走向學習中心——未來學校構想

一般吧，以西方的制度和要求來橫來中國教育，出發點和方向就不太認可。內容有部分感覺爲了資本站臺，也不是很認可。其他的中規中矩，並沒有很亮眼出彩。

​學校將演變爲“學習中心”​​ 未來的教育將打破固定校園和統一課程表的限制，形成一個開放、多元、個性化的學習共同體。學習不再有固定的時間和地點，而是根據每個學習者的需求，實現“一人一張課表”的定製化學習。

“如果你用昨天的方法教育今天的孩子，將使孩子失去他們的未來，” 教育是最應該着眼於未來的一件事，但人們又最容易爲今天的焦慮所裹挾。所以這是一個眼睛朝着前面，腳跟卻朝着後面的一個行業。 朱老師的這本書打開了教育者的眼界，我們可太需要這樣的開眼看世界了。這裏的教育者不應該只指老師，還應該包括每一個父母。真的考慮孩子的未來，就應該先看到未來。

討論未來教育，最重要的是討論未來社會需要什麼樣的人，以及什麼樣的人才能在未來社會收穫幸福。但是這本書對這兩個問題討論甚少，只是孤立地去想象未來學校的樣子，想象的依據也是一些抽象的，與任何社會現實無關的原則。信息社會和工業社會的區別也許是一個不錯的切入點，但書中也沒有深入探討。