
劉濟遠 劉豐華 徐幸操
本書基本覆蓋了小學作文教學的全部內容,每種類型的作文均配有按新課程理念精心設計並通過實驗檢驗的“導寫”案例,案例中選取了實驗班學生大量成功的習作,並且每一“導寫”案例均按新課程理念給予了全過程的展示。所選例文大都出自實驗班學生之手,原汁原味,原創性和可操作性都較強,確實是一本“導”與“寫”一體、教與學結合的新書。本書的出版對於語文教育研究工作者、高師語文教學法教師、寫作學教師以及廣大小學語文教師、高師中文專業類學生的學習與研究乃至家長們對其子女的習作輔導都有着廣泛的指導意義。