
袁湛江
新一輪課改提出了18個“學習任務羣”,其中“整本書閱讀”首當其衝,並希望整本書閱讀強化語文學科的“核心素養”,即語言建構與應用、思維發展與提升、審美鑑賞與創造、文化傳承與理解。爲幫助教師與學生,實現這一目標,本書選擇了30本經典圖書,以問題導向的設計,引導學生深度閱讀,瞭解作者、瞭解內容並進行深度思考,給出自己的理解。本書分爲八個欄目,包括:導語、作者簡介、內容介紹、藝術鑑賞、爭鳴商榷、學以致用、閱讀建議、相關鏈接等。每個部分讀由精彩的問題引導,最後有一篇師生共讀。
相對注重思維深度的一本書,而且把教材的學習提示融合得很好。不可多得。