
李麗 石國鳳
本書的目的一是結合護理工作的現狀和專業發展的實際,兼顧實用價值和前瞻性,並對不同級別醫院的護士、不同年資的護士都有指導作用。二是引導護理教師和學生在教與學的過程中,提高學生的能力和滿意度,改善臨牀實習過程,保證教學質量。本書分爲上下篇兩篇,上篇是護理基本技能,下篇是以案例爲引導,使學生在模擬環境中學習和應用所學護理知識。配圖以確保實用性。 作者簡介:女,55歲,貴陽中醫學院基礎護理教研室主任、副主任護師。長期從事護理臨牀及護理教育工作,積累了豐富的經驗及大量的案例,能很好完成本教材的編寫。參與編寫教材多部,發表學術論文10篇。