
劉偉道 孫永顯
全國中醫藥行業高等職業教育“十三五”規劃教材之一。本教材本着“知識、理論、技能夠用”的原則:?體現“三基五性”,“三基”即基本知識、基本理論、基本技能,“五性”即思想性、科學性、先進性、啓發性、實用性。其基本理論和基本知識以“必需、夠用”爲度,可適當擴展,強調基本技能的培養。?符合和滿足高職高專教育的培養目標和技能要求:教材編寫以專業培養目標爲導向,以職業技能的培養爲根本,滿足3個需要(學科需要、教學需要、社會需要),力求體現高職高專教育的特色。?注重全套教材的整體優化,處理好不同教材內容的聯繫與銜接,避免遺漏和不必要的重複。 ④反映教改成果和學科的發展,注重培養學生的綜合素質和創新能力。並在沿用傳統框架的基礎上調整了框架結構,增設臨牀案例等內容,以拓寬學生視野,加深學生對西醫外科學的理解,擴大臨牀應用。 作者簡介:劉偉道,男,教授,保山中醫藥高等專科學校副書記、紀委書記。省政府特殊津貼獲得者。1982 年12月昆明醫學院醫療系畢業,獲理學學士學位,1983年3月進入保山衛生學校工作,先後擔任學生處副主任、學生處主任、黨總支副書記、黨委副書記。2003年被保山市人民政府授予“保山市有突出貢獻專業技術人才”稱號,2005年被保山市人民政府評選爲保山市衛生教育學科帶頭人。