多個形容詞並列使用時可按照“限定詞+ 觀點評價類形容詞+ 大小形狀類形容詞+ 新舊年齡類形容詞+ 顏色類形容詞+ 國籍出處類形容詞+ 材料用途類形容詞”的順序來排列。另外,還介紹了實用口訣:“美小圓舊黃,法國木書房(a nice small round oldyellow French wooden study room)”。這樣的口訣巧用方法。朗朗上口,幫助學習者迅速掌握相關語法知識,高效解決語法重難點問題。 第四, 調整或增加序號、表格或標點符號。如第二十四章構詞法中,將常用詞根詞綴及其例詞用表格的形式進行羅列歸類,這樣的排版方式更簡潔清晰,便於學生查找、記憶。每個章節中,根據內容層次的編排,分列了四級標題序號,使得知識點內容之間的邏輯層次更清晰明瞭。 第五,增加配套練習,方便學生備考。根據各個章節知識點內容特點,圍繞語法重難點問題,設置了包含不同類型的練習,主要包括選擇題、填空題、配對題和翻譯題,方便學習者及時檢測語法知識的掌握情況,鞏固和提高學習效果。
內容很全 但是趣味性不足 或者沒有什麼趣味性 跟小時候英語老師教英文沒什麼區別 都是一套規則理論再輔以例句 學了這麼多年的英語也在國外待過 目前還在學習英語 就實用英語來說語法其實根本沒有什麼用 你比劃加幾個單詞當地人都能明白的 所以我更提倡口語式的英語學習 而且這種方法記憶更牢靠 你想你一通比劃然後別人說road 你估計一下子就記住這個詞了 而且永遠都不會忘 我看了第一章詞性的內容就看不下去了 人類是先有名詞動詞就可以表達的 而後纔有冠詞,形容詞,副詞 等其他詞加進去來更加豐富表達的 一上來就十大詞性列表講起 怎麼說呢 就是沒有想繼續讀下去的慾望了
雖然名氣很大,但閱讀體驗一般,閱讀樂趣比較少。新版刻意加了一些新詞如corona virus,但是還是能感覺出內容很老舊,比如書中還在用the Ukraine來表示烏克蘭,現代英語早已省去了the,用the的情況僅限於前蘇聯時期。
非常系統且詳盡,例句給的也不錯
全是枯燥的概念,對於沒有英文基礎的人來說,根本看不下去。對於有英文基礎的人來說,系統性又不足,且內容老舊過時,留着沒用、扔了可惜。
以下是我所做的摘抄: 1.“限定詞+觀點評價類形容詞+大小形狀類形容詞+新舊年齡類形容詞+顏色類形容詞+國籍出處類形容詞+材料用途類形容詞”的順序來排列。 2.capital punishment 改譯爲“死刑、極刑”,而不是“體罰”;等等。 3.
最近在看的實體書,但記得是星火英語的很不錯。
不建議讀這個作爲工具書合適,作爲初步學習更推薦新概念
歸納得很詳細,但實在太囉嗦了,不利於閱讀。